培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤工作簡(jiǎn)歷模板
我們一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫(xiě)你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫(xiě)你的工作簡(jiǎn)歷。下面帶來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤工作簡(jiǎn)歷模板，以供參考!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后勤工作簡(jiǎn)歷模板
YJBYS
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年7月14日)
居住地：北京
電話(huà)：151******(手機(jī))
E-mail：YJBYS.com
最近工作[1年4個(gè)月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：后勤
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān)業(yè)：地面武器機(jī)動(dòng)工程
學(xué) 校：北京理工大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;性格外向，有較強(qiáng)的溝通能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神;吃苦耐勞，對(duì)工作會(huì)付出全部精力和熱情，對(duì)工作有責(zé)任感;為人穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)，深受同事信賴(lài);善于接受新鮮事物，樂(lè)于學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：后勤
工作經(jīng)驗(yàn)
2013/11 — 2015/3：XX有限公司[1年4個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
后勤部 后勤
1. 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)后勤教工餐廳的全面工作和日常管理，組織，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。
2. 組織策劃餐廳的籌建 菜品開(kāi)發(fā) 成本管理 ，餐廳設(shè)備的規(guī)范設(shè)計(jì)，布局合理運(yùn)作。
3. 組織所有食堂員工周工作會(huì)、協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的交叉工作。
2012/8 — 2013/10：XX有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
后勤部 后勤
1. 組織員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)培訓(xùn)和食品安全法教育工作。
2. 負(fù)責(zé)崗位設(shè)置和員工招聘，技術(shù)人才引進(jìn)等工作。
3. 把握成本調(diào)劑好菜品 處理還各種投訴和建議。
4. 確保后勤接待客的生活保障和計(jì)劃，執(zhí)行，銜接落實(shí)工作。
教育經(jīng)歷
2007/9— 2012/6 北京理工大學(xué) 地面武器機(jī)動(dòng)工程 本科
證書(shū)
2008/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
相關(guān)閱讀：簡(jiǎn)歷“注水”不可取
近年來(lái)，求職者在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行“注水”行為，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生，什么學(xué)會(huì)干事變干部、共青團(tuán)員夸大成共產(chǎn)黨員、沒(méi)有經(jīng)歷編造名企實(shí)習(xí)過(guò)程……諸如此類(lèi)的簡(jiǎn)歷屢見(jiàn)不鮮。不過(guò)，魔高一尺道高一丈，“騙來(lái)”的終究還是有漏洞的。某投資公司HR說(shuō)“我所接觸的簡(jiǎn)歷中，平均每5份就有1份存疑或不實(shí)。但凡看到有可疑造假的簡(jiǎn)歷，我都會(huì)直接淘汰掉。”
針對(duì)簡(jiǎn)歷注水問(wèn)題，小編搜集了一些資料，整理出了3種最容易被拆穿的.簡(jiǎn)歷“造假”形式。
第一種：自己提拔自己
國(guó)際關(guān)系學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任張xx在工作中就發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生明明是共青團(tuán)員，簡(jiǎn)歷上卻寫(xiě)成中共黨員;有些學(xué)生本來(lái)是學(xué)生會(huì)某部干事，卻在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)成是學(xué)生會(huì)某部部長(zhǎng)。類(lèi)似夸大簡(jiǎn)歷的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的十分之一左右。
第二種：虛報(bào)學(xué)歷和培訓(xùn)經(jīng)歷
李xx原本是某戲劇學(xué)院學(xué)生，參加了北京某知名高校的短期培訓(xùn)后，就在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)自己是該校碩士畢業(yè)生，“如愿”進(jìn)入北京一家事業(yè)單位后被發(fā)現(xiàn)造假，最終被單位辭退。
第三種：編造實(shí)習(xí)經(jīng)歷
北京一高校學(xué)生劉xx說(shuō)，他女朋友曾編造在一個(gè)知名企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，包括職位、工作內(nèi)容、業(yè)績(jī)。“為了讓編造的實(shí)習(xí)經(jīng)歷顯得更真實(shí)，我還和她一起專(zhuān)門(mén)查閱相關(guān)網(wǎng)站和行業(yè)資料，熟悉這家公司的業(yè)務(wù)。”雖然簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的很完美，但在面試時(shí)，卻因?yàn)榛卮鸩怀?ldquo;領(lǐng)導(dǎo)叫什么”而被尷尬拆穿。
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