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小學(xué)英語教師工作簡歷

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小學(xué)英語教師工作簡歷模板

  作為一名小學(xué)英語教師,如何來針對自身的實際情況來作一個工作簡歷呢?下面應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的小編就為大家提供了一份優(yōu)秀的工作簡歷模板,供參考:

小學(xué)英語教師工作簡歷模板

  姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

  目前所在: 佛山

  年  齡:

  戶口所在: 湛江

  國  籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚

  民  族: 漢族

  誠信徽章:

  身  高:

  人才測評:

  體  重:

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 作家/撰稿人, 小學(xué)教師, 英語翻譯

  工作年限: 0 職  稱: 無職稱

  求職類型: 兼職 可到職日期: 兩個星期

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 中山,佛山,廣州

  工作經(jīng)歷

  廣東佛山松崗聯(lián)表小學(xué)   起止年月:2009-09 ~ 2011-07

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位: 小學(xué)英語教師

  工作描述: 主要負(fù)責(zé)二三年級英語教學(xué),同時兼任綜合實踐老師,舞蹈老師,音樂老師。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  離職原因: 代課性質(zhì)

  海珠區(qū)瑞康路小學(xué)   起止年月:2008-11 ~ 2008-12

  公司性質(zhì): 其它  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位: 小學(xué)英語教師

  工作描述: 2008年10月 于海珠區(qū)瑞康路小學(xué)實習(xí)。實習(xí)期間主要職責(zé)是1。協(xié)助班主任管理班務(wù)工作,并向指導(dǎo)老師請教經(jīng)驗。2。參與教學(xué)工作,并寫教案上課3。觀察小學(xué)生的行為,并寫一份實習(xí)報告。4.就小學(xué)生心理進行調(diào)研

  離職原因: 實習(xí)

  廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院   起止年月:2007-09 ~ 2008-09

  公司性質(zhì): 其它  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位: 教務(wù)處辦公室助理

  工作描述: 2007年—2008年 在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理,主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作

  畢業(yè)院校: 華南師范學(xué)院開放學(xué)院

  最高學(xué)歷: 本科  獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 畢業(yè)日期: 2009-07

  專 業(yè) 一: 英語教育 專 業(yè) 二:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

  2006-10 2009-07 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 大專 -

  2007-09 2009-07 華南師范學(xué)院開放學(xué)院 英語教育 本科 -

  2008-06 2008-12 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 劍橋商務(wù)英語中級 BECV(Dlevel) -

  2009-02 2009-03 雙美教育機構(gòu) 幼兒英語 無 -

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀 粵語水平: 精通

  其它外語能力: 英語已過六級,自學(xué)商務(wù)英語中級,日語一般

  國語水平: 優(yōu)秀

  工作能力及其他專長

  學(xué)校梧桐文學(xué)社的社長、班里的文娛委員、石基小龍小學(xué)的見習(xí)生

  海珠區(qū)瑞康路小學(xué)實習(xí)生

  辦公室助理

  2007年—2008年 在學(xué)校教務(wù)處擔(dān)任辦公室助理,主要任務(wù)是輔助老師處理與教務(wù)相關(guān)的工作

  2006 圖書管文明讀者征文比賽一等獎

  2007 教育系英語口語演講比賽二等獎

  2006-2007 品德優(yōu)秀獎

  2007-2008 優(yōu)秀團員獎 獲得全國英語四六級證書等證書

  2008 優(yōu)秀實習(xí)生

  詳細(xì)個人自傳

  做事塌實,富有愛心,能主動總結(jié)優(yōu)缺點并改正,孜孜不倦,對于英語實際運用的追求熱情不斷,興趣廣泛,對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應(yīng)性,學(xué)習(xí)能力較強并獲得全國英語四六級證書等證書,英語口語能力強,商務(wù)英語等都有涉獵,能跟外國人很好得交流。

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