開學自我評價(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開學自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學自我評價1

　　我是今年5月份到衛(wèi)浴公司工作的，我的銷售經(jīng)驗并不大多，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識的我。融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，我經(jīng)常請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。通過不斷努力的學習產(chǎn)品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗之后，現(xiàn)在對市場有了一個大概的認識和了解。現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經(jīng)過自己的努力，也取得了幾個成功客戶案例，一些優(yōu)質(zhì)客戶也逐漸積累到了一定程度，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。

　　經(jīng)歷了初期的'惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質(zhì)，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結(jié)一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

　　經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒

　　有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質(zhì)，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結(jié)一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

　　銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、　　人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、　　我是xx大學xx屆的畢業(yè)生，專業(yè)是市場營銷管理。以下便是本人的求職簡歷中的自我評價。

　　和每個人一樣，當您接過個人簡歷時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自我實現(xiàn)的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應的單位則只能把這個良機留給恰當?shù)娜瞬模�平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標在磋搓中實現(xiàn)! xx年我考入河北大學(就讀市場營銷系)，這里成了我鍛煉成長的沃土，為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良的大學生，我積極的投入到學習和生活中，在老師的鼓勵和幫助下，我曾擔負班長的工作，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校畢業(yè)證書。 xx年曾參與寶潔公司市場調(diào)研活動，xx年夏又積極參加并圓滿完成了學院安排的暑期社會調(diào)查及實踐任務，在校園內(nèi)外，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

　　當然，作為一名合格的大學生，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵，我也取得了一定的成績，二零零五年初我先后通過了吉林省計算機二級考試和國家二級考試。

　　作為一名即將畢業(yè)的學生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學習并盡快適應新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧、意志和勇氣，為您的事業(yè)增磚添瓦。

開學自我評價2

　　三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

　　學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

　　雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　總的.來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！我相信，六月份一定會有好的收獲，會取得輝煌的成績。

開學自我評價3

　　剛開學時的我評價: 在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　目標：

　　我決心:1,樹立一個信心：我能我行。2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的`都是這個道理。5,培養(yǎng)剛開學時的我評價一個習慣：自覺自愿 .學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　家長評價：

　　思想上要求進步，學習主動，獨立思考，自學能力強。有集體榮譽感，誠實守信。希望孩子成為獨立、自信、自強、健康成長的好孩子。

開學自我評價4

　　大家好,我叫小慧,來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的.生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝

開學自我評價5

　　轉(zhuǎn)眼，高中生活已過去了一個星期，在這個星期中，原本陌生的新同學，在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來了，我也漸漸適應了這種“忙并快樂著”的生活。以下是我對自己在本周的自我評價。

　　一、學習：

　　學習的形式，速度，方法較初中來講都有較大差別，老師上課講課速度快，針對性強，根本不存在可以走神的機會，一整天必須全神貫注，專心致志的學習，不允許也不可能有懶散的時間，規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化，開始時甚至感到很拘束，只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點手忙腳亂，所幸功課還沒有留下“尾巴”，但總覺得自己復習的倉促，心里沒底。

　　我對自己的這種狀態(tài)很不滿意，這樣的`感覺讓我無法用心抓細節(jié)，精益求精，因此導致在默寫上的“的，地”不分，數(shù)學步驟永遠不能像老師講的那樣完整，英語背誦上的不準確，我希望這些情況在下一周能盡快消除。

　　二、紀律

　　總的來說，我還能管住自己，上課認真，不隨便講話，紀律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定，但在上自習課的時候，有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正。

　　三、衛(wèi)生

　　絕對能做到按時到校做值日，能夠認真完成我的任務。在個人衛(wèi)生上，因為以前的習慣不好，我的桌面總是很亂，以后一定要改變毛手毛腳的狀況，從容淡定!

　　四、與同學交往

　　這一點我覺得我做的還是比較好的。身為班長，如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里，我已經(jīng)能夠認識大部分同學，并結(jié)交了一些好朋友，好吧，我承認在有的時候事務比較多，我可能沒有照顧到有些同學也可能表現(xiàn)的沒耐心，在此真的心的表示歉意!

