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大學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)呢
寫(xiě)檢討書(shū)的目的就是讓我們深刻反思自己,引以為戒,那么大學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)?下面YJBYS小編為大家整理了大學(xué)生檢討書(shū)范本,歡迎閱讀參考!
大學(xué)生檢討書(shū)一
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師:
您好,關(guān)于我未經(jīng)過(guò)學(xué)校校方申請(qǐng)同意,就在學(xué)校外租房一事,在此對(duì)您表示深深的歉意和遺憾。此刻,我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該違法學(xué)校的現(xiàn)行規(guī)章制度,我的這一行為嚴(yán)重地?zé)o視學(xué)校制度,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。
進(jìn)來(lái)情況:最近一段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)始對(duì)學(xué)生住宿情況做了一場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。也是因?yàn)榻逃拷陙?lái)有出臺(tái)《高校學(xué)生住宿管理的通知》,通知中明確說(shuō)明,任何高校和大中專(zhuān)院校,在原則上不同意大學(xué)生留宿校外。
而隨著國(guó)家教育部政策進(jìn)一步放寬,運(yùn)行部分有特殊情況的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校外留宿,在學(xué)校外租房。但是要求學(xué)校方面積極做好對(duì)租住校外的學(xué)生的各種手續(xù),確保學(xué)生安全的學(xué)習(xí)條件。
而學(xué)校也是因?yàn)樾抡叩某雠_(tái),放寬了對(duì)我們租住校外學(xué)生的要求。因此要求我們寫(xiě)校外租房申請(qǐng),而就算這么一項(xiàng)為了確保我們學(xué)生安全和穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的'申請(qǐng)。 我卻沒(méi)有認(rèn)真的辦好,也不和班主任老師、輔導(dǎo)員打聲招呼就擅自在學(xué)校外租房,實(shí)在是非常的不應(yīng)該。
經(jīng)過(guò)深刻的反省、檢討,我覺(jué)得我有必要做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)的我過(guò)失:
1。我要加緊填好學(xué)生在外租房申請(qǐng)表,爭(zhēng)取在x月x日準(zhǔn)時(shí)上交。
2。給輔導(dǎo)員、班主任老師留好詳細(xì)的聯(lián)系方式,不讓老師們擔(dān)心。
3。奉勸周?chē)c我相同經(jīng)歷的同學(xué),抓緊做好這項(xiàng)工作,不要犯與我同樣的錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)生檢討書(shū)二
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué),殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年,林導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話(huà),如同當(dāng)頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標(biāo),而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課,更是翹掉了老師對(duì)我的殷殷期盼,我愧對(duì)恩師,更愧對(duì)關(guān)愛(ài)我的林導(dǎo)啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來(lái)的法律人,誠(chéng)實(shí)信用原則乃是重中之重,更遑論誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。
其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),全面提高素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì)的棟梁,為祖國(guó)的.建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的?。成績(jī)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓,祖國(guó)的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì),在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)蕩的多極趨勢(shì)中,我要為中華之崛起而讀書(shū)。
再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而忽視計(jì)算機(jī)課,殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。
雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團(tuán)員啊。事無(wú)巨細(xì),見(jiàn)微知著,我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老,我對(duì)不起我那本團(tuán)員證,我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~!!!
如今大錯(cuò)鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫(xiě)下這份字字血淚的檢討書(shū),目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書(shū),只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
大學(xué)生檢討書(shū)三
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作 弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非 常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
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