個(gè)人能力自我評(píng)價(jià)(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多,自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢?下面是小編整理的個(gè)人能力自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇1
教學(xué)評(píng)價(jià)是英語課程的重要組成部分,科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。以往的評(píng)價(jià)往往只有教師一方的參與,沒有學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。而學(xué)生自我評(píng)價(jià)可促進(jìn)學(xué)生反思自己的行為,充分體驗(yàn)成長(zhǎng)的愉悅,發(fā)展健全的自我意識(shí),促進(jìn)其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并將各種知識(shí)有效地納入自我的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去。因此,在英語課堂教學(xué)中,要關(guān)注評(píng)價(jià)的主體,即學(xué)生的自我評(píng)價(jià),讓學(xué)生通過評(píng)價(jià)了解自己的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立自信心。
一、學(xué)生自我評(píng)價(jià)的定義
自我評(píng)價(jià)是指主體對(duì)自己的思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證實(shí),那些能通過給自己確定目標(biāo),并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我獎(jiǎng)賞的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中比那些不能做出這樣安排的學(xué)生更富有成效,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久性超過靠別人提供條件來激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生。
二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的定義
自主學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種言語的自我指導(dǎo)過程,是個(gè)體利用內(nèi)部言語主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)的過程,華東師范大學(xué)博士龐維國(guó)認(rèn)為:如果學(xué)生本人對(duì)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能自覺地做出選擇和控制,其學(xué)習(xí)就是充分自主的。具體說來,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是自我驅(qū)動(dòng)的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是自己選擇的,學(xué)習(xí)策略是自主調(diào)節(jié)的,學(xué)習(xí)時(shí)間是自我計(jì)劃和管理的,學(xué)生能夠主動(dòng)營(yíng)造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會(huì)性條件,并能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果做出自我判斷和評(píng)價(jià),那么他的學(xué)習(xí)就是充分自主的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)活動(dòng)后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救,那么這就是自主學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的重要性
實(shí)踐證明,科學(xué)的評(píng)價(jià)活動(dòng)是教育活動(dòng)科學(xué)化的需要,正確地運(yùn)用教育評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。
眾所周知,學(xué)生對(duì)外語學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中的參與意識(shí)和參與程度,對(duì)異國(guó)文化的理解和跨文化交際的意識(shí)以及在學(xué)習(xí)進(jìn)程中學(xué)生的智力發(fā)展、綜合素質(zhì)以及價(jià)值觀的形成等,這些都是學(xué)好外語的重要因素,而這些因素是無法通過定量方式測(cè)定的,也無法在終結(jié)性評(píng)價(jià)中反映,因此,自我評(píng)價(jià)的重要性就在于能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,促進(jìn)學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略和具備跨文化交際的意識(shí)。從而實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展。同時(shí)通過學(xué)生的自我評(píng)價(jià),也能幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法,從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
四、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性
《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念之一是“優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力!苯逃野桶嗨够J(rèn)為“學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠培養(yǎng)實(shí)際的技能技巧,增強(qiáng)個(gè)性意志品質(zhì),提高在學(xué)習(xí)中克服困難的能力,樹立對(duì)自己活動(dòng)的信心。如果學(xué)生能獨(dú)立地學(xué)習(xí),這是活動(dòng)的理想狀態(tài),因?yàn),人們將一生都要從事這種活動(dòng)……”這充分說明了自主學(xué)習(xí)的重要性。
五、培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力的原則
。ㄒ唬┲黧w性原則。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所有評(píng)價(jià)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
。ǘ┻^程性原則。評(píng)價(jià)是教與學(xué)過程中的基本成份,應(yīng)貫穿始終,評(píng)價(jià)既要與《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相吻合,又要與指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略一致。
。ㄈ┒鄻有栽瓌t。評(píng)價(jià)要根據(jù)學(xué)生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)選擇既能適合學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)目的,又能使學(xué)生有多種機(jī)會(huì)表現(xiàn)他們意識(shí)、能力和態(tài)度,促進(jìn)創(chuàng)新精神的形成和發(fā)展。
