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初二上學期期末自我評價（精選13篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編收集整理的初二上學期期末自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二上學期期末自我評價 1
我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初二生活轉眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初二生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初二（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。
雖然，在這初二生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的`在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。
還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜！
不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學，并送幾句話給同學們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
初二上學期期末自我評價 2
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
我積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的.得力助手。初二那年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。二年來，我在組織能力、語言表達能 力有了長足的進步。初二那年被評為市優(yōu)秀學生干部，初二那年被評為校三好生。
我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習 方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。
二年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一那年榮獲第四屆 全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初二那年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉。
初中這兩年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
初二上學期期末自我評價 3
我自上初中二年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習的方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在二年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的.人。
體美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的�？墒敲總�人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，把所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績。
初二上學期期末自我評價 4
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上，根據自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。
在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。
在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的'能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。
初二上學期期末自我評價 5
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的'各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事，能夠切實履行好班干部的職責，協(xié)助老師的工作，上課認真聽講，作業(yè)能夠按時按質完成，成績較優(yōu)良。
能夠和同學之間互相友愛，互相幫助，共同探討學習中遇到的困難和難題，為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。
初二上學期期末自我評價 6
這個學期，我的數(shù)學成績有些不穩(wěn)定，在面對即將來臨的，月考，期末考試中，我要擺正心態(tài)，認真復習。經過老師的教育，我也學會了認真對待每一堂課。在這個學期中，我作為一名團員和生活委員，能盡我所能的認真完成工作，努力為班級，為同學服務。但在管理班級博客這項工作中表現(xiàn)的`不夠積極，以后我會更加努力，在工作學習中都更忍者，更積極。
本段時間對我很重要，尤其學習，但我對自己不滿意。但是我覺得和同學的交往好多了。身為團員和課代表，也能盡職職責，完成應做的內容。體育方面也較之前有了明顯進步。上課認真聽講，就是不愛發(fā)言，但是肯定不擾亂課堂秩序�？傊�，我希望以后干好本職工作的同時也多為班級，其他同學著想。
作為學生，能做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)，有問題主動詢問。主要問題是有時不能以高標準要求自己。有些提高題沒有主動去思考。
作為班長，能主動進行管理、承擔班中事務。問題有：有時對班中問題發(fā)現(xiàn)不是很透徹、清晰，少了一些對班中問題的整理。
這學期我的學習成績更穩(wěn)定了，但有時還是比較懶惰，所以我還需要更努力勤奮，不能松懈。我對待班級活動盡心盡力，但有時責任心還是不夠強，所以我還需要多鍛煉自己，要更敢于擔當。
對于班級文化建設上，我也需要做更多的努力，盡一份職責，讓我和二班一起共成長。
我熱愛班集體，團結同學，熱愛勞動，積極鍛煉身體，通過這學期的訓練，自己的身體素質也有所提高。我身為衛(wèi)生委員，對工作認真負責，獲得了“優(yōu)秀干部”的稱號。但是，我在學習方面不夠刻苦。在今后的學習中，我要更加勤奮，努力提高自己的學習成績。
在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)�？荚嚂r對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了。
初二上學期期末自我評價 7
初二上學期很快的過去了，這個學期對于我來說是一個轉折點，因為初一的時候因為不適應新的學習環(huán)境，所以上課老走神，這個學期大大的不同了，我漸漸的意識到了學習的重要性，其實還是歸功于老師的諄諄教導。
和同學講話的時間少了，聽課的時間多了，成績自然就提升了。但我依然有很多的不足，比如有時候晚上想看某電視劇，把作業(yè)拖到次日的早上寫，這很影響我的學習;還有考試的`時候不知道怎么應對緊張的情緒，常常把已經背得滾瓜爛熟的知識點忘掉�？偠灾�，在下一學期，在學習上我會更加自覺的，更加自信的。還希望老師多多指出我的缺點。
初二上學期期末自我評價 8
初二上學期很快的過去了，這個學期對于我來說是一個轉折點，因為初一的時候因為不適應新的學習環(huán)境，所以上課老走神，這個學期大大的不同了，我漸漸的意識到了學習的重要性，其實還是歸功于老師的.諄諄教導。
和同學講話的時間少了，聽課的時間多了，成績自然就提升了。但我依然有很多的不足，比如有時候晚上想看某電視劇，把作業(yè)拖到次日的早上寫，這很影響我的學習;還有考試的時候不知道怎么應對緊張的情緒，常常把已經背得滾瓜爛熟的知識點忘掉�？偠灾�，在下一學期，在學習上我會更加自覺的，更加自信的。還希望老師多多指出我的缺點。
初二上學期期末自我評價 9
春去秋來，日復一日，初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!
