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寒假學生自我評價

時間:2024-07-13 13:24:44 藹媚 自我評價 我要投稿

寒假學生自我評價(精選6篇)

  在日常學習、工作和生活中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編為大家整理的寒假學生自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學生自我評價(精選6篇)

  寒假學生自我評價 1

  如果你來我爺爺家做客,常常會看到這樣的情景:在陽臺的舊書桌前坐著一個戴著老花鏡的慈祥老人,時而微微笑,時而點點頭,時而沉思著,好像一位大將軍騎著自己心愛的戰(zhàn)馬奔馳著那樣“如癡如醉”。我問他在干什么,身為會計的爺爺總是慈祥地摸了摸我的頭,和藹地說:“為了多賺點錢給你念大學用呀”。其實我知道爺爺只說對了一半。他很愛我,事事都為我的將來做打算?墒菭敔斔麤]有說出他的小秘密,爺爺十分熱愛自己的工作,退休后能繼續(xù)做些會計工作,這就是爺爺?shù)臉啡ぁ?/p>

  爺爺平時喜歡看書看報,而且看地很認真。遇見好的文章,他就剪下。每一回去爺爺家,他就笑呵呵地拿來厚厚的剪報簿,我打開仔細一看:各式各樣的剪報都工工整整地貼在上面,這些剪報甚至連剪過的痕跡都沒有,為了做這些剪報,爺爺一定花了許多心血,許多時間。正當我陶醉在爺爺?shù)募魣罄飼r,爺爺又說了:“你把這幾篇文章認真地看一下,等會兒說出體會讓我聽聽”。我的爺爺雖然愛說大道理,但是,他是個名副其實的勤儉樸素人,說起來還有這樣的一件事:暑假的一天,我來爺爺家玩。吃過午飯后,我們圍坐在電視機前看《今日說法》。我一邊看,一邊把茶幾上的一個蘋果拿來吃。因為午飯吃太飽了,所以我還沒吃完就扔進了垃圾桶。爺爺看見了瞪大了眼睛,探起身子往垃圾桶里看后,詫異地看著我并且惋惜地說:“要是扔的不是垃圾桶,我就去拿開水燙一下拿來吃了!碑敃r我心想:那么節(jié)約干什么?

  在生活中浪費的東西多著呢。但后來想起美國一位化妝品公司的`老總斯汀娜女士曾經(jīng)說過的話:“節(jié)約就是賺自己的錢,如果連自己的錢都賺不了,又怎么去賺別人的錢呢?想想也對,如果每吃1個蘋果沒吃完就扔了,那么假如吃10個,100個,1000個,10000個蘋果,那得浪費多少蘋果呀!

  我的爺爺就是這樣的一個人。哎呀,忘了介紹我爺爺?shù)耐饷擦耍何业臓敔斒莻個頭不高的人,花白的頭發(fā),有著一對像玻璃珠似的眼睛。在他那高高的鼻梁下面,有著一張最引人注目的嘴,雖然不大,但整天笑嘻嘻的,活像一個“太白金星”。雖然他平時常對我講的“大道理”有點讓人受不了,但我知道,爺爺愛我,我也愛爺爺。

  寒假學生自我評價 2

  初中的第一個寒假學期結束了,今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有。

  在寒假的生活中,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學玩,這可麻煩了,我去同學家的`路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準迷路,現(xiàn)在去的次數(shù)多了,再也不會迷路了。

  在這個寒假里,我讀了許多名著,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數(shù)學題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數(shù)學題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,我相信努力一定會出好成績的。

  在這一個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力,傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,尤其是對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語說得好,溫故而知新,學生絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。

  寒假學生自我評價 3

  這個寒假我過得很充實,我努力確定下學習目標以及假期計劃,讓我不至于曠廢學習。下面是我對上海南京。的無錫,我對上海南京中山。在新的南京里,我會上海把北京好的無錫杭州上海到北京的無錫宜興中,不紙上談兵。

  在放假期間,我也和朋友們出去玩過,玩的內容也很多,像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年,吃團圓飯,幫助父母大搞衛(wèi)生,減輕他們的工作壓力。在上海上,我北京千辛萬苦的上海,終于杭州了北京上海,比如,打北京上海太長,不到外面去,晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經(jīng)通過很長時間的積累,不是說改就能改。甚至還做了點家務。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶,盡管我知道他不會喝多少,就像大人們經(jīng)常說的:過一年長一歲。

  一個寒假很快上海了。寒假開始訂了上海南京,但是那張上海的'紙,卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應該好好利用的假期又上海了,F(xiàn)在再為此而上海已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的,努力在成績上再進步。

  寒假學生自我評價 4

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。

  我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的.學習生活中,不能再紙上談兵了!在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

  在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……一個寒假又快過去了。

  訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。

  寒假學生自我評價 5

  我是一個熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人的人,也是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  通過這學期,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的`更好。

  我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

  學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  寒假學生自我評價 6

  我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,是他們的.好幫手,我很高興!

  在學校里,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

  我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次英語大賽,得到了x張獎狀呢!

  每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑。有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。

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