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博士畢業(yè)生求職簡歷

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博士畢業(yè)生求職簡歷模板

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  性別

  男

  民族

  漢

  出生日期

  1980/07/18

  面貌

  黨員

  外語水平

  英語6級/俄語4級

  專業(yè)

  理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

  學(xué)位

  經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

  方向

  經(jīng)濟(jì)增長

  導(dǎo)師

  沈坤榮教授

  教育經(jīng)歷

  時間

  學(xué)校

  學(xué)歷

  2008/09—2011/06

  南京大學(xué)

  商學(xué)院博士研究生

  2005/09-2008/06

  江西師范大學(xué)

  經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生

  2000/09—2004/06

  華中師范大學(xué)

  外語學(xué)院本科生

  南大期間學(xué)術(shù)成果及科研活動

  1.發(fā)表論文:

  (1)劉東皇,沈坤榮.公共支出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變:中國的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)濟(jì)科學(xué),2010(4).(2)劉東皇.啟動居民消費(fèi)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)增長模式轉(zhuǎn)型探析.中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2010(6).(3)劉東皇,沈坤榮.收入分配、居民消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變.華東經(jīng)濟(jì)管理,2010(11).(4)孟范昆,劉東皇.家族企業(yè)可持續(xù)發(fā)展新論.特區(qū)經(jīng)濟(jì),2008(11).

  (5)劉東皇.淺析家族企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化.西安外事學(xué)院學(xué)報(bào),2008(3).

  2.參編著作:

  (1)《調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式——基于江蘇的實(shí)證研究》

  (2)《經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的'機(jī)理與路徑》

  3.參加學(xué)術(shù)會議:

  (1)第二屆中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(2008):論家族企業(yè)的演化路徑

  (2)全國高校社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會第24次年會(2010):中國勞動者報(bào)酬提升的需求效應(yīng)分析

  4.參與課題:

  (1)江蘇省發(fā)改委課題:江蘇省“十二五”期間調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)的對策研究(2009)

  (2)江蘇省政府決策咨詢研究重點(diǎn)課題:關(guān)于增強(qiáng)改善民生擴(kuò)大消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長拉動力研究的對策建議(2010)

  碩士研究生期間的學(xué)術(shù)成果及科研活動

  1.發(fā)表論文:2005-2008年在《中國發(fā)展》、《沈陽大學(xué)學(xué)報(bào)》等雜志上發(fā)表文章八篇。

  2.主持及參與課題:2006年主持校級課題一項(xiàng),2007年參與省級課題一項(xiàng),2007和2008年參與校級課題共計(jì)兩項(xiàng)。

  所獲證書及獎勵

  全國計(jì)算機(jī)C語言二級證書、 俄語專業(yè)四級證書、 普通話二級證書、

  英語四級,六級證書、 研究生院“長征杯”征文優(yōu)勝獎、

  “三好研究生” 、

  工作經(jīng)歷

  02004/06-2005/02

  福建安特半導(dǎo)體有限公司翻譯

  興趣愛好

  閱讀、球類、棋類、旅游等

  自我評價

  誠實(shí)守信,勤奮好學(xué),具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的職業(yè)情操;性格開朗,適應(yīng)力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)于律己,講求團(tuán)隊(duì)精神,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

  求職意向

  有志于從事教學(xué),科研,政府部門,經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。工作具有一定的挑戰(zhàn)性,能更好的發(fā)揮個人的創(chuàng)造性和能動性;單位能提供發(fā)展平臺,有充分的個人提升空間,較好的培訓(xùn)和激勵機(jī)制,并有好的制度與文化而非人治環(huán)境。

  聯(lián)系方式


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