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大專簡歷自我評價(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編為大家收集的大專簡歷自我評價(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
大專簡歷自我評價1
在校期間,在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的.時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
大專簡歷自我評價2
我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的`成績,多次獲得一等獎學金。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名少數(shù)民族族學生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴學校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴學校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴學校給我一個施展自己的天地。
大專簡歷自我評價3
本人性格開朗,誠實穩(wěn)重,有主見,善于溝通,富有創(chuàng)造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經(jīng)大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!
我的.理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。
附言:相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!
大專簡歷自我評價4
大學三年是認識自己,發(fā)展自己的三年。在思想上更加成熟,技能水平上也進一步提高。在校其間,我嚴于律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以為。遵守紀律,團結(jié)同學,積極參加各項集體活動。在學習上,我態(tài)度端正,堅持學好專業(yè)知識,注意理論和實踐相結(jié)合。認真投入每一次實訓(xùn),高質(zhì)高效地完成實驗。面對這個充滿競爭的社會,作為一個大學畢業(yè)生,我始終保持良好的心態(tài),客觀分析自我,總結(jié)自己,不斷提高自己的`綜合素質(zhì),以積極的人生態(tài)度面對競爭,面對挑戰(zhàn)!
大專簡歷自我評價5
本人在工作中能夠表現(xiàn)出認真負責、耐心細致、虛心好學的工作品質(zhì);生活中表現(xiàn)熱情大方、樂于助人;具有一定的人文學科素養(yǎng),具備比較豐富的教育學理論知識,具有相當?shù)?教育科研能力,能夠勝任教育專業(yè)培訓(xùn)的設(shè)計和講授工作,以及主題教育編輯、策劃能力。
大專簡歷自我評價6
1、本人在高校從事學生工作多年,經(jīng)驗豐富;2、擔任管理學、社會學、思政等相關(guān)課程的.教學,深受學生好評;
3、工作務(wù)實細致,有愛心、耐心,責任感強;
4、具有較扎實的專業(yè)知識和良好的文學素養(yǎng),寫作能力好;
5、愿意秉持務(wù)實合作之精神,在新的工作環(huán)境里完善自我、實現(xiàn)價值!
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