(四)發(fā)展性原則。評(píng)價(jià)的作用在于教學(xué)而不是區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣和簡(jiǎn)單地判斷答案的對(duì)錯(cuò),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)不能只對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做簡(jiǎn)單的好壞之分,重要的在于強(qiáng)調(diào)其形成性的作用,注重發(fā)展功能。
。ㄎ澹┤宋男栽瓌t。讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)不是簡(jiǎn)單地將學(xué)生,作為一個(gè)知識(shí)的容器和技能的載體。學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人有其獨(dú)特的個(gè)性,學(xué)生的個(gè)性又處在發(fā)展中、變化中,帶有不成熟的特點(diǎn),我們要允許學(xué)生做出不同的選擇,允許學(xué)生出現(xiàn)偏差,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生發(fā)展過程中的成功與失敗,以鼓勵(lì)為主,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
六、培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的具體措施
自我評(píng)價(jià)能力是帶有濃厚情感體驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)。這種自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)既能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘自我的潛力,又能幫助學(xué)生修正自己的缺點(diǎn),進(jìn)而幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)的情感體驗(yàn)中,發(fā)掘出最大的潛能。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇2
在高中,我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學(xué)習(xí)方法,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類競(jìng)賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。高中生活中,我在學(xué)校的各類活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極,參與各科的實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng);為班級(jí)中同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告,共同探討各類問題;在各種公益活動(dòng)中也有我的身影;等等。我學(xué)會(huì)了抓住每一次機(jī)遇,因?yàn)槟鞘清憻捄吞岣咦约旱暮脵C(jī)會(huì)。當(dāng)然,更重要的是在高中生活中,我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,擁有遠(yuǎn)大的高技術(shù)工努力為之奮斗。此外,我的愛國(guó)情操和文化底蘊(yùn)也提高不少。
本人為人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理能力。
性格開朗的我積極參加各種活動(dòng)和組織。從高二以來擔(dān)當(dāng)生活委員一職,積極完成自己的任務(wù),幫助同學(xué)打掃,組織一些大掃除等。參加學(xué)校的學(xué)校組織“學(xué)生會(huì)”。從中獲得許多的社會(huì)實(shí)踐能力,并為學(xué)校貢獻(xiàn)了自己的力量。三年的高中生活,不僅僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)文化,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我以后出社會(huì)以后成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)性格開朗,生活中充滿活力并且很幽默的人,智商一般。為人正直,愛憎分明,對(duì)他人比較寬容,但有時(shí)缺乏一些原則性。思維比較獨(dú)特,具有創(chuàng)造力,遇事理性從容,好奇心強(qiáng)。自控力不好,比較敏感,想太多會(huì)傷自己,在面臨選擇的時(shí)候比較糾結(jié),總是舉棋不定,充滿著矛盾,有時(shí)候做事優(yōu)柔寡斷,在這方面,自己在努力改進(jìn),想到的事立刻就行動(dòng),不要總是猶豫,不要拖泥帶水,希望培養(yǎng)一個(gè)干練的自己。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇3
光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多知識(shí),懂得了很多道理。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在把握好學(xué)校課程的條件下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲07—09學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于11年通過高考成人高考。并且于11年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政治理專業(yè)),目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基儲(chǔ)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇4
我叫張偉,今年25歲,共青團(tuán)員,20xx年畢業(yè)西安科技大學(xué),軟件工程專業(yè)。目前在陜西電網(wǎng)GIS平臺(tái)實(shí)施中擔(dān)任GIS實(shí)施工程師一職;顫婇_朗、樂觀上進(jìn)勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)是我對(duì)自己的一貫認(rèn)識(shí)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神一直是同事對(duì)我的評(píng)價(jià)。
“光陰似箭,歲月如梭”從我結(jié)束求學(xué)生涯,踏入社會(huì)已經(jīng)四年時(shí)間了,自2010年5月進(jìn)入公司以來,在這短短的兩年間,我對(duì)公司有了很深刻的了解,公司輕松融洽的工作氛圍、積極向上的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足,也使我從中體會(huì)到了生活和工作中“酸”、“甜”、“苦”、“辣”的滋味。也明白了很多待人處事的道理,更學(xué)會(huì)了很多專業(yè)技能知識(shí),在這里首先,我要感謝公司給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)以及展示自我的舞臺(tái),然后要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我最真誠(chéng)的信任和關(guān)心,最后也感謝跟我一起在一線工作的同事對(duì)我最有價(jià)值的幫助和支持。 接下來根據(jù)這幾年的工作經(jīng)歷,我對(duì)自己的整個(gè)個(gè)人能力做以下評(píng)估分析:
一、 工作責(zé)任心及主動(dòng)性分析
