基本情況

姓名

yjbys

性別

男

出生日期

1987.9.16

民族

漢族

血型

B型

婚姻狀況

已婚

最高學(xué)歷

本科

工作年限

3年

政治面貌

群眾

現(xiàn)有職稱

無

戶口所在地

湖南省長沙市

目前所在地

長沙市

聯(lián)系方式

電子郵箱

求職意向

期望從事職位：電氣編程技術(shù)員

期望工作地點：長沙市

自我評價

1、具有扎實的電氣自動化專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟知弱電、強電控制理論；

2、已有3年電氣編程技術(shù)工作經(jīng)驗，了解三菱、西門子、施耐德PLC編程、調(diào)試，熟知控制電路設(shè)計工作，了解控制元件的選擇，電路圖的繪制，電路連接指導(dǎo)，現(xiàn)場系統(tǒng)布線設(shè)計，現(xiàn)場布線指導(dǎo)，控制系統(tǒng)調(diào)試及售后服務(wù)等工作；

3、熟悉變頻控制系統(tǒng)，會計算機編程，有較好的C＋，C＋＋應(yīng)用編程經(jīng)驗，熟知摸擬電路、數(shù)字電路、電子電路的設(shè)計；

4、精通AutoCAD、PLC等應(yīng)用軟件操作，也可熟練使用OFFICE系列辦公軟件；

5、現(xiàn)場工作能力、分析問題的能力強，團隊合作意識強。

工作經(jīng)歷

2011年7月-2013年9月       ××××集團

單位性質(zhì)：合資

所任職位：PLC編程技術(shù)員

工作地點：長沙市

職責(zé)描述：

1、根據(jù)客戶的需求編寫項目方案，和客戶溝通并開展系統(tǒng)的設(shè)計和規(guī)劃工作，提交相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)文檔；

2、完成電氣系統(tǒng)原理圖的設(shè)計，根據(jù)評審?fù)ㄟ^的設(shè)計初稿和客戶溝通交流，最終滿足客戶對電氣系統(tǒng)的'功能要求；

3、完成設(shè)計實施方案和所需的測試方案，編制協(xié)作配套件的技術(shù)文件并提供采購產(chǎn)品的技術(shù)資料；

4、對客戶反饋的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量進行驗證、技術(shù)分析與改進完善。

2010年6月-2011年6月        ××××有限公司

單位性質(zhì)：私企

所任職位：編程技術(shù)員

工作地點：長沙市

職責(zé)描述：

1、獨立完成與客戶的溝通工作，全面掌握編程技術(shù)；

2、根據(jù)給定設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、工藝、圖紙等獨立完成PLC程序和人機界面的編寫；

3、在工程師的指導(dǎo)下完成現(xiàn)場的系統(tǒng)調(diào)試，積累較豐富的調(diào)試工作經(jīng)驗。

項目經(jīng)驗

2012年5月     ××××項目

項目職責(zé)：

1、完成項目方案編寫；

2、與客戶不斷的溝通，完成規(guī)劃與設(shè)計工作；

3、完成方案的實施和測試等。

教育背景

2006年9月-2010年6月     上海××大學(xué)    電氣工程及其自動化專業(yè)    本科

主要課程：自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電機學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機設(shè)計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應(yīng)用等。

通過對本專業(yè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了較全面的電氣工程專業(yè)理論，理解了自動控制的原理，對電機學(xué)、電力分析有較好的掌握，培養(yǎng)了我較好的分析及動手操作能力，善于完成一些運行控制、試驗分析等工作。

所獲榮譽：

2008年，××大學(xué)××學(xué)院三好學(xué)生

2009年，××××設(shè)計大賽三等獎

培訓(xùn)經(jīng)歷

2010年7月-2010年8月            PLC編程培訓(xùn)

主要課程：了解PLC的硬件結(jié)構(gòu)，梯形圖指令，PLC程序設(shè)計，PLC成套系統(tǒng)運行調(diào)試技術(shù)，故障分析，PLC用戶程序上傳下載等。

通過本次技能培訓(xùn)，對PLC編程有了較全面的認(rèn)識，先已能獨立完成PLC硬件的安裝、調(diào)試。對工藝程序設(shè)計方法有較好的掌握，有了解了優(yōu)化、修改、調(diào)試程序，能獨立完成一些故障原因分析等，為上崗積累了較好的實際經(jīng)驗。

專業(yè)技能

熟練掌握C＋，C＋＋應(yīng)用編程；

英語基礎(chǔ)較好，能閱讀英文資料。