　　我很愛這個新的班級，我希望我們能團結(jié)起來，成為相親相愛的一家人，攜手打造一個團結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級!

開學自我評價6

　　一、從9月1日到13日的缺點：

　　1、上課不專心，容易分心，被老師點名批評，還被老師叫到了辦公室

　　2、作業(yè)一直沒按格式要求寫，家校本上字跡潦草，簡單。

　　3、字跡不端正，學習態(tài)度不認真。

　　4、課堂作業(yè)的錯誤率偏高

　　5、老師要求在課堂上訂正，作業(yè)沒有完成，還拖拉作業(yè)

　　6、英語默寫態(tài)度不認真，格式經(jīng)常錯誤，上課沒認真聽好要求。

　　二、14號換了座位后的`表現(xiàn)

　　1、放學可以準時下課，課堂作業(yè)認真完成并訂正好

　　2、上課專心聽講

　　3、默寫認真

　　24號老師指出“保二爭三”，90分以上過關(guān)后完成的情況：

　　在第一周中，我默了3次100分，兩次87分，一次是失敗，一次是格式不對

　　26號，葉老師表揚了我作業(yè)和上課情況有進步，這幾天沒有再因為受批評而到辦公室

　　最近，我的學習有所提高

　　因為葉老師對我十分的關(guān)心和嚴格，從而使我的學習逐步提高，在今后我要加倍改正缺點，早日回歸座位!

開學自我評價7

　　各位同學好,我叫,小學是在開發(fā)區(qū)實驗小學上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的`，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。

開學自我評價8

　　嘿，大家好，我是，青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運動，最愛籃球(是什么不重要)。我呢交友有三不，有人會問了，什么不呢，那就是"不矯揉造作""不自命清高""不嘩眾取寵"。從各位炯炯有神的.眼睛中，我看到了這三個元素，好吧我小小的拍了下馬屁。作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是希望能夠眾人拾柴火焰高，一只筷子折不斷，什么什么的[此處可以笑一笑]。哎呀，新同學如舊友，想說的話說不完啊.就用趙大叔一句話結(jié)束吧，嘿，此處省略一萬字…

開學自我評價9

　　開學已快一個月了，在學校也生活了四個星期，我也漸漸熟悉了這所學校。

　　開學第一周只上了兩天課，但感覺良好。每天上午上五節(jié)課，下午上三節(jié)課，還比較適應，但時間比較緊張，每天晚上都很著急的才睡的。

　　一開始，晚上自習課的時侯覺得時間很多，沒事干，但到了后面，晚上作業(yè)變多了，又覺得時間太少，沒時間寫作業(yè)，初中七門課七門作業(yè)根本來不及寫，有時就下課了，又匆匆地趕作業(yè)，十分的忙碌。

　　中午吃完飯要去收拾衣服睡午覺，是不可以看書的。宿舍和教室的要求也十分的`高，如果不按要求會被扣分，床上不整齊也會被扣分的。

　　在中學社團活動也十分豐富多彩，有學生會、共青團、舞蹈隊、文學社、廣播站等各色各樣的活動，這些可以發(fā)展自我、培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。

　　在中學學習的難度也加大了。每節(jié)課講的內(nèi)容和信息量比小學的多了很多，而且七門科目，除了語文、數(shù)學、英語，還增加了生物、歷史、政治和地理，到了初二還要增加物理，初三又有化學，真是應接不暇啊。

　　在這一個月里，我自主管理能力得到了很大的提升，而且學校的活動讓我們的課余活動十分豐富精彩，我也交到了許多的好朋友，一起度過初中的校園時光。

開學自我評價10

　　親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好!

　　這天是開學的.第一天，我來介紹下自我吧!a

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個十分倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

　　我的倔強能夠從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一向?qū)W，還說如果學不好我就是大魔鬼，一向?qū)W到天黑了，我才最后肯罷休。[由

　　大家知不明白我有幾斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一齊搭配，而我就是和他們不一樣。

　　這就是我的自我介紹。多謝大家!