工作責(zé)任心代表你對(duì)你負(fù)責(zé)的工作是否敢于承擔(dān)責(zé)任,代表你對(duì)你負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。主動(dòng)性代表你是否愿意主動(dòng)去承擔(dān)更多的工作,敢于面對(duì)更大的挑戰(zhàn),在公司這兩年里,我一直把工作責(zé)任心和主動(dòng)性放在第一位,無論是在許昌供電公司的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)采集和實(shí)施,還是在洛陽供電公司的平臺(tái)實(shí)施,我都能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱情投入到工作中。例如在許昌供電公司采集中,由于是試點(diǎn)單位,可以借鑒的材料和經(jīng)驗(yàn)很有限,我們只能在采集中不斷摸索和總結(jié)。那時(shí)候的采集不像后期其他地市那樣,聘請(qǐng)的專業(yè)采集隊(duì)伍來進(jìn)行采集,都是局里的師傅和項(xiàng)目組人員拿著相機(jī)和GPS設(shè)備到現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)一個(gè)的采集,作為負(fù)責(zé)人,每次遇到困難的時(shí)候,我都覺得這對(duì)自己是一次新的考驗(yàn)。在采集過程中我始終和同事們工作在一線上,隨時(shí)掌握采集情況。從而保障了采集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。工作實(shí)踐讓我體會(huì)到了“責(zé)任”二字的含義,他不代表著命令、也不代表著權(quán)利,而是代表著著擔(dān)當(dāng)。
二、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力分析
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子,被大火圍在一座樓房里,眼看只有坐以待斃,但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子,聰明的組合成一個(gè)完整的“身體”,瞎子背著跛子,跛子指路,終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事是我在畢業(yè)的時(shí)候我們的導(dǎo)師給我們講的,這個(gè)故事說明,我們每個(gè)人難免在某些時(shí)候或是“瞎子”,或是“跛子”,都需要與他人合作以彌補(bǔ)我們自身的缺陷,一個(gè)項(xiàng)目的成功往往是眾人精誠(chéng)合作的結(jié)果,作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,就要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)組員的積極性、凝聚他們的向心力。如果負(fù)責(zé)人全盤一手包辦,或者只把自己的組員當(dāng)作機(jī)器人一樣使喚,自然會(huì)引起有思想、有主見、有智慧的組員的不滿,從而導(dǎo)致負(fù)責(zé)人與下屬合不來甚至鬧僵的被動(dòng)局面。這點(diǎn)在洛陽市供電公司電網(wǎng)GIS平臺(tái)實(shí)施過程中我深有體會(huì)。
洛陽供電公司變電站87座、輸電線路210條(輸電桿塔9078基、交叉跨越654處)、配電線路323條(配電桿塔27724基、站房2645座)公共設(shè)施3485處(數(shù)據(jù)量?jī)H次于河南省會(huì)城市鄭州供電公司設(shè)備量),作為洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺(tái)負(fù)責(zé)人,在人員短缺、時(shí)間緊迫的情況下,我們?yōu)榱四軌虬磿r(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),大家不分彼此,通力協(xié)作,同吃同住、每天加班到深夜,通過一個(gè)多月的奮戰(zhàn),確保了洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺(tái)的順利上線。
《易經(jīng)》有言云:二人同心,其力斷金。俗話說,單絲不成線,獨(dú)木不成林。也就是說,一個(gè)人再有天大的本事,如果沒有合作精神,仍舊難成大事。洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺(tái)的成功上線讓我深刻的體會(huì)到了這點(diǎn)。
三、 學(xué)習(xí)能力分析
轉(zhuǎn)眼在公司已經(jīng)兩年了,從鄭州GIS平臺(tái)到國(guó)網(wǎng)GIS平臺(tái),從河南省到陜西省,從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到數(shù)據(jù)采集在到數(shù)據(jù)錄入,每一個(gè)項(xiàng)目每一個(gè)階段都是我重新學(xué)習(xí)提高的階段,記著當(dāng)初剛進(jìn)公司的時(shí)候?qū)τ陔娏IS幾乎是一片空白,但是在同事的幫助以及自身的努力下,不僅使自己對(duì)于電力業(yè)務(wù)知識(shí)有了一定的的了解,更是對(duì)GIS在電力行業(yè)的應(yīng)用層面上有了更多的認(rèn)識(shí)。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇5
自20xx年7月以來,我有幸被xx公司聘用,分配在xx項(xiàng)目經(jīng)理部擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員一職。
工作中,我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù),同時(shí)我也有了很大的收獲。在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天,為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到的工作狀態(tài),以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以致用,對(duì)工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)新技能。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,而且又需要細(xì)心工作,做到事前預(yù)防,事后控制,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。
在這段時(shí)間的工作過程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收獲。
生活中,我是一個(gè)性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應(yīng)能力,能吃苦耐勞、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的組織溝通能力,實(shí)踐和分析能力。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,工地生活賦予我的巨大財(cái)富。
鑒定過去,展望未來。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨練自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),為xx項(xiàng)目的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇6
實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,通在往后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)士。
自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)autocadphotoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。獨(dú)立性很強(qiáng),在高中高考時(shí),在沒有監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督下以全校第一的成績(jī)考上了全國(guó)性重點(diǎn)大學(xué)--重慶大學(xué)。動(dòng)手能力很強(qiáng),在學(xué)校平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)都可以很快地完成實(shí)驗(yàn)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。
我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以奪目的光彩。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇7
對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!
