優(yōu)秀大學(xué)生求職簡歷模板

　　優(yōu)秀大學(xué)生個人簡歷

　　基本信息

　　姓 名： 性別：

　　婚姻狀況： 民族：

　　戶 籍： 年齡：

　　現(xiàn)所在地： 身高：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：

　　工作年限： 職稱：無職稱

　　求職類型：全職 可到職日期：隨時

　　校園經(jīng)歷

　　2005年-2006年 擔(dān)任機(jī)電建筑工程系學(xué)生會外聯(lián)部和團(tuán)總支組織部干事。

　　2006年-2007年 擔(dān)任機(jī)電建筑工程系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員。

　　2006年8月 參加石龍鎮(zhèn)大學(xué)生暑假社會實踐擔(dān)任小組長，策劃活動方案。

　　2007年2月 在石龍鎮(zhèn)聚福樓魚翅海鮮酒家擔(dān)任茶妹，幫客人沖功夫茶。

　　2007年8月 參加石龍鎮(zhèn)大學(xué)生暑假社會實踐，擔(dān)任社會調(diào)查組組長，負(fù)責(zé)寫調(diào)查方案，設(shè)計問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，寫調(diào)查報告。

　　2008年1月 參加?xùn)|莞市第一次全國污染源普查，擔(dān)任普查指導(dǎo)員，并獲得了普查員榮譽(yù)證書。

　　2008年7月 在東莞萬科公司做電話回訪員。

　　2008年9月 在洛陽中國一拖集團(tuán)有限公司生產(chǎn)實習(xí)。

　　在校期間分別從事過學(xué)生家教、促銷員、派傳單、問卷調(diào)查、到工廠打暑期工等社會活動

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx大學(xué)

　　最高學(xué)歷：學(xué)士

　　畢業(yè)日期：2004-07

　　專 業(yè)：自動化

　　主 修：工業(yè)工程、項目管理、財務(wù)會計學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、設(shè)備維修與管理、系統(tǒng)工程、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量控制與管理、機(jī)械工程、信息工程、管理學(xué)、計算機(jī)輔助工程制圖(CAD)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、運籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量控制與管理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)等等。

　　技 能：掌握了工業(yè)工程的基本知識，如項目管理、生產(chǎn)計劃與控制、供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理、財務(wù)會計、人力資源管理等;熟悉Office等應(yīng)用辦公軟件;有良好的'溝通技能，交際能力較強(qiáng);英語四級，聽說讀寫能力較強(qiáng);粵話、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。

　　語言能力

　　英語水平：優(yōu)秀

　　國語水平：優(yōu)秀

　　粵語水平：優(yōu)秀

　　個人自傳

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

　　曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。

　　在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

　　四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

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