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簡歷制作大賽的活動策劃（通用11篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們很快就要開啟找工作的生活，這時候需要提前寫好簡歷了哦。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的簡歷制作大賽的活動策劃，希望對大家有所幫助。
簡歷制作大賽的活動策劃 1
一、活動主題
你行你就SHOW出來
二、活動背景
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的.成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的
1.通過這次活動，提高在校大學生應(yīng)聘能力和社會競爭力，增強學生的心理素質(zhì)，從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺；
2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機會，希望能更好的幫助畢業(yè)生學習怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助；
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
四、活動對象
XXX職業(yè)技術(shù)學院全體學生
五、活動時間
X月XX日—X月XX日
六、比賽形式
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求
1.按照現(xiàn)有的工具（Word）制作美觀大方的個人簡歷；
2.參賽作品可根據(jù)個人興趣和個人專業(yè)自由、自主創(chuàng)作，內(nèi)容包括個人基本信息、學習經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)（所學專業(yè)及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關(guān)的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構(gòu)思新穎；
3.參賽的書面作品必須選用A4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關(guān)宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:xx月XX--xx月XX日
�。ň唧w時間海報宣傳寫明）
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）
�。�1）、投稿時間：X月XX日—X月XX日
�。�2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機電工程中心
6.獎項設(shè)立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）
二等獎2名（榮譽證書+獎品）
三等獎3名（榮譽證書+獎品）
最具心意獎（榮譽證書+獎品）
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）
十、經(jīng)費預算
海報：XX元
證書獎品：XXX元
總計：XXX元
簡歷制作大賽的活動策劃 2
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動對象：
xx學院電子系全體學生。
四、活動時間：
4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
�。�1）簡歷封面；
�。�2）個人簡歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
七、評分標準：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計（10分）：
�。�1）紙張格式（2分）：
使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O(shè)計（30分）
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的`韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）：
�。ㄈ﹤�人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：
學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
�。�1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：
文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
簡歷制作大賽的活動策劃 3
一、 大賽簡介
有句話是這樣說的“大學生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎？其實不然，一份好的簡歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對當今大學生就業(yè)困難，就業(yè)形勢嚴峻等問題，為提高就業(yè)競爭力，大學生確實有必要意識到簡歷的重要性，并學會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷制作大賽，讓同學們從中汲取經(jīng)驗，為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。