從去年X月初開始,我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對(duì)學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭,“為人師表”是多么重要?/p>
作為班主任,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對(duì)于他們不同特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我鐘愛的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長(zhǎng),不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律都得到一定的提高。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇8
回顧大學(xué)四年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí),并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué),踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
人際交往方面。在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說,四年來,我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)四年對(duì)我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得記憶的四年。大學(xué)四年,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì)了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇9
在xxx學(xué)院信息督察會(huì)做干事已有幾個(gè)月,這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。經(jīng)過認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排,我不僅僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),并且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了必須的了解,除此之外,我還萌生了一些拙見。
前些天我先后參與了紀(jì)保會(huì)等其他部門內(nèi)部會(huì)議的旁聽、院領(lǐng)導(dǎo)視察女生寢室及“花兒開在陽光下”活動(dòng)的拍照等工作,經(jīng)過部長(zhǎng)和副部的指導(dǎo)以及個(gè)位干事的協(xié)助,我順利地完成了以上工作,并深切體會(huì)到我們部團(tuán)結(jié)、互助、和諧的氛圍。正是經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)逐步適應(yīng)了信督部的工作,也開始融入我們部溫暖的大家庭中。
這些具體的工作使我認(rèn)識(shí)到,不像其他部門的職能那樣外顯,我們信督部的工作有著更為深刻的內(nèi)涵。從表面上看,我們所從事的是信息的搜集、監(jiān)督和核查,而從更深的層次講,我們更像是在聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)籌其他各個(gè)部門的工作,我們不僅僅要整理和匯總其他各部的信息,還要注重搞好部與部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們所從事的工作意義重大。當(dāng)然,也肯定會(huì)有不小的難度,這需要我們信督部整體的精誠(chéng)合作、共同努力!
雖然在信息督的日常的工作中,我學(xué)到了不小的知識(shí),也得到了很大的鍛煉,但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)和問題,期望部長(zhǎng)和各位副部能繼續(xù)給予我?guī)兔椭С郑嘀x!
除了以上我對(duì)部里工作和我個(gè)人工作的認(rèn)識(shí)之外,我還對(duì)我們部今后的發(fā)展有一些可能還不算成熟的`提議。
首先,應(yīng)更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應(yīng)局限在做會(huì)議紀(jì)錄和搞統(tǒng)計(jì)與報(bào)表等檔案整理工作上,那樣的話,我們倒不如叫旁聽會(huì)議部或檔案整理部,根本對(duì)不起我們那么酷的部名。相反,我們應(yīng)開展一些督察各部工作行為的工作,諸如督察生活部工作時(shí)的不禮貌現(xiàn)象,紀(jì)保部工作時(shí)的泄露風(fēng)聲現(xiàn)象等等;
其次,應(yīng)做具體有效的工作。我們部不像生活部查寢,紀(jì)保部點(diǎn)名那樣具體,但也不能讓人認(rèn)為我們部有名無實(shí)甚至無所事事。我們能夠組織一些具體的活動(dòng),就像xx副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個(gè)不錯(cuò)的設(shè)想?傊,就是讓外人明白,我們是在不停且認(rèn)真做著必要而有意義的工作;
最終,應(yīng)加強(qiáng)宣傳,樹立信督部大部、強(qiáng)部的形象。我曾聽到其他部的人說我們信息督的工作就是去聽他們的會(huì)議。這當(dāng)然是誤解,但也說明我們的宣傳工作做得不夠,我們部的工作還不為人真正理解。最好的宣傳是行動(dòng),我們應(yīng)加強(qiáng)職能,突出特色,讓大家認(rèn)識(shí)到,雖然我們部人不算多,但我們是大部、是強(qiáng)部!
