都別只以為有了完美的求職信就會(huì)得到入職的機(jī)會(huì)，精明的用人者會(huì)使用一些行為面試法考驗(yàn)?zāi)�。但求職者首先要學(xué)會(huì)去用心創(chuàng)造有個(gè)性的求職信，一步一步的打造全心全意的求職信。
求職信寫(xiě)作秘訣
第一步、說(shuō)明自己
求職信開(kāi)頭怎么寫(xiě)?當(dāng)然要說(shuō)明自己的情況，應(yīng)屆畢業(yè)生要說(shuō)明所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，比如“我是華夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生”。簡(jiǎn)單一句話(huà)，就讓招聘經(jīng)理對(duì)你的身份了解了個(gè)大概。首先表明身份，讓人知道你是誰(shuí)很重要的!
說(shuō)明你獲取信息的途徑
許多公司通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)站等公眾媒體發(fā)布招聘信息，因此在求職信上注明你是從哪家招聘中介處獲得信息，會(huì)使招聘者對(duì)于你的信息渠道充分認(rèn)同，而不會(huì)產(chǎn)生“來(lái)路不明”的印象。
善用第三者
如果有的話(huà)，求職者可以在求職信中提及招聘人員和自己都知道的第三者作為推薦人，從而在自己和招聘人員之間建立聯(lián)系。這種做法可以引起收信人對(duì)你的關(guān)注，如果推薦人級(jí)別比較高，招聘經(jīng)理更加不會(huì)怠慢。如果是得到了招聘公司內(nèi)部員工的推薦，你求職信的寫(xiě)作技巧和表達(dá)語(yǔ)氣要注意表現(xiàn)得非常專(zhuān)業(yè)，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)私人關(guān)系。因?yàn)檎衅附?jīng)理在得知你是公司員工介紹的人選時(shí)，已經(jīng)優(yōu)先給你機(jī)會(huì)了，此時(shí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的有能力勝任這一崗位的應(yīng)聘者，應(yīng)該不枉介紹人對(duì)你的“厚愛(ài)”，而那些一味閑談自己與介紹人關(guān)系多么“鐵”、多么“磁”的人，會(huì)讓招聘經(jīng)理心生厭煩和抗拒。切記：成也蕭何，敗也蕭何。
不一定只有親朋好友才能成為中間人，偶然相識(shí)、在聚會(huì)中相遇或曾經(jīng)面試過(guò)你的人都能成為求職信中的第三者，但前提是他們應(yīng)該是招聘人員熟悉并且尊重的人物。比如：邱志興同學(xué)自認(rèn)為認(rèn)識(shí)A公司的張先生，于是在求職信里大談特談他與張先生的關(guān)系如何如何好，結(jié)果他還是沒(méi)有得到面試機(jī)會(huì)。后來(lái)他從別人的口中得知，張先生在公司中人際關(guān)系極為不好，小邱同學(xué)悔不當(dāng)初。當(dāng)?shù)谌叩膶?zhuān)業(yè)、職務(wù)地位較高時(shí)，你在求職信中提到他時(shí)語(yǔ)氣要格外平和，不要給招聘經(jīng)理一種狐假虎威的感覺(jué)，這樣會(huì)引起他的強(qiáng)烈反感。比如以下這種說(shuō)法：“張董事長(zhǎng)讓我來(lái)找你，談?wù)勥@個(gè)工作的錄取問(wèn)題。”這種寫(xiě)法顯得趾高氣揚(yáng)，根本沒(méi)把招聘經(jīng)理放在眼里，好像你就是領(lǐng)導(dǎo)一樣，或者領(lǐng)導(dǎo)的意思就是要錄用你了。如果真是這樣，那么只需領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)打個(gè)電話(huà)就可以了，何必如此麻煩。而另一種“在與貴公司張董事長(zhǎng)的交談中，他向我介紹了貴公司的情況，建議我與你們聯(lián)系，進(jìn)一步互相了解”的寫(xiě)法就比較溫和、可取，表現(xiàn)出了對(duì)招聘經(jīng)理工作的充分重視。
當(dāng)你準(zhǔn)備在求職信里提及第三者時(shí)，必須先得到他本人的明確同意，不要從對(duì)方的言談中妄自揣測(cè)，想當(dāng)然地認(rèn)為“不反對(duì)就是同意”，其實(shí)對(duì)方也許只是礙于面子不好立馬拒絕，如果你未經(jīng)明確許可而自作主張地把他寫(xiě)進(jìn)求職信，很可能會(huì)在招聘經(jīng)理查證時(shí)得到他的矢口否認(rèn)。那時(shí)你的自以為是就變成了作繭自縛。求職信寫(xiě)作規(guī)則都似乎是不允許這些發(fā)生的。
表明你要應(yīng)聘的職位
你的求職材料有可能被送到人力資源部門(mén)，也可能被送到公司的某個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)，或者幾經(jīng)周折才到達(dá)招聘人員手中。為了使招聘人員明確這些材料的意義和目的，要開(kāi)宗明義，在求職信開(kāi)頭寫(xiě)明你應(yīng)聘的崗位。有些同學(xué)以為求職信開(kāi)篇就直奔主題太過(guò)功利，于是開(kāi)篇就是大段熱情洋溢、文采激揚(yáng)的文字，以為這樣能夠吸引招聘人員的注意，對(duì)自己求職有益。其實(shí)那只能讓緊張工作的招聘經(jīng)理感到浪費(fèi)時(shí)間，他很可能會(huì)把你的材料擱置一邊，甚至扔掉。招聘人員對(duì)文字游戲并不感興趣，他所感興趣的是你這個(gè)人是否有可能是他們所需要的人才，是不是面試的首選。
第二步、闡明你對(duì)應(yīng)聘單位的認(rèn)識(shí)
