初三自我評價
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編收集整理的初三自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三自我評價1
我可以遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。為人熱情大方，尊敬師長，與同學(xué)關(guān)系融洽。 善于換位思考，為他人著想。思維活躍，較高的思想覺悟與文化素養(yǎng)。積極參與學(xué)�；顒�，愿意為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。接受能力較強。有很強的`責(zé)任感，會為自己說過的話或做的事負責(zé)！守信，能說到做到。有很好的社交能力，語言組織能力和理解能力較強。
但是，沒有明確目標(biāo)，缺乏上升動力，成績不是十分的理想。生活規(guī)律不是很好。對于藝術(shù)作品，缺少自己的見解。
雖然相對于以前我各方面都有了提高，但是我知道自己還有許多不足和缺點，我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會發(fā)揚今年不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)吸取他人的長處，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭做到更好。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在剩下時間里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。
初三自我評價2
我在校熱愛我們的國家，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
中學(xué)三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
初三自我評價3
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學(xué)校，班上組織的各項活動。關(guān)心，尊重，理解他人。情愿為他人服務(wù)，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目尋求時尚；研究性學(xué)習(xí)，有勤于思考的.精神；積極認真參加體育活動，身心健康。
初三自我評價4
本人為人樂觀向上，慷慨大方，待人十分謙遜，為人友善，有一定個性。對生活中不和諧的方面有著深刻的理解與正確的對待方式，學(xué)習(xí)方面較為優(yōu)秀，有極不錯的自我認識能力，能夠客觀評價自己在各個時期各個學(xué)科所面臨的問題，并及時做出調(diào)整與改進。有不錯的'創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴謹，學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)良，有上進心也有危機意識。
經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外重要時事新聞，注意留意經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面的信息，雖無求甚解，卻也略知一二，有著較敏銳的社會洞察力，正確的人生觀、價值觀。并對一些敏感問題、長期爭論問題有著自己獨特的見解。有著較強的溝通能力，善于與人溝通，和同學(xué)相處融洽。
此外，本人還在學(xué)校學(xué)生會擔(dān)任副主席，工作態(tài)度認真力爭做到最好，在平時學(xué)習(xí)和學(xué)生會的日常工作中也積攢了一定的策劃能力與部署能力，切養(yǎng)成了創(chuàng)新意識和不拘泥于形式的學(xué)習(xí)和工作原則，還多次參與、策劃、一些校內(nèi)外活動，充分的鍛煉了自身綜合素質(zhì)，在多次活動擔(dān)任主持，也增加了內(nèi)心的自信，其中和其他同學(xué)編寫的《xx師大附中第三屆團？隊？學(xué)生聯(lián)合會20xx―20xx學(xué)年上（下）學(xué)年工作簡報》充分展現(xiàn)了自己的團隊協(xié)作能力，此次工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)和年級老師還有同學(xué)們的支持和表揚。
我在接下來的學(xué)習(xí)和生活中我將更加努力，力爭做到更好。
初三自我評價5
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高，三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。
在同學(xué)們的幫助下，我認識到了自己的不足，并且積極改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。
學(xué)習(xí)中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的`好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人這三年以來，遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。按時到校，不遲到，不早退。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，在中招體育考試中，獲得滿分。在學(xué)習(xí)上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步。中學(xué)生自我評價范文初中畢業(yè)生自我評價畢業(yè)生自我評價
初三自我評價6
緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。本人是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對工作認真負責(zé)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的'各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高！
初三自我評價7
從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良心去對待他們。我是老師得力助手，父母眼中乖巧女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。
個性發(fā)展過程 我在學(xué)校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學(xué)校老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。
在踢足球過程中我和同學(xué)建立很好默契，和老師也建立很好師生友誼 個性發(fā)展特長與成果展示 本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學(xué)科方面特長、體育運動方面特長和藝術(shù)方面特長等;爭取做到全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，我有較強自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請書范文一套符合自己學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
但我有清醒地認識到自己不足之處，體鍛雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初三自我評價8
初三上學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在本人要對自己這學(xué)期的各方面做一個總結(jié)。
學(xué)習(xí)：本人在這方面還需要付出更多的努力，因為只有努力學(xué)習(xí)，更加用功才會有更優(yōu)異的'成績。
紀律：本人這學(xué)期不算很安生，玩心比較大，紀律遵守的不是太好，所以導(dǎo)致有的時候會出一些小的狀況，但大的麻煩還是沒有出現(xiàn)的，萬幸
在參與班級工作方面，本人可以說是一個積極分子了，個人認為在參與班級工作方面做的還是不錯的了，當(dāng)仍要繼續(xù)努力，不能懈怠。
衛(wèi)生方面還是要加強個人地面衛(wèi)生的保持，爭取不再讓老師把本人“小窩”的靚照傳到班級博客上了，呵呵
最后是一個本人很欠缺的方面：以后本人要謹慎交友，盡量避免交到損友，堅決杜絕這類事情的發(fā)生！
初三自我評價9
平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
我尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡我。
我做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。
改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
繼續(xù)努力，養(yǎng)成多思，多問，善于問的好習(xí)慣，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。
今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫，對自已提出更高的要求。