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇10
本人在韓國(guó)企業(yè)負(fù)責(zé)進(jìn)出口兼國(guó)內(nèi)采購(gòu)工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進(jìn)口過大型設(shè)備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購(gòu)計(jì)劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
熟悉行政事務(wù),熟悉政府相關(guān)職能部門辦事流程;有較強(qiáng)的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對(duì)良好的職業(yè)操守,對(duì)自己的職業(yè)充滿信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰(zhàn)。
在多年的職業(yè)生涯中做事秉承實(shí)事求是的實(shí)際作風(fēng),講求工作效率與速度,處事能夠以公司的利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,愿意為公司的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,竭盡全力把工作做到最好!對(duì)行政費(fèi)用控制、車輛管理、消防安全管理、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、都有的豐富經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng);思維嚴(yán)謹(jǐn),并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,善于調(diào)動(dòng)周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實(shí)踐使我積累了一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到行政的定位應(yīng)該是。
工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團(tuán)對(duì)合作精神。
品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維、有團(tuán)隊(duì)精神并能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng)。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇11
轉(zhuǎn)眼就過去了四年的大學(xué)生活,很快在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首過去,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。
思想:我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí):作為一個(gè)來到異鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子,所以我格外珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用拼搏認(rèn)真的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),各門專業(yè)課都能熟悉掌握還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或兩年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。把所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)。
生活和工作中,我是一個(gè)個(gè)性豪爽處事冷靜的人,我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,并且有出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神,一直都得到了大家的一致肯定和好評(píng)。
我在這四年了學(xué)到了價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后在社會(huì)上的美麗人生!多位社會(huì)做貢獻(xiàn)。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇12
本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織本事與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自我的工作本事,與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神,待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有必須的開拓創(chuàng)新本事,“踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇13
本人學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與xx工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多xx。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇14
本人有扎實(shí)的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)本事和溝通本事,善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強(qiáng)的組織本事,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正,不斷完善自我。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀應(yīng)對(duì)生活和工作并取得夢(mèng)想的成績(jī)。性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠(chéng)熱情,有較強(qiáng)的組織本事、實(shí)際動(dòng)手本事、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通本事,具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇15
本人學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在xx部門、xx科室、xx等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇16
本人熱愛運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀;愛好寫作、多種球類;為人沉穩(wěn)冷靜,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且決不輕易放棄認(rèn)定的目標(biāo)。
善于建立良好的人際關(guān)系,具有較好的組織、治理與協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。意志堅(jiān)強(qiáng):人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,才能迎接光明的到來!拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛拼才會(huì)贏!
善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個(gè)人;學(xué)而時(shí)思之,不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動(dòng),并一直以來堅(jiān)持參加無償獻(xiàn)血。對(duì)于工作的態(tài)度,我以為重要的是今天的事情今天做,這樣才可以保證自己工作的最高效率,同時(shí)逐步的提升自己的能力,走出自己的人生。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇17
在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。
在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。
對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?墒亲鰝(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還h有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難,有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度,也可以讓接下來上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。
根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問題,我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣,我們都毫無怨言。
回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇18
