寶雞文理學院是一所以教師教育為主要特色，擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等多學科的省屬普通本科高等學校。其前身是1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(本科)，1963年因國家經濟困難停辦，1975年在此基礎上成立陜西師范大學寶雞分校，1978年經國務院批準為寶雞師范學院，1992年經原國家教委批準，與1984年新設立的寶雞大學合并，更名為寶雞文理學院。學校位于炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、陜西省第二大工業(yè)城市——寶雞市，地處寶雞國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，南靠秦嶺，北臨渭河，依山傍水，環(huán)境宜人。占地面積1100畝。

寶雞文理學院校徽

　　學�，F設哲學系、思政教研部、政法學院、教育學院、文學與新聞傳播學院、外國語言文學系、歷史文化與旅游系、經濟管理學院、音樂系、美術學院、數學與信息科學學院、物理與光電技術學院、化學化工學院、地理與環(huán)境學院、機械工程學院、電子電氣工程學院、計算機學院、體育系等院系部�，F有66個本科專業(yè)，其中，物理學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，化學專業(yè)、漢語言文學和數學與應用數學專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)，教育學、物理學、地理科學、工商管理、制藥工程專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。漢語言文學、電氣工程及自動化、思想政治教育、數學與應用數學專業(yè)為陜西省綜合改革試點專業(yè)。學校設有繼續(xù)教育學院和高等職業(yè)教育學院。學校面向全國招生，擁有招收外國留學生的資格，現有全日制在校生21000多名。

　　學校師資力量雄厚，現有教職工1300多名，其中教授等正高級職稱人員98名、副教授等副高級職稱人員316名，具有博士學位者196名、碩士學位者750名。同時，聘請了120多位國內外著名的專家學者為我校兼職教授或特聘教授。有40多位教師分別獲得國務院有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學名師、陜西省優(yōu)秀教師等省(部)級以上獎勵稱號。

　　學校設有哲學研究所、人文科學研究所、周秦文化研究所、教育科學研究所、陜西文學研究所、陜西方言研究所、法學研究所、城鄉(xiāng)經濟研究所、計算機與信息科學研究所、非線性研究所、應用化學研究所、自動化研究所、計算機軟件研究所、機電工程研究所、關中—天水經濟區(qū)發(fā)展研究中心、體育科學研究所、關隴民間美術研究所、關隴宗教文化研究所、西府民間音樂研究所、渭河流域資源環(huán)境與生態(tài)文明研究所、橫渠書院、翻譯研究所及高教研究室、超快光學與光通信工程技術中心、計算數學與應用研究所、工程技術研究中心等研究機構。周秦倫理文化與現代道德價值研究中心、關隴方言與民俗研究中心為陜西省高校哲學社會科學重點研究基地。學校始終堅持以學科建設為龍頭，確立了15個校級重點學科，其中哲學、數學、地理學、中國語言文學、化學、物理學等學科為陜西省重點學科。

　　學校與美國、俄羅斯、日本、英國等國的有關大學、科研機構建立了協(xié)作關系，并有廣泛的學術交流和友好往來。學校每年與美國俄克拉何馬州中央大學、俄亥俄州穆斯靜岡大學、路易斯安那州路易斯安那大學、愛爾蘭都柏林大學、韓國東亞大學、慶星大學等國外大學和教育機構開展本科生交換學習、帶薪實習、“2+2”本科雙學位、國外游學、赴外讀研、國外就業(yè)、國際大學生文化論壇等國際交流與合作項目。學校重視科學研究，學術氣氛濃厚，“十一五”以來，獲得各級各類科研項目2486項，其中國家級46項，省廳級743項，出版專著、譯著163部，主編教材70部，發(fā)表論文10111篇，其中985篇被SCI、EI、ISTP收錄或被《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》、人大復印報刊資料轉載，獲得各級各類科研獎勵629項，其中省部級科研獎42項。學術期刊《寶雞文理學院學報》(社會科學版)、(自然科學版)均面向國內外公開發(fā)行。其中，《寶雞文理學院學報》(社會科學版)先后榮獲全國首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊及第二屆、第三屆、第四屆、第五屆全國高校優(yōu)秀社科期刊、陜西省高校優(yōu)秀社科期刊等稱號，“周秦文化及青銅器研究”、“張載與關學研究”多次被評為全國高校特色欄目;《寶雞文理學院學報(自然科學版)》為全國首批入圍的“中國科技期刊方陣”及“雙效期刊”，并先后榮獲全國高校優(yōu)秀科技期刊編輯質量獎、陜西省科技期刊一等獎、陜西省高校特色期刊獎。同時，學校主辦的《西部論壇》雜志主要面向我國西部地區(qū)發(fā)行，并在全國產生了一定影響。

