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數學教師求職信范文精選3篇

時間:2017-02-04 求職信范文 我要投稿

  求職信它是一種私人對公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求,內容要求簡練、明確,切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。以下是3篇關于數學教師求職信范文,希望大家喜歡!

  數學教師求職信范文一

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人,姓名:xxx,男,20xx年x月出生,籍貫:xxx。

  20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數學系,同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數學教學已1年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。

  本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

  隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

  祝您工作愉快!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

  數學教師求職信范文二

xx市教育局:

  最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數學教師,我愿意應聘,F將我的情況簡介如下:

  我叫王xx,男,25歲,本省xx市人,家庭地址:xx市xx鎮(zhèn)xx街x巷x號,郵政編碼:xxx,中共預備黨員,身高1.66米,身體健康,是20xx年xx師范大學數學系應屆畢業(yè)生。

  在大學四年中,我學習目的明確,刻苦鉆研學業(yè),成績良好。我對科技操作有較大的興趣,計算機水平考試相當于二級。近期在教學實習中被評為“優(yōu)等’’(詳情見附表)。

  此外,在大學期間,我曾擔任班團支部書記,具有較強的社會活動能力,曾獲得校團委“優(yōu)秀團干部”獎狀。

  我具備了高中數學教師的任職條件,如蒙錄用,將竭盡所能,為發(fā)展貴市教育事業(yè)效勞。

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

  附:履歷表和學業(yè)成績表各一份(略)

  數學教師求職信范文三

尊敬的學校領導:

  您好!感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是xx師范學院20xx屆數學系數學教育專業(yè)應屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

  現在的我大學畢業(yè)已經有一段時間了,在之前的一段時間內,我一直在尋找適合自己的工作,但是工作雖然好找,但是真正的適合自己的并不是很多。在經過了三個多月的迷惘與挫折之后,我終于感覺到,做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè)。這么多年的努力,我再一次站在人生的十字路口,這一次我決定,努力做好一名教師,這才是我這么多年學習的目的!

  十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金,達到國家四級水平,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業(yè)技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。

  學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數學教育經驗,我到xx一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  不斷的努力才會有不斷的進步,十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了,眼前的這點小困難是難不倒我的。困難是暫時的,只要自己一直不斷的努力下去,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師,請相信我的自信!最后祝愿貴校桃李滿天下!期盼能得到您的回音!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日