大學(xué)班委自薦信格式
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
大學(xué)班委自薦信格式
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我是吳小玲， 09級公管專業(yè)的一名學(xué)生。我想要競選的職位是學(xué)習(xí)總班。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
首先，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)階段，我曾擔(dān)任過軍訓(xùn)臨時負責(zé)人、09公管專業(yè)團支書、學(xué)習(xí)部副部長、學(xué)習(xí)會會長等多項職務(wù)。在這個過程中，我的個人能力得以不斷提升，特別是組織、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。正是基于這些經(jīng)驗，我堅信自己能夠做好這項工作。
其次，我認為學(xué)習(xí)班長的任務(wù)不單是班長本人學(xué)習(xí)成績拔尖就夠了，作為一個學(xué)習(xí)班長，不能忘記服務(wù)同學(xué)的理念，給年級同學(xué)傳遞最新的自考輔修或是講座信息，耐心為同學(xué)解析各種報考程序，以及準(zhǔn)確及時的公布同學(xué)們的學(xué)期成績和各等級獎學(xué)金的名單〃〃等等，這些在我看來，都是作為一個學(xué)習(xí)班長的基礎(chǔ)工作，除此之外，學(xué)習(xí)班長還要配合其他班委在年級開展一些對同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助的活動，本人在上個學(xué)期的成才起航——司法考試交流會中擔(dān)任主持，個人認為這種活動對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活很有益。尤其在大三階段，同學(xué)對待各類學(xué)習(xí)信息的需求量增加，能否及時傳遞信息，開展對年級同學(xué)有益的活動成為學(xué)習(xí)班長當(dāng)前最重要的工作。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是最拔尖的，但是我有踏實的工作態(tài)度。再加上我曾經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的工作經(jīng)歷，與學(xué)習(xí)班長的溝通交流較多，對這方面的工作算是比較熟悉，所以希望能夠競選學(xué)習(xí)總班。
再次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人品質(zhì)。在工作中，我能夠嚴(yán)格自律，遵章守紀(jì);生活中與同事友好相處，團結(jié)同事，共同完成工作。服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，聽從上級的指示。相信這些都能夠幫助我克服學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問題。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，責(zé)任到人，明確分工，確保各項活動安全有序地開展，以達到預(yù)期目的。
希望老師能夠給與我這個機會，我將以滿腔的熱忱開展工作，同時刻苦學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如果我失去了這次當(dāng)選的機會，說明我還與其他優(yōu)秀的同學(xué)存在著較大的差距，我也一定會倍加努力，向他們學(xué)習(xí)。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發(fā)展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量。
再次感謝老師們能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當(dāng)，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利!