初一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度：
在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。
直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!
要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。
在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!
但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
初二上學期期末自我評價 10
隨著初二上學期的結束，我回顧這段時光，深感自己在學習和生活中都有了不少的成長。在學習上，我始終保持對知識的渴望，努力克服學習中的困難，尤其是數(shù)學和物理這兩門學科，我付出了更多的時間和精力。通過不斷的練習和思考，我逐漸找到了適合自己的學習方法，成績也有了明顯的提升。
在生活中，我積極參與班級和學校的各項活動，不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)調能力，也增強了團隊合作的`意識。我樂于助人，關心同學，努力營造和諧的班級氛圍。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、繪畫等，這些愛好不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的綜合素質。
當然，我也深知自己還有很多不足之處。比如，在學習上，我有時會因為粗心大意而犯下一些低級錯誤；在生活中，我也需要進一步提高自己的獨立性和自主性。因此，我會在接下來的學習中，更加努力地改正自己的缺點，爭取取得更好的成績。
初二上學期期末自我評價 11
經過初二上學期的努力，我逐漸適應了初中的學習節(jié)奏和生活方式。在學習上，我能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論。我深知學習的重要性，因此總是努力保持對知識的熱愛和追求。同時，我也注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力，遇到問題能夠自己思考并尋求解決方法。
在生活中，我遵守學校的規(guī)章制度，尊重師長，團結同學。我熱愛集體，積極參與班級的各項活動，為班級爭光。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如音樂、運動等，這些愛好不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的.身體素質和心理素質。
然而，我也意識到自己還有很多需要改進的地方。比如，我在學習上還需要更加細心和認真，避免因為粗心大意而犯下錯誤；在生活中，我也需要進一步提高自己的時間管理能力，合理安排學習和生活的時間。
初二上學期期末自我評價 12
這個學期對我來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學期。在學習上，我面對了更多的學科和更復雜的知識體系，但我始終保持著對學習的熱情和好奇心。我通過制定學習計劃、合理安排時間等方式，逐漸找到了適合自己的學習方法，并取得了不錯的成績。
在生活中，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質和人際交往能力。我積極參加學校的各種社團活動和社會實踐活動，不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)調能力，也結交了許多志同道合的'朋友。同時，我也注重保持身體健康和心理健康，通過參加體育鍛煉和閱讀書籍等方式，保持積極的心態(tài)和良好的狀態(tài)。
然而，我也意識到自己還有很多需要改進的地方。比如，我在學習上還需要更加努力和專注，避免因為分心而浪費時間和精力；在生活中，我也需要進一步提高自己的獨立性和自主性，學會獨立思考和解決問題。
初二上學期期末自我評價 13
轉眼間，初二上學期已經接近尾聲。回顧這個學期的學習和生活，我深感自己收獲頗豐。在學習上，我能夠認真聽講、積極思考、按時完成作業(yè)，并努力提高自己的學習效率和成績。我注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，遇到問題能夠自己思考并尋求解決方法。同時，我也注重與同學之間的.交流和合作，共同學習和進步。
在生活中，我遵守學校的規(guī)章制度和紀律要求，尊重師長、團結同學、關心集體。我熱愛集體、積極參與班級的各項活動和社會實踐活動，為班級爭光、為學校添彩。同時，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長技能，如閱讀、寫作、繪畫等，這些愛好不僅豐富了我的課余生活也提高了我的綜合素質和競爭力。
然而，我也意識到自己還有很多需要改進的地方。比如，我在學習上還需要更加細致和嚴謹避免因為粗心大意而犯下錯誤；在生活中我也需要進一步提高自己的自我約束能力和責任感學會更好地管理自己的時間和行為。
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