教師個人簡歷模板范文
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。
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教師應(yīng)聘簡歷范本
基本信息
姓 名： xx 國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm?43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷：
實習及社會經(jīng)驗
2005學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
2006學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
2006學年上半學期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
2006學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院
最高學歷： 大專 畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學專業(yè)： 小學藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 小學藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的'專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。
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