這部分的行文要力求簡(jiǎn)潔到位，可以列舉一個(gè)有關(guān)公司較新的重大發(fā)展，或是談?wù)勛约簩?duì)公司的獨(dú)特見(jiàn)解，讓招聘人員認(rèn)識(shí)到你對(duì)該公司頗有認(rèn)識(shí)。但闡述這部分內(nèi)容的前提是，你必須對(duì)該行業(yè)、企業(yè)有一定的了解，對(duì)于該行業(yè)、企業(yè)的近況和發(fā)展都很熟悉。否則一知半解地班門(mén)弄斧，會(huì)給人輕浮的感覺(jué)，寫(xiě)了還不如不寫(xiě)。綜合介紹自身能力。以上闡述你對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)，是為了接下來(lái)告訴招聘經(jīng)理，基于你對(duì)公司的了解，你有如下優(yōu)勢(shì)，可以為公司做出貢獻(xiàn)。
對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)，你能展現(xiàn)的賣(mài)點(diǎn)除了畢業(yè)院校、對(duì)口專(zhuān)業(yè)，還有你對(duì)所應(yīng)聘行業(yè)的深入了解，你曾經(jīng)兼職或是實(shí)習(xí)的工作與應(yīng)聘工作的相關(guān)程度，你在原來(lái)的工作崗位上做出的成績(jī)，創(chuàng)造的價(jià)值，這些能夠體現(xiàn)出你的工作能力、業(yè)務(wù)技能等等。招聘人員關(guān)心這些內(nèi)容是為了橫向比較誰(shuí)能為公司做更大貢獻(xiàn)，誰(shuí)更適合�？梢試@簡(jiǎn)歷中的某一兩點(diǎn)進(jìn)行發(fā)揮或引起別人對(duì)這幾點(diǎn)的關(guān)注。比如突出你在學(xué)業(yè)、工作中的重大成就，以證明你具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，使招聘經(jīng)理相信你足以勝任這項(xiàng)工作。密密麻麻、大段大段的描述會(huì)使招聘經(jīng)理在閱讀和記憶時(shí)缺乏效率，這對(duì)你的求職非常不利。因此建議使用點(diǎn)句格式，言簡(jiǎn)意賅，只需3—5條即可，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出，讓招聘人員從堆積如山的應(yīng)聘材料中一眼就相中你的材料，并放在“進(jìn)入面試”的那部分檔案里。
強(qiáng)調(diào)自己可以為企業(yè)帶來(lái)效益
許多同學(xué)在寫(xiě)求職信時(shí)沒(méi)有真正明白招聘公司招聘的目的，大書(shū)特書(shū)自己尚有欠缺，希望能在招聘公司提供的崗位上努力學(xué)習(xí)，有所收獲。但事實(shí)是，公司開(kāi)展招聘主要不是為了給社會(huì)創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更不是像學(xué)校一樣主要是提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而是為了網(wǎng)羅人才為己所用，他們需要求職者能夠?yàn)檎衅腹矩暙I(xiàn)力量。因此，這一部分可基于上述個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)，表明可為公司在哪些具體方面做出貢獻(xiàn)。
尊敬的某某領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫徐XX，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢(mèng)想，成為成都中醫(yī)藥大學(xué)峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)xx級(jí)1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位，有意從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。
為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系較好;性格上我溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，得到老師和同學(xué)的信任，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終遵循少說(shuō)大話(huà)，多做實(shí)事的做事原則。
深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間，從一定程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ盟幥闆r有一定了解，從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。
我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在2007年“12.9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在2008年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2-6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號(hào)。身為優(yōu)秀班集中的一員，我感到無(wú)比自豪。
我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望，給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜!
此致
敬禮
yjbys
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