畢業(yè)生簡歷模板下載
| 姓名 | 應屆畢業(yè)生網(wǎng) | 性別 | 男 | 民 族 | 漢 |
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| 出生年月 | 1985-03-28 | 生源地區(qū) | 山東青島 | 政治面貌 | 團員 | |||||||||
| 學制 | 四年 | 學歷 | 本科 | 畢業(yè)時間 | 2008/07 | |||||||||
| 專業(yè) | 工業(yè)設計 | 畢業(yè)學校 | 山東科技大學 | |||||||||||
| 求職意向 |
1. 產(chǎn)品設計、平面設計、室內(nèi)設計相關工作 2. 網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站宣傳維護相關工作 |
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| 技能、特長或愛好 | ||||||||||||||
| 外語等級 | 四級 370 | 計算機等級 | 初級 124 | |||||||||||
| 個人技能 |
1. 熟悉工業(yè)設計的.基礎理論與知識，涉及藝術等眾多領域，熟練應用設計原理和法則 處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與材料、功能與工藝之間的關系。 2. 可以應用 photoshop、 rhinoceros、 3d max、 autocad、flash 、 dreamweaver 等軟件 進行實際設計。 3. 可操作計算機應用各種辦公軟件。 4. 有 2年多的網(wǎng)站宣傳和維護經(jīng)驗，能對 asp、 php網(wǎng)站進行維護推廣。 |
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| 愛好特長 |
民族藝術 軍事相關 網(wǎng)站建設與維護 信息推廣 |
其他證書 | 公共關系學證書 | |||||||||||
| 曾任職務 | 教學信息聯(lián)絡員 班級宣傳委員 中法社網(wǎng)絡部部長 北極星網(wǎng)絡平面部負責人 | |||||||||||||
| 獎勵情況 |
04.12 公益廣告設計大賽三等獎 05.4 榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號 05.6 榮獲“優(yōu)秀教學信息聯(lián)絡員”稱號 05.10 榮獲校二等獎學金并獲三好學生榮譽稱號 05.10 機電學院科技部徽標設計一等獎 05.11 《機電風》封面設計二等獎 05.12 綠色心靈漫畫制作大賽二等獎 06.4 獲得優(yōu)秀團干部榮譽稱號 06.5.20 第一屆電子書制作大賽優(yōu)秀獎 06.4 《機電風》封面設計大賽二等獎 06.6 第二屆“藝海藝術設計大賽”設計組一等獎 06.10 獲學校二等獎學金 06.10 校慶標識設計大賽三等獎 06.12 第四屆“科創(chuàng)杯”網(wǎng)頁設計二等獎 07.7 教學評估方案征集優(yōu)秀獎 |
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| 學習及實踐經(jīng)歷 | ||||||||||||||
| 時 間 | 事件經(jīng)歷 | |||||||||||||
| 2005.1 | 自己嘗試在網(wǎng)上建立第一個網(wǎng)絡工作室 ---圓創(chuàng)工作室 | |||||||||||||
| 2005.3 | 在安徽西遞 民族藝術研究與考察 | |||||||||||||
| 2005.9 | 擔任中法社網(wǎng)絡部部長 建立山科大中法社主頁 | |||||||||||||
| 2005.10 | 進入本校團委網(wǎng)站維護工作室（北極星網(wǎng)絡精英聯(lián)合會）擔任平面設計部負責人 | |||||||||||||
| 2007.3 | 建立了我愛設計論壇網(wǎng)站 asp版 并與 10月份轉(zhuǎn)至 php版，現(xiàn)在網(wǎng)站 pr為 2 alexa排名 6141173 | |||||||||||||
| 2007.9 | 到青島新順家具參觀實習 | |||||||||||||
| 2007.10 | 天極網(wǎng)群樂宣傳員 | |||||||||||||
| 聯(lián)系方式 | ||||||||||||||
| 通訊地址 | 聯(lián)系電話 | |||||||||||||
| 輔導員姓名 | 郝妮妮 | 輔導員電話 | ||||||||||||
| 自我評價 | ||||||||||||||
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在這四年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。 在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、三好學生等稱號。 在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲校二等獎獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。 |
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