開學自我評價11

　　各位同學好,我叫***,小學是在開發(fā)區(qū)實驗小學上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

　　我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的.，現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。

　　在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。

開學自我評價12

　　在新的學期，新的`環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者說的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。新學期開始，應認真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應該再新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

開學自我評價13

　　大一匆匆就過去了，前不久以為大一的新生叫自己“學長”，這才真的感受到大一已經(jīng)結(jié)束，自己已經(jīng)大二了。

　　回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。

　　大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。

　　大一下學期參加了初級黨校培訓真正的'全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

　　總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術(shù)得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優(yōu)秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學了注冊表，dos操作系統(tǒng)，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方

　　面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開發(fā)，先學好c++與數(shù)據(jù)庫。

　　大一自己覺得過的很充實，學到了很多不懂的，接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標。

開學自我評價14

　　大家好，我叫...(微笑)，很高興能夠認識大家。嗯，我喜歡運動，喜歡音樂，特長是琵琶，希望有機會大家可以一起分享我們的音樂。我很期待今后與大家一起經(jīng)歷過的日子，希望能更好的認識了解大家，與大家一起進步，一起分享快樂，一起成長。我們要一起加油向著自己的`目標前進!謝謝!

開學自我評價15

　　暑假期間，劉潤陽同學用一周的時間閱讀了《浮士德》。開學之初，學校要求學生填寫高二第一學期自我評價，在“綜合實踐·記錄”一欄，該同學記錄了通過閱讀《浮士德》，浮士德精神帶給自己的震撼與激勵。從劉潤陽同學的文字中我了解到，她讀懂了《浮士德》，不到16歲半，該同學不僅啃下了這本書，還得到了啟示，獲得了一種內(nèi)在的自主驅(qū)動力，令我嘆為觀止。

　　浮士德精神源自于德國著名作家的歌劇《浮士德》。

　　浮士德精神首先是一種篤于實踐的入世精神。浮士德在將希伯來文的《圣經(jīng)》譯成德文時，決定將“泰出有道”轉(zhuǎn)譯成“泰出有行”，體現(xiàn)了他實踐意識的覺醒。于是他充滿自信，敢于與魔鬼訂賭，走出象牙塔，最終找到滿足與幸福。

　　另外，“浮士德精神”還是一種不甘墮落、永不滿足的追求精神。正像浮士德所言，“有兩個靈魂在我胸中，它們總想分道揚鑣；一個懷著一種強烈的情欲，以它的卷須緊緊攀附著現(xiàn)世；另一個卻拼命要脫離塵俗，高飛到崇高的先輩居地”。任憑魔鬼百般以惡誘惡，浮士德雖有暫時的踟躇，但絕不棲息止步。他的瑰偉之處在于那不竭的活力總是攜著人性的善審判內(nèi)心的惡，這種審判橫亙?nèi)祟惖奈拿鬟M程，也使浮士德的形象葆有難以言盡的.魅力。

　　由于與魔鬼的約定，浮士德不可以對事物有所滿足，一旦他說出“停留一會吧”這樣的話，他就會墮入地獄。正是由于這樣一種精神，浮士德才能不斷地突破自我，去追求愛、美、禮、實踐，浮士德才因此在精神探求的范圍內(nèi)成長。于是人們將這樣一種對事物永不滿足的精神視為浮士德精神。

　　這種精神是一種對自我永不滿足，不斷進取的精神，正如同中國《易經(jīng)》所說的“天行健，君子以自強不息�！边@種精神反映了人們不斷要求突破自我，力爭上游的愿望。從形象學來說，他概括了西歐資產(chǎn)階級從文藝復興到19世紀，300年來間的精神探索。也是德意志民族一直保持的民族氣節(jié)。

　　整個一部浮士德給我們的啟示是歌德已經(jīng)把藝術(shù)的浮士德上升到了一種精神的浮士德，一種內(nèi)在的自主驅(qū)動力。從小我到大我的進取，超越自己的能力和極限，去完成偉大的歷史使命。

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