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小學(xué)二年級自我評價

時間:2023-03-21 14:36:11 自我評價 我要投稿

小學(xué)二年級自我評價

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)二年級自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級自我評價

小學(xué)二年級自我評價1

  我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進(jìn)取的心,不飛則以,一飛沖天;不鳴則以,一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”,我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)改正不良行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我持之以恒,努力學(xué)習(xí),雖然名落孫山,但我有一顆進(jìn)取的心,有自己的夢想,有一個堅定的信念支持著我,所以我不怕任何挫折,這就是我,一個真真實實的我。

  做為中學(xué)生的`一員,我自認(rèn)為不是最優(yōu)秀的,但我可以自信的說:我也是優(yōu)秀的一員。因為從品德方面,我樂于助人,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué);老師信任我,總是把任務(wù)交給我來完成。學(xué)習(xí)方面我也樂觀自信,但是金無足赤,人無完人,我會不斷改正自己的缺點,做一個好學(xué)生。

小學(xué)二年級自我評價2

  一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的.進(jìn)步。

  三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

  四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

小學(xué)二年級自我評價3

  我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動,無論在學(xué)校還是家里,我都一馬當(dāng)先,媽媽夸我是一個懂事的的.孩子,同學(xué)們都說我做得好。我愛學(xué)習(xí),課外閱讀是我的最愛,因為能充實我的人生。我也有缺點,就是膽子有點小,口語表達(dá)能力欠缺,不過我會努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。

  我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩,在緊張的初三學(xué)習(xí)中,我合理安排時間,生活過得很充實。在這半學(xué)期中,我學(xué)到了很多,成績也有所進(jìn)步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個大家庭服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,尊敬師長,樂于學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,努力思考問題,但不愛積極發(fā)言,這是我一大缺點。在這學(xué)期中,我時常調(diào)整心態(tài),奮發(fā)向上,爭取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

小學(xué)二年級自我評價4

  我是許王清揚,東華二小二三班學(xué)生。個子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩游戲。

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我就是二年級學(xué)生了,再過幾個月,我就要上三年級了。我喜歡我的老師,也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語文課、數(shù)學(xué)課,更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當(dāng)然,她嚴(yán)肅起來,我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的.信息課,是因為上課時,我可以玩電腦。有段時間,我特別想當(dāng)信息課代表?墒,由于沒有寫競選宣言,沒有競選資格,現(xiàn)在只能在夢里當(dāng)課代表了。

小學(xué)二年級自我評價5

  這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),以便發(fā)揚成績,糾正缺點。

  在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的'進(jìn)步。首先,學(xué)得了新的知識,鞏固了已學(xué)知識。其次,能熱愛集體,積極發(fā)言,按時上學(xué),幫助同學(xué),從不隨意請假。再次,上課能認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),尊敬老師。

  雖然取得一些成績。但是,還存在一些缺點,如學(xué)習(xí)成績有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠?qū)P。這些缺點,在新學(xué)期里,一定加以改正。

小學(xué)二年級自我評價6

  我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩,在緊張的初三學(xué)習(xí)中,我合理安排時間,生活過得很充實。在這半學(xué)期中,我學(xué)到了很多,成績也有所進(jìn)步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個大家庭服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,尊敬師長,樂于學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,努力思考問題,但不愛積極發(fā)言,這是我一大缺點。在這學(xué)期中,我時常調(diào)整心態(tài),奮發(fā)向上,爭取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

  世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的 ,我就是我,一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌,成績也不好,但是我有我的個性,我信奉的人生格言就是:堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念,放飛夢想,就能點燃身上這顆絢爛的'火種,迸發(fā)出生命的色彩,捕捉到成功的希望。

  我是一個性格內(nèi)向的學(xué)生,有理解,熱愛祖國,崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新,愛運動……在校,我遵規(guī)守紀(jì),愛護(hù)公物,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明有禮貌,學(xué)習(xí)腳踏實地,孜孜不倦,開拓創(chuàng)新;在家,我體貼父母,乖巧懂事,尊老愛幼,但性格有點倔強;在生活中,我能明事理,樂于助人,熱情大方,自尊自愛,誠實守信,勤儉節(jié)約,這就是我。

小學(xué)二年級自我評價7

  光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我。

  在德育方面:我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

  在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時上課沒有保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

  在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的`精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

  以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!

小學(xué)二年級自我評價8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助別人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的`好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力,也積極參加班級和學(xué)校組織工作的各種課內(nèi)外活動。

  我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學(xué)期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續(xù)加油、努力,我相信:“我能行!”

  “一份耕耘,一份收獲!痹趯W(xué)習(xí)上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,取得更優(yōu)異的成績。

小學(xué)二年級自我評價9

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的二年級生活就已經(jīng)畫上了句號。經(jīng)過一年來的鍛煉,我對自己做出如下評價:

  學(xué)習(xí)上,我有較強的.自學(xué)能力,逐漸在克服畏難情緒,但還不夠細(xì)心,也能慢慢在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精。

  作為一個班干部和大隊委,我也能較好地做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有較強的實踐能力和組織能力,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

  二年級一年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  但是,我也有不少缺點,有時候做事情會只有三分鐘熱情,在做決策是會孩子氣,不夠果斷,對待學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。但我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我在學(xué)習(xí)之余,也會走出校門,參加一些社會實踐活動,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在二年級一年時間里,我成長了許多。

小學(xué)二年級自我評價10

  本學(xué)期在學(xué)校及老師的培育與家長的大力配合下,我的思想品德與學(xué)習(xí)成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上基本掌握了各科的.知識內(nèi)容,能把學(xué)過的知識運用到實踐中去,自己能獨立完成各科的作業(yè)。

  今后我要嚴(yán)格要求自己,成為一個上課認(rèn)真積極聽講、好好學(xué)習(xí)的優(yōu)秀三好生。

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