其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí)，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。
如果能找準(zhǔn)學(xué)好各門學(xué)科的最好方法，多向老師或同學(xué)請教，成績一定會更加優(yōu)異。
希望分析成績下降的原因，進行有針對性的訓(xùn)練，相信經(jīng)過努力一定可以取得大的進步。
希望改進學(xué)習(xí)方法，注意文、理科全面發(fā)展，取得更好的成績。
希望我今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。
其實，我很聰明，如果我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明，我的成績定會有所起色。
希望我能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
希望我能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
希望我能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
希望我能在學(xué)習(xí)上注意克服缺點，改進方法，保持已經(jīng)取得的成績，盡快提高薄弱科目的成績。
學(xué)習(xí)上要注意方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，努力提高成績。
學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。
養(yǎng)成多思，多問，善于問的好習(xí)慣。
要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。
要注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取好成績，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀、背。
人的智力雖有差別，但我的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力。
只要不斷改進學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時間，注重理科思維能力的培養(yǎng)和提高，相信很快各科能均衡發(fā)展。
適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)需要一定的過程，只要有恒心和信心，我一定會取得成功的！
希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在初三有大的進步。
希望改變期中考試較好而期末考較差的現(xiàn)象，百尺竿頭，更進一步，努力把成績穩(wěn)定在一個更高的層次，為初三的學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。
希望各科全面發(fā)展，成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
希望我今后不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。
經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了一定的提高，但未能穩(wěn)定下來。
理科成績有待提高。
理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱。
如果能杜絕缺交、遲交作業(yè)的現(xiàn)象，則成績的提高應(yīng)是順理成章的事了。
美中不足的.是我的成績不夠穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績還不夠拔尖。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，對自己的不足未能正視。
顯然還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，成績不夠穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績近來有所滑坡，希望能找出原因，迅速趕上來。
學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，但對于自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲，沾沾自喜，目中無人的不正常情緒。
學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍�(wěn)定。
學(xué)習(xí)成績有一定的進步，但基礎(chǔ)不夠扎實，成績不穩(wěn)定，波動較大。
學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期較好，希望能將成績穩(wěn)定在一個較好的層次。
只是我的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，我都會垂頭喪氣地對我說自己的腦子笨，學(xué)不會，甚至不想再讀書，等等。
學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。
如果能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系，加強學(xué)習(xí)的計劃性和自覺性，學(xué)習(xí)成績定能得到更大的進步。
學(xué)習(xí)不夠謙虛，有驕傲自滿情緒。
學(xué)習(xí)不夠勤奮，時間抓得不緊，動作拖拉。
學(xué)習(xí)不夠認真細致，粗枝大葉。
學(xué)習(xí)的態(tài)度已有所改觀。
學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，學(xué)習(xí)上遇到問題能夠主動向老師和同學(xué)請教，但上課精神不夠集中，易受外界的干擾，仍有睡覺的現(xiàn)象，作業(yè)未能按時完成，經(jīng)常缺交作業(yè)，對自己學(xué)習(xí)上取得的進步容易產(chǎn)生驕傲的情緒。
學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)較被動，練習(xí)量太少。
學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，上課基本上能做到專心聽課，認真完成作業(yè)，但成績不夠理想。
學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。
學(xué)習(xí)上，我能做到認真刻苦，但有時粗心大意。
如果學(xué)習(xí)上能刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。
學(xué)習(xí)上對自己要求還不夠嚴格，對難題的鉆研精神不夠，因而理科成績還未盡人意。
學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動性。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不如人意。
學(xué)習(xí)態(tài)度有可喜的轉(zhuǎn)變，積極性有所提高，遇到問題能主動向老師請教，上課基本能專心聽講，但注意力仍不夠集中，易受外界干擾，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
學(xué)習(xí)毅力不夠，時冷時熱。
要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。
要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，我不是常說長大后要成為對社會有用的人嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
有時對自己要求不夠嚴格，作業(yè)不認真、拖欠的現(xiàn)象還沒有改善，希望及時改正。
作業(yè)不夠認真，書寫較潦草。
作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。
雖然我目前的成績不如人意，但是老師看到我還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，我一定會逐漸縮小差距的。
作業(yè)基本上能按時交，但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象，仍較貪玩，學(xué)習(xí)欠缺自覺，要不時提醒。
放松了對自己的要求，學(xué)習(xí)自覺性不高，上課不夠?qū)Ｐ�，甚至有講話現(xiàn)象，這直接導(dǎo)致成績下降。
經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽講，甚至在課堂上睡覺，也未能做好課堂筆記。
經(jīng)常忘記帶課本回校，上課未能集中精神，經(jīng)常發(fā)呆，無所事事。
平時對學(xué)習(xí)缺乏自覺性，貪玩，自控能力差，要老師和家長提醒，督促。
平時做練習(xí)時動作拖拉，效率不高，未能合理安排時間，兼顧好主次。
上課和自習(xí)課經(jīng)常講話。
上課基本能認真聽講，但注意力不能夠集中較長時間，易受外界干擾，上課有時開小差，甚至講話。
上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。
特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。