大賽主題：延展就業(yè)知識，實踐職場技能
大賽時間：10月26日至11月9日
參賽對象：以國際工商管理學院大二大三學生為主
參賽形式：以個人為單位,自由報名參加
主辦單位: 國際工商管理學院——就業(yè)協(xié)會
二、活動流程安排
一）活動目的：
1. 通過培訓與比賽相結(jié)合的形式，讓學生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能；
2. 提高學生個人職業(yè)技能
3. 通過大賽讓同學們感受到競爭的激烈，以適應(yīng)社會需求。
二）活動流程安排：
1.宣傳（策劃宣傳部主要負責）：
傳單海報宣傳，就業(yè)使者班級宣傳。
2.報名方式：
宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。
截止時間：11月1日
3.賽前培訓：
時間：11月26日（周三）
地點：待定
4.初 賽：
時間：11月1日至11月6日
比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷 12 份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展，供大家參考，學習。并由學院全體學生參與投票評選出最受關(guān)注獎。
5.決賽暨頒獎晚會：
�。�1）時間：11月9日
�。�2）地點：待定
�。�3）前期準備：聯(lián)系老師，確定評委人員名單，邀請一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人
6.具體流程
�。�1） 進入決賽選手抽簽決定出場順序。
�。�2） 播放輕松音樂，方式會場氣氛。
（3） 主持人宣布到場嘉賓。
（4） 活動正式開始。
第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評委的印象分。
第二輪：自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷，評委打分。統(tǒng)計各選手分數(shù)。
第三輪：由11屆各班級觀眾代表（24人）現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。
第四輪：評委老師對選手進行點評。
第五輪：特約嘉賓表演。
第五輪：主持人宣布投票結(jié)果，宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。
（5） 穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。
�。�6） 頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎，合影留念。
（7） 主持人宣布比賽結(jié)束。
（8） 協(xié)會成員收拾打掃會場。
三、大賽具體內(nèi)容
（一）作品要求：
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要，文字表達準確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內(nèi)容充實，應(yīng)包括：個人基本情況，個人履歷，聯(lián)系方式，能力專長，求職意向與備注等。
基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。
個人履歷：按時間順序列出初中至大學學歷、學校、專業(yè)、主要學科以及所參加的`各種專業(yè)知識和技能培訓。
工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù)，寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時間段，應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責，工作性質(zhì)等，這是求職簡歷的精髓部分。
其他：個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。
4. 杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
�。ǘ﹨①愴氈�
1. 參賽選手報名后即可開始初賽作品的設(shè)計，作品均以A4紙大小標準制作。并于作品遞交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。
2.決賽作品制作軟件不限，方式不限，參賽作品的總?cè)萘坎怀^5M、多媒體簡歷不超過3分鐘，打印版與電子版各一份。
3.決賽時要身著黑色正裝。
�。ㄈ┆勴椩O(shè)置：
一等獎：1名 榮譽證書+獎金
二等獎：2名 榮譽證書+獎金 三等獎：3名 榮譽證書+獎品
最佳創(chuàng)造力獎：1名 頒發(fā)榮譽證書
最受關(guān)注獎： 1名 頒發(fā)榮譽證書
優(yōu)秀獎：4名 頒發(fā)榮譽證書
附：評分細則
評分標準
簡歷制作大賽的活動策劃 4
一、活動背景：
為了積極響應(yīng)學校的號召，創(chuàng)建和諧校風、學風，積極將創(chuàng)先爭優(yōu)的工作落實到實處。特此，我院為配合學校本科院校評估工作、校團校園文化活動建設(shè)，力創(chuàng)建良好的學校氛圍，故我院在五月份決定策劃舉辦學生課件制作賽。
二、活動目的：
為了提高同學們對課件的`制作、應(yīng)用水平,加強同學們的語言表達能力與綜合素質(zhì)，增加各學院各專業(yè)同學之間的學科交流與溝通，創(chuàng)造良好學風、校風，積極營造學生課后濃厚的學習氛圍，響應(yīng)學院加強學生實踐操作能力培養(yǎng)的號召,增強學生創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
三、賽主題：
1、初賽：初賽階段，賽不限主題，選手可以自由發(fā)揮
2、決賽：賽的主題按照學校的要求，根據(jù)同學們的興趣及特點的不同，主題定位為以“抓校風、強學風”，“學文化的魅力”，“創(chuàng)先爭優(yōu)講堂”等主題形式任選其一。
四、活動對象：
此次賽的對象為全體在校學生，不限專業(yè)、年級、性別、年齡。
五、活動地點：
1、初賽各學院自己舉行
2、決賽地點定為繡山b棟307教室
六、活動時間：
5月10日——5月15日：各學院進行初賽
5月16日——5月20日：進入決賽選手準備階段
5月21日：課件制作賽決賽
七、活動宣傳及報名方式：
1、宣傳方式：張貼宣傳海報、在生活廣場及活動現(xiàn)場拉橫幅
2、報名方式：
�、俪踬愲A段：各學院自行安排初賽報名
�、跊Q賽階段：有各學院在初賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學推薦兩位參加全�？倹Q賽
�、鄹鹘虒W院團總支、學生會于20xx年5月16日下午16：30報送參賽選手名單于繡山b棟207（教科院學生會辦公室）
④各教學院報送人員名單的同時請攜帶好電子文檔、比賽課件。
八、活動安排：
1、人員安排:
顧問：李
總策劃:
策劃：
策劃組組長：
副組長：
成員：
秩序組：
安全組：
購物組：
后勤組：
記錄組：
通訊組：
其中還設(shè)主持人一名，評五名，嘉賓（人數(shù)待定）。
2、場地安排：
在比賽場外拉橫幅，教室門口裝飾彩繩和氣球，室內(nèi)正前方墻體上貼上課件制作賽總決賽，話筒音響設(shè)備團總支提供，教室中間第一排為裁判席，第二排位嘉賓席，服務(wù)人員會為裁判和嘉賓及時送水。每位裁判會有一個打分牌，成績由組織部人員記錄。
3.活動開展：
決賽階段：
抽簽決定選手上場順序。開場主持人先介紹嘉賓評，然后選手按編號依次上場展示課件,每名選手有五分鐘的課件技術(shù)及內(nèi)容的講解時間，然后將課件進行總體的放映。展示期間評可對選手進行提問，最后由評進行評分，然后確定名次。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名，比賽后由嘉賓統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及獎金，最后合影留念。獲獎及優(yōu)秀作品留檔并進行全校公布。
九、作品要求：
1.作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；
2.作品不得少于十五張幻燈片，時間不得三分鐘至五分鐘；
3.要求作品能夠在windowsxp powerpointXX上運行；
4.嚴禁涉及非法、敏感的內(nèi)容或剽竊他人作品品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格。
十、活動經(jīng)費預算：
1、獎金及證書：
一等獎一名獎金200元200元×1=200元證書一個
二等獎二名獎金各150元150元×2=300元證書各一個
三等獎三名獎金各100元100元×3=300元證書各一個
優(yōu)秀獎六名獎金各50元50元×6=300元證書各一個
證書12×10元=120元
2、評審費：邀請評5×100元=500元
3、橫幅3條×100元=300元
主持人化妝費及服裝出租費用400元
礦泉飲用水1件：30元
總計：2450.00元
簡歷制作大賽的活動策劃 5
一、活動目的：
在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20xx級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20xx級簡歷大賽”。以此來讓食品學院xx級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20xx級年級委員會
三、活動對象：
華南農(nóng)業(yè)大學食品學院20xx級全體本科生
四、活動時間：
3月9號—4月7號
五、活動流程：
1） 3月15號前以班級為單位提交簡歷的.電子版紙質(zhì)版
2） 3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。
3） 3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎。
4） 3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。
六、評分標準：
見附錄1
七、注意：
1） 本次大賽20xx級全體本科生必須參加，將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。
2） 一等獎：獎狀，綜測加1分 2名
二等獎：獎狀，綜測加0.5分 4名
三等獎：獎狀，綜測加0.35分 6名
優(yōu)秀獎：獎狀，綜測加0.15分 8名
3） 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。
4） 簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。
5） 為了幫助其他同學更好的制作簡歷，激發(fā)同學們的動力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學院20xx級年級委員會所有。
簡歷制作大賽的活動策劃 6
一、大賽主（承）辦單位:
1、主辦單位：漯河醫(yī)專藥學系
2、承辦單位：漯河醫(yī)專藥學系團總支
二、大賽主題：
show出你自己！
三、活動對象：
藥學系全體學生
四、大賽形式：
1、大賽分班級預賽和系部決賽。
2、大賽采取作品展示、演講比賽等形式進行，各班級可根據(jù)具體情況自設(shè)主題。
五、作品要求：
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要，文字表達準確、有條理，版面格式清晰、美觀大方。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)當代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當虛擬求職信息。
4、杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
5、決賽作品要求交電子稿和紙質(zhì)稿，紙質(zhì)稿要求以A4紙打印交承辦單位。
6、請自備副本，入圍作品概不退稿。
六、日程安排及要求
1、大賽宣傳、班級初賽（3月19日—4月1日）：各班級班主任、輔導員充分利用班會時間為學生講解本次大賽的重要意義。以班級為單位采取作品展示、演講比賽等形式進行班級參賽作品的初級評選，每班至少組織50%的'學生報名參賽。幷推薦2-5名學生參加系部決賽。
2、系部決賽（4月1日—4月15日）各班級務(wù)必于4月2日前將入圍作品電子稿和紙質(zhì)稿交系部評選，過期不交者取消本次參賽資格。系部將組織專業(yè)老師對入圍作品進行評選，確定獲獎名單。
3、獎項設(shè)置：一等獎：1名榮譽證書和獎品二等獎：2名榮譽證書和獎品三等獎：3名榮譽證書和獎品。優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書和禮品。組織獎：2名頒發(fā)獎狀及禮品。
4、所需經(jīng)費預算：榮譽證書15本（75元）
一等獎：1名榮譽證書和獎品（100元）
二等獎：2名榮譽證書和獎品（100元）
三等獎：3名榮譽證書和獎品（100元）
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書和禮品（100元）
組織獎：2名頒發(fā)獎狀和禮品（100元）
會場布置及其他（125元），總計700元
簡歷制作大賽的活動策劃 7
一、活動目的：
為積極推進“科教興國”戰(zhàn)略與“人才強國”戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)我院大學生實事求是、追求真知的科學素質(zhì)和銳意進取、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，提高學生的科技創(chuàng)新與實踐能力，并且為了幫助廣大學生更好地適應(yīng)社會，增強就業(yè)意識，也為提高我校學生的個人簡歷的整體質(zhì)量，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業(yè)工作，于是舉辦此次求職簡歷設(shè)計大賽。
二、活動主題：
科技融入理想，創(chuàng)新點亮校園 之 “個性簡歷，秀出真我風采”
三、活動形式：
以個人為單位，班級為申報單位，要求全院在校同學都積極參加，每人至少一份作品，每班至少申報三份優(yōu)秀作品。
四、活動內(nèi)容：
1、 比賽內(nèi)容：
制作個人簡歷， 要求可以真實，也可自己的`理想來，最好能夠制作出簡歷模版，為即將就業(yè)的同學們做出自己的貢獻；
2、 簡歷形式的要求：
1）、簡歷電子版形式為microsoft word、ppt等均可，形式越新穎越好；
2）、簡歷分為形式和內(nèi)容兩個方面。形式的可分為表格式、文章式、多媒體式，基本格式在網(wǎng)上可下載；按內(nèi)容可分為時間型、業(yè)績型、創(chuàng)意型；
3）、簡歷主要突出主人公在學術(shù)、生活等多方面的特長和取得的驕人成績。
3、詳細流程：
1）、本次活動定于4月20日至6月15日，在6月下旬給出評選結(jié)果，并與6
月下旬與本次其他科技節(jié)的其他作品同時展出，并且在此之前的前期宣傳、后期
公示中利用宣傳板等做充分宣傳；
2）、活動中班級內(nèi)部評選可以為電子版的評比，由班級申報到院里的優(yōu)秀的作品
需要電子版和打印版各一份（以便貼板展出），
3）、要求簡歷作品以自己為人物，不可寫其他人，并且絕對借此幾抨擊、侮辱他人等的行為；
4）、作品最后由班長統(tǒng)一交與信控學辦（一教414），包括本班所有同學簡歷作品的電子壓縮包、至少三分的優(yōu)秀作品（包括電子版和打印版）；和一份作品統(tǒng)計名單 （包括姓名、作品名稱等）
評選細則：
1)、本次大賽的評委團為本次科技節(jié)的組委員們，導師具體的評委另行通知。
2）、評選規(guī)則：參賽簡歷主要能夠突出本人的特長、專業(yè)知識、獲得獎項等等；
在此之上考察其包含的創(chuàng)新性、實際性、和獨特性
3）、獎項設(shè)立：凡是參加到本次競賽的選手都想將會得到“首屆信控科技節(jié)優(yōu)秀個人”的稱號；并設(shè)立最佳創(chuàng)新獎、最佳設(shè)計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設(shè)一、二、三、等獎；
五、經(jīng)費預算：獎品、宣傳海報
信控學院學生會
xx年3月29日
簡歷制作大賽的活動策劃 8
為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機分析問題、解決實際問題能力，提高大學生的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力，同時促進院系交流，提高全校計算機應(yīng)用水平，調(diào)動廣大學生對學習多媒體的興趣和積極性，現(xiàn)將舉行河池學院第二屆多媒體簡歷比賽。
一、參賽對象及說明
1、參加對象：全院學生
2、報名方式：網(wǎng)上報名
注：網(wǎng)上報名仍需要上交紙制報名表至計算機與信息科學系學生會辦公室。報名信息及作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱：。報名表請登錄大賽公共郵箱：
二、比賽安排
1、報名截止時間：20XX年6月10日下午18點
2、作品提交截止時間：20XX年6月20日 17：00
3、比賽時間：20XX年6月24日19：30，通過初選的選手將在河池學院綜合實驗樓701多媒體教室演示自己的'參賽作品，由評委打分評出大賽獲獎作品。
三、作品要求：
1、必須為本人簡歷。
2、素材原則上為本人真實 材料 ，為使作品內(nèi)容更豐富，可以添加其它 材料 。
3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。
4、作品視頻格式為real pay、media play或microsoft internet explorer 6.0 sp 1或更高版本支持的格式。
四、比賽評分細則
1、簡歷結(jié)構(gòu)內(nèi)容完整（以學院自薦書為參考）。10分
2、圖文聲并茂。10分
3、素材處理細膩，有美感，有較強視覺沖擊力。10分
4、層次與結(jié)構(gòu)安排合理。10分
5、技術(shù)運用得當。10分
6、內(nèi)容特點鮮明。10分
7、有創(chuàng)新性。10分
8、素材的原創(chuàng)性。10分
9、播放視頻效果與流暢。10分
10、材料的原始性。10分
簡歷制作大賽的活動策劃 9
一.主題
步步為營，踏進職場
二.活動目的
通過本次的活動，使同學們對面試需要注意的細節(jié)，面試官所提問題的出發(fā)點及考查點有進一步的認識及體會，讓同學們更早地踏上企業(yè)面試的舞臺，為將來的就業(yè)面試做準備。對于剛步進大三的05屆工程學生來說，很有需要一次具有專業(yè)針對性的求職技能培訓與實踐活動；以此作為形勢教育的系列活動之一，很符合現(xiàn)實形勢。
三.活動時間地點
時間：11月10日周六——12月9日
地點：初定教三及工程院樓（由主辦方統(tǒng)一申請）
四.活動對象
參賽人員：工程學生05級全體學生為主，全校學生為輔
工作人員：05級團總支及學生會
五.工作內(nèi)容：
本活動包含4個部分：
�。�1）活動前期宣傳階段：10月28日——11月9日
本階段的主要任務(wù)是召集團支書，詳述模擬面試兼簡歷賽流程，打響本次活動的名號，宣傳形勢教育的新模式，通過多種宣傳方式讓工程05級的學生積極投入到我們的活動中，制作簡歷及準備最好的面試狀態(tài)。
（2）活動發(fā)布會10月28日
公布模擬面試兼簡歷賽流程、推優(yōu)流程（附錄四），請各班團支書回去后搜集好公司及職位資料、推優(yōu)者名單，當晚還會公布形勢教育之電影的相關(guān)事項
（3）活動前期面試官培訓：11月1日
邀請人力資源資深人士，召集參與面試的面試官進行培訓，并制定評分標準。
（4）資料收集11月4日
由各班團支書根據(jù)實情，選取參考公司一間及其管轄下的參考職位6位（可以為虛擬），搜集好公司及職位資料，以電子版的方式上交至各班對應(yīng)的面試官。
�。�5）各班模擬面試進行：11月10日――12月9日
�。ㄗⅲ和苾�(yōu)人數(shù)只有1人，可以將面試和推優(yōu)同一天舉行，但必須適當提前活動開始時間；若班推優(yōu)人數(shù)多于一人，為求確保推優(yōu)和模擬面試的質(zhì)量，建議將兩個活動分開進行；也可以申請同一天課室連續(xù)4節(jié)課，在同一天開展，但請各班團支書事前將細節(jié)告知班上同學，不能隨意遲到早退。）
先假設(shè)班面試活動時間7：00――9：30，
7：00—8：00整個部門團體面試：
第一個部門先進場，提交的簡歷平均分配到各個面試官（應(yīng)聘者要記得自己的簡歷交給誰，面試官綁定好自己的應(yīng)聘者，并打好分），成員作自我介紹（學號、姓名）。3位面試官問問題，部門團體先想到者先答，建議以無領(lǐng)導小組方式商量、協(xié)調(diào)再回答。面試官按表現(xiàn)打（人際協(xié)調(diào)、組織能力）分，同時可以打簡歷分。
同一部門人數(shù)太多可分批進行，建議每批6人為宜，靈活處理。一個部門平均10分鐘。
8：00—9：00單獨面試：
3個面試官各單對單面試應(yīng)聘者。采取密室面試，每個五分鐘。經(jīng)第一輪之后，每個面試官平均都有簡歷10份左右。比如甲面試官有張三、李四、王五………趙十的簡歷，甲面試官先面試張三，面試完后，讓張三通知李四進來；李四結(jié)束，又通知王五進來。面試官可打（個人特征、語言表達、應(yīng)變能力、綜合印象）分。
總的來說，面試官總是給固定的綁定人打分，評分表按附錄一的形式，團支書填好班上同學的名字后，打印出來給每個面試官各一份。有簡歷制作分、面試狀態(tài)分，最后總結(jié)的分數(shù)為形勢教育的分數(shù)。
9：00—9：30統(tǒng)計分數(shù)、篩選簡歷等等。
事后處理：把面試官的`評分表（手寫版）都收集好，都統(tǒng)一交給面試官中團總支身份的那個人，其中每個人的總得分以word形式交（以附錄四為格式）。
�。�5）后期統(tǒng)計與評獎：12月9日――12月14日
成績統(tǒng)計好后作為形勢教育系列成績之一，由團總支上傳給教務(wù)科。簡歷則由學生會評選優(yōu)秀作品并公布優(yōu)勝獎，作品內(nèi)容公開與否由作者決定。整個活動表現(xiàn)優(yōu)秀的人，可以發(fā)出邀請，跟同學們交流，以方便在后來的實習招聘會參加招聘的同學表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
六.面試場景
首先,應(yīng)聘者應(yīng)該把自己的履歷表交給面試者.
面試者應(yīng)該事先了解應(yīng)聘者的履歷,以便有的放矢地向應(yīng)聘者提問問題.
應(yīng)聘者到來后，態(tài)度應(yīng)友好，有條理地安排面試，使其放松。如果你能夠駕輕就熟并自信可以遠離可能導致歧視的私人問題，你可以從興趣愛好之類的寒暄開始你的面試�；蛘咧缓唵蔚卦儐栂铝袉栴}中的一個：
“你是如何了解我公司并對其感興趣的？”
“你如何獲知我公司的空缺職位？”
根據(jù)對方的答復，你可以正式開始你準備的議程。
“在我們開始之前，請先了解一下今天我們的談話內(nèi)容。我想了解你的背景與經(jīng)驗，從而決定這份工作是否適合你。我很高興能聽你講述你的工作、教育、興趣、各種活動，與你樂意告訴我的任何事情。在我對你的背景有所了解后，我將向你提供我公司與工作的有關(guān)信息，并回答所有你可能提出的問題�！�
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗的討論將因應(yīng)聘者的工作時間長短而明顯不同。對剛剛作出高中或大學校門的畢業(yè)生提出的問題不可能適用于一個有15年經(jīng)驗的專業(yè)人員。對于擁有實際經(jīng)驗的應(yīng)聘者，最近工作職位的談?wù)撌且粋�合理的開端。除了了解工作本身，這也有助于了解應(yīng)聘者更換工作的原因，每份工作的持續(xù)時間，及隨著時間的推移對工作要求的不同。下面提供的樣本尤其適用于對剛剛參加工作的應(yīng)聘者的面試。
“好的工作環(huán)境對你今后的工作影響很大?”
“請你描述一下你的工作及職能；你喜歡哪些工作，不喜歡哪些；你認為你在工作中有何收獲。”
“我們先簡要地回顧一下你最初的工作經(jīng)歷，只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后，我們再詳細了解一下你近來的工作情況。”
“你對最初的工作還有多少印象？”
對每一份工作都提一些詳細的問題。整個過程要按照時間的順序進行，這會使談話顯得很自然，而且能夠進行比較。
應(yīng)對具體行為提問，以避免得到的回答過于籠統(tǒng)或假想性太強。不要問：你可靠嗎？因為你只會得到一種答案：是。
應(yīng)聘者常常被問道：你的紀律性強嗎？你的紀律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何處理那些意外情況的？與之相比，“請你講述一下：稍加努力，你就能準時到達公司。”這樣的提問更貼近實際情況，更有效。
問題要明確，且一次只提一個問題，這樣不會對應(yīng)聘者產(chǎn)生干擾。盡量避免談話過程中出現(xiàn)冷場，如果是由應(yīng)聘者引起的，應(yīng)稍等片刻。
始終保持中立的態(tài)度，不要從語言或行為上暗示應(yīng)聘者你對他們的回答的看法。
應(yīng)鼓勵應(yīng)聘者發(fā)表自己的觀點，并盡量使用他們的字眼，以避免表現(xiàn)出你的想法。如果應(yīng)聘者說：“我喜歡獨立工作�！蹦憧梢曰貞�(yīng)道：“獨立工作嗎？”當然，你還可以借機讓應(yīng)聘者舉出相應(yīng)的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育狀況。
教育背景
與工作經(jīng)歷方面的面試相比，關(guān)于教育背景的交流則應(yīng)更貼近應(yīng)聘者的受教育程度。下文中的面試談話主要針對那些從中學畢業(yè)不久的年輕人。