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幼兒園求職簡歷

時間:2020-08-04 19:51:02 求職簡歷模板 我要投稿

幼兒園求職簡歷模板

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,教育質(zhì)量越來越受重視,甚至有“從娃娃抓起”的說法,這導(dǎo)致人們對幼教的要求也越來越高。下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@求職簡歷模板,歡迎閱讀!

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  幼兒園求職簡歷模板1

  姓名:

  性別:女

  出生日期:19xx年11月16日

  身高:160cm

  婚姻狀況:未婚

  戶口所在地:湖南

  現(xiàn)在所在地:湖南

  普通話:良好

  自我評價

  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  最高學(xué)歷:大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗

  20xx年8月——20xx年7月赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動

  工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

  20xx年9月——20xx年月赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

  工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

  20xx年8月——20xx年7月藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力。

  幼兒園求職簡歷模板2

  姓名:

  性別:女

  出生日期:

  民族:漢族

  籍貫:

  學(xué)歷:大專

  畢業(yè)院校:

  工作經(jīng)驗:

  專業(yè):幼兒教育

  身高:156cm

  聯(lián)系電話:

  求職意向:

  工作性質(zhì):全職

  希望行業(yè):幼兒教育幼兒教師

  所學(xué)課程:幼兒教育學(xué)、聽話與說話、幼兒園活動設(shè)計、樂理、視唱練耳、美術(shù)、琴法、舞蹈、語文、政治、幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、

  專業(yè)技能

  熟練幼兒教育的'理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進(jìn)行全英文授課、

  工作經(jīng)歷

  xx雙語幼兒園

  從事英語教育工作,工作認(rèn)真,積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進(jìn)行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁、

  xx英語培訓(xùn)機構(gòu)

  從事幼兒園英語及小學(xué)英語工作、在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學(xué)水平,并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗、與機構(gòu)的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動展示工作

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