　　學校教學、實驗設備先進，有教學科研實驗室29個，教學實踐基地236個，多媒體教室125個，多媒體教室座位數和語音實驗室座位數16710個，教學用計算機5312余臺，教學儀器設備值1億9千多萬元。災害監(jiān)測與機理模擬實驗室、植物化學實驗室為陜西省重點實驗室，化學實驗教學中心、物理實驗教學中心、地學實驗教學中心、計算機基礎教學實驗教學中心為陜西省實驗教學示范中心。學校的“太白縣太白中學理科實踐教育基地”、“寶雞文理學院——陜西華西制藥股份有限公司校外實踐教育基地”獲批為陜西省大學生校外實踐教育基地。圖書館藏書200余萬冊，中外文期刊1500多種，電子圖書100余萬冊，電子數據庫38個，同時設有電子閱覽室。新老校區(qū)實現校園網互連，并接入中國教育科研網和國際互聯(lián)網。標準體育場和體育館等運動場館及體育設施齊全。

　　學校始終堅持以育人為根本，重視和加強大學文化建設，弘揚 “博文明理，厚德尚能”的校訓，以“團結、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，“崇嚴、重導、求精、探新”的良好教風和“學勤、行思、尚真、務實”的濃厚學風引導和激勵學生成長成才。通過實施“大學生素質拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和社會服務活動，全面提高學生的綜合素質。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。在半個多世紀的辦學歷程中，為社會培養(yǎng)了8萬多名基礎教育、經濟和社會建設方面的高素質應用型人才，畢業(yè)生遍布全國各地，連續(xù)8年畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在91%以上。

　　在50多年的辦學歷程中，廣大師生員工發(fā)揚“艱苦奮斗、勵精圖治，開拓創(chuàng)新、敢為人先，立心立命、勇于擔當”的寶文理大學精神，立足寶雞，服務地方，不斷進行教育教學改革和創(chuàng)新，辦學水平和教育教學質量穩(wěn)步提高，社會服務能力不斷增強，社會影響力和知名度不斷擴大。學校先后被省委教育工委、省教育廳授予陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”最佳單位、“文明校園”，2002年2月被省委命名為“文明校園”。

　　近年來，學校在西部大開發(fā)、高教大發(fā)展的新形勢下，解放思想，轉變觀念，搶抓機遇，深化改革，加快發(fā)展，開拓進取，不斷加強教學基本建設，改善辦學條件，構建提高教育教學質量長效機制，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的總要求和“品德優(yōu)、基礎實、能力強、素質高”的應用型人才培養(yǎng)目標，實施學分制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化課程體系、教學內容和教學方法改革，積極實施素質教育工程、百門重點課程建設(其中《電路分析》、《馬克思主義哲學》、《中國地理》為陜西省精品課程，《電力電子技術》、《電機及電子拖動》、《法理學》、《政治學原理》、《數學分析》、《人力資源管理概論》、《現代漢語》、《文學概論》、《中國現代文學》、《有機化學》、《量子力學》、《熱力學統(tǒng)計物理》、《高等代數》、《全球變化》、《植物地理學》、《機械原理》、《中國地理》為陜西省精品資源共享課程，《人力資源管理》為省級雙語教學示范課)。“大學英語”、“思想政治理論課”、“地理課程”、“化學核心課程”、“中國古代文學課程群”和“電氣信息類專業(yè)基礎課程”、“政治學課程群”、“數學與應用數學 ”、“機械類專業(yè)基礎課程”教學團隊獲批為陜西省普通高等學校教學團隊，“應用型工商管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“以化學為主線的應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“IT應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“漢語言文學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“電氣工程及其自動化專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“數學與應用數學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2008年，學校榮獲教育部“普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學�！狈Q號。