初三開學(xué)自我評價

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家整理的初三開學(xué)自我評價，歡迎大家分享。

初三開學(xué)自我評價1

　　時光如梭，誰能相信，轉(zhuǎn)眼間，初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了，期中考試在即。回顧從開學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活，有很多感觸和值得反省的地方。

　　初三，我們多了兩門學(xué)科，物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科，于是我一開始便嚴(yán)陣以待，生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講，按時完成作業(yè)，可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓，問自己是不是學(xué)得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。

　　可今天，剛剛考完化學(xué)的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結(jié)果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的.，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實嗎?熟能生巧，當(dāng)對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。

　　反省一下，難道自己就沒有偷懶的時候?當(dāng)然有，肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了，但是作業(yè)多了反而就能堅持復(fù)習(xí)了，對自己定的目標(biāo)和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對癥下藥。

　　加油!

初三開學(xué)自我評價2

　　我可以遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。為人熱情大方，尊敬師長，與同學(xué)關(guān)系融洽。善于換位思考，為他人著想。思維活躍，較高的思想覺悟與文化素養(yǎng)。積極參與學(xué)�；顒�，愿意為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。接受能力較強。有很強的責(zé)任感，會為自己說過的話或做的事負責(zé)!守信，能說到做到。有很好的'社交能力，語言組織能力和理解能力較強。

　　但是，沒有明確目標(biāo)，缺乏上升動力，成績不是十分的理想。生活規(guī)律不是很好。對于藝術(shù)作品，缺少自己的見解。

　　雖然相對于以前我各方面都有了提高，但是我知道自己還有許多不足和缺點，我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會發(fā)揚今年不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)吸取他人的長處，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭做到更好。

　　面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在剩下時間里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。

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