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學(xué)生不交作業(yè)檢討書

時(shí)間:2021-01-15 10:43:59 檢討書 我要投稿

學(xué)生不交作業(yè)檢討書范文

  老師布置的課后作業(yè)是有助于學(xué)生理解上課內(nèi)容的,不交作業(yè)是不尊重老師的行為。今天yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書,以供參考!

學(xué)生不交作業(yè)檢討書范文

  學(xué)生不交作業(yè)檢討書一

  尊敬的語文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  眾所周知,作業(yè)是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識(shí)以后,我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識(shí),因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯(cuò),恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),忽略了作業(yè)的意義。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  學(xué)生不交作業(yè)檢討書二

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  總結(jié)過去,開創(chuàng)未來。我知道,這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后,一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問題,并且好好安排課余時(shí)間,將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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