同過去的我相比，學(xué)習(xí)有一定的進步，也知道自己存在的不足，希望能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
未能獨立完成作業(yè)，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
我的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。
我的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。
我的校服總是穿得整整齊齊。
我個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。
我很聰明，對事物常有不落俗套的看法。
我很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團。
我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。
我平時積極上進，要求入團。
我生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。
希望我今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我是班里第一批入團的學(xué)生，作為團支部書記，我成了老師工作中的得力助手。
我是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。
我是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。
我是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
我是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失。
我為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。
我為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。
我喜歡讀課外書，喜愛文體活動。
我性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。
我有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。
初三自我評價10
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)目明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗。
正確認識同伴優(yōu)缺點，了解同伴客觀評價，能合理調(diào)控自己情緒約束自己行為。有科學(xué)保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。
初三自我評價11
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了非常多知識，思想比以前有了非常大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中階段的三年時間里,我成長了許多。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是非常優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉�？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的.路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了非常多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來非常重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的初中學(xué)習(xí)中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到非常開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，且自身也會得到非常多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我非常高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了非常大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向非常好。我的體質(zhì)并非非常出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能非常好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步非�？�，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，且增強了團隊精神和集體榮譽感。
初三自我評價12
本人自上初中以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在德、智、體、美等方面都有了長足的進步。
我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，通過學(xué)習(xí)，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動。在思想上和行動上，向團組織靠攏，加入了中國共青團。
在學(xué)習(xí)過程中，我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。學(xué)習(xí)能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，不斷提高自己的`身體素質(zhì)，鍛煉自己的堅強意志，培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
另外，在家里，我尊敬長輩，時常幫家里人做家務(wù)活。
通過三年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后一定牢記老師和家長的教導(dǎo)，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初三自我評價13
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是班主任的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。中學(xué)初三中我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的.更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受命途，品味生活的酸甜苦辣。
在中學(xué)階段的初三中時間里，我成長了許多。
在學(xué)校里，我尊敬班主任，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上，經(jīng)過鍛煉有所進步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)初三中來失敗的經(jīng)驗，以及班主任和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初三自我評價14
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的'好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初三自我評價15
透過初中三年生活的錘煉，使我逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我有必須的自覺性，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅。
學(xué)習(xí)的同時，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系，我能夠與老師同學(xué)相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有必須認識。開朗的我用心參加學(xué)校的各種活動競賽，并能夠取得必須成績。在思想政治上，我關(guān)心國家大事，每一天注意收看新聞聯(lián)播。
作為一名班干部，我對工作認真負責(zé)，能做老師的得力助手，遵守校紀校規(guī)，熱愛班群眾。在日常生活中，我重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績合格。本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大的目標(biāo)和理想，并為之努力奮斗。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，三年的學(xué)習(xí)生活，是我增長了知識，提高了素質(zhì)，提高了各方面的潛力，為我今后貢獻社會打下部分基礎(chǔ)。當(dāng)然，在我身上仍存在許多不足。獨立潛力有待加強，吃苦精神不夠，知識面不夠廣，書讀得不夠多，且有些貪玩。但是我有改正這些缺點的信心，努力完善自我，用全新的面貌去應(yīng)對新的'挑戰(zhàn)。臨別中學(xué)之際，我定將用滿意的成績?yōu)槲业某踔猩町嬌蠄A滿的句號。
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