我是一名師范院校應(yīng)屆畢業(yè)生,在校成績(jī)優(yōu)秀。我是一個(gè)有夢(mèng)想的樂觀的年輕人。在我活潑、開朗、穩(wěn)重、成熟的外表下,我內(nèi)心充滿了關(guān)懷和自信。在大學(xué)四年的不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上,我變得更加獨(dú)立、活潑和樂觀,這也促使我積極參與各種有意義的活動(dòng),吸收每一個(gè)值得個(gè)人成長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)不足。在閱讀和休閑時(shí),他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,以便在任何地方提高自己的素質(zhì)。
既然它是一所學(xué)校,它必須有學(xué)生的樣子。它一直重視我的專業(yè),掌握專業(yè)知識(shí)。因此,在準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、在舞臺(tái)上發(fā)言和在會(huì)議上發(fā)言時(shí),經(jīng)常有序地進(jìn)行,決不馬虎已成為一種習(xí)慣。然而,在很多地方,他們并不擅長(zhǎng),遇到問題,并形成更多提問、思考和咨詢的習(xí)慣,這培養(yǎng)了更廣泛的親和力、耐心和合作技能。導(dǎo)師布置的大部分任務(wù)也采用小組合作的方式,因此個(gè)人和其他團(tuán)隊(duì)成員有必要達(dá)成一致,認(rèn)真完成每個(gè)人都應(yīng)該完成的作業(yè)。因此,個(gè)人和團(tuán)體的評(píng)估結(jié)果將是優(yōu)秀的。這也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),為工作和其他個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我是一個(gè)思想開放的人,理解前任的指導(dǎo)和上級(jí)的批評(píng)。如果我犯了錯(cuò)誤,這是一種罕見的品質(zhì),我可以改變。在業(yè)余時(shí)間的兼職工作中,我學(xué)到了人們應(yīng)該勤奮、進(jìn)取、耐心,懂得從小做起,做好每一項(xiàng)工作,豐富個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展知識(shí)。這樣,我可以輕松地做事情。
我是一個(gè)興趣廣泛的年輕人。我喜歡跳舞、聽音樂、讀書、運(yùn)動(dòng)、手工藝、繪畫等。雖然我對(duì)這些技能都不精通,但我可以從多方面塑造自己,更加樂觀,做事來去自如,不要忘記開始,不要要求結(jié)束,微笑著接受世界!在大學(xué)每學(xué)年的藝術(shù)選課中,我選擇了藝術(shù)體操、健身舞和兒童舞蹈恰恰。成績(jī)不錯(cuò),身體健康排名第一。每年的體能測(cè)試將以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束,我每周只花兩三天時(shí)間鍛煉,比如慢跑和羽毛球。這不是無用的。世界很小,我也結(jié)交了一些志同道合的朋友,在必要的場(chǎng)合逐漸變得健談起來,聽說了一些我過去不懂的事情。因此,無論我是做事情還是理解事情,我相信我都可以從一個(gè)新的幼稚的角度出發(fā),慢慢地做事情就會(huì)變得得心應(yīng)手。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇19
短短一年即將過去,在過去的一年里,我思想上有了必須的提高,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情景作一個(gè)總結(jié):
一,嚴(yán)于律己,重視理論學(xué)習(xí)
在過去的一年雖中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)
今年我成為了一名中共黨員,這給了無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的提高。我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善。尤其,在工作中,同志們常常的幫我的改掉不足之處,這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自我的努力是少不了的我有信心明年總結(jié)的時(shí)候能夠完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了,就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神,如果連自我的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng),配合當(dāng)前的理論前沿,為自我補(bǔ)充新鮮血液。
當(dāng)然,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自我的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)
作為新世紀(jì)的知識(shí)分子,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,可是教師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。所以,我從來不曠課,課上也是認(rèn)真聽講,當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。
三,嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
我原先有一個(gè)不好的習(xí)慣,由于家近,時(shí)間比較寬松,早上總掐點(diǎn)起床,急忙的洗漱然后就沖向?qū)W校,并且連被也不疊,在一次校會(huì)過后,我受到了深深的震撼,使我反省自我,連起碼的生活禮儀都不注意,在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。從那一天起,我就每一天早起十分鐘,自我疊被,感覺自我從那時(shí)起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每一天都會(huì)想想今日還有什么沒有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感到,一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作,學(xué)習(xí),娛樂,休息有機(jī)的結(jié)合起來,將8小時(shí)以外
的時(shí)間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先,在思想上,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加進(jìn)取的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,世界觀,價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次是交際本事還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。經(jīng)過多參加各種活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自我的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會(huì)中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。還有,可能是個(gè)人性格因素,該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是十分認(rèn)真,這也是我的一個(gè)缺點(diǎn),也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯(cuò)覺或誤會(huì),這些不足基本還是比較一致的,一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心,期望黨組織考驗(yàn)我。
最終,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力地完成自我的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自我,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進(jìn)一步提高自我的綜合素質(zhì)。
個(gè)人能力自我評(píng)價(jià) 篇20
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅,品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)二年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等職務(wù),在學(xué)生會(huì)工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,我還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
在平時(shí)學(xué)校生活中,我做過很多。例如:商店促銷員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查等,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣。
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