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大學(xué)生違紀(jì)的檢討書

時(shí)間:2021-01-15 12:29:32 檢討書 我要投稿

大學(xué)生違紀(jì)的檢討書

  引導(dǎo)語:大學(xué)生雖然生活自由,但也有不小心違紀(jì)的,下面是yjbys小編整理的大學(xué)生違紀(jì)的檢討書,歡迎參考!

大學(xué)生違紀(jì)的檢討書

  【大學(xué)生違紀(jì)的檢討書一】

尊敬的老師:

  我是10級(jí)思想政治教育本科班的XXX。因?yàn)闊o故曠課的原因,特寫此檢討向系領(lǐng)導(dǎo)老師承認(rèn)錯(cuò)誤,深刻地檢討自己。

  作為一名學(xué)生,沒有向班主任,沒有向輔導(dǎo)員老師還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假而擅自離;丶,這樣的行為與做法是很不對(duì)的;而且回家后也沒有及時(shí)向老師說明已安全到家,讓老師和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛,更是學(xué)生的不對(duì);從家回校后也沒有及時(shí)主動(dòng)的找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,更是學(xué)生的不對(duì)。

  老師,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在這里作深刻的檢討,向老師的關(guān)心與牽掛表示非常地感激,對(duì)自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向老師說聲:老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,讓您擔(dān)心牽掛。老師,學(xué)生自己知道,為自己犯的任何錯(cuò)誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模际遣粚?duì)的。犯錯(cuò)誤在先,不管任何理由都是蒼白無力的,都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向關(guān)心自己的老師和領(lǐng)導(dǎo)道歉,坦白的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響,破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律,在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是,我作為一名學(xué)生黨員,而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對(duì)。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響,在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范帶頭作用。老師,我做出違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己,應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯(cuò)誤行為,這樣才對(duì)得起這個(gè)黨員的稱號(hào)與形象。老師,在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

  老師,我錯(cuò)了。我一定要改正錯(cuò)誤,以懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證,以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律,再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn),讓自己時(shí)刻提醒自己,再不會(huì)讓系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時(shí),作為一名學(xué)生黨員,我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)的基礎(chǔ)上,要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格,做得更好,更要對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用,帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象,起到積極的作用。

  【大學(xué)生違紀(jì)的檢討書二】

尊敬的xxx老師:

  您好!

  此刻我十分后悔,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自我!昨日我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的'決定,私自帶飯到宿舍。

  這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心! ≡缭谖覄偺みM(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,透過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

  在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:

  第一,我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不就應(yīng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

  第二,思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自我的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

  據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  第一,從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

  第二,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份,對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。

  第五,從思想上,我重新檢討自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對(duì)自我的言行,始終持續(xù)嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自我的素質(zhì)全面得到提升。

  第六,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。期望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  【大學(xué)生違紀(jì)的檢討書三】

尊敬的李老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  這幾天我想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià),我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)原則性問題。我知道,老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,話羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的,對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背家長的心愿,也是對(duì)家長心血的否定。我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn),而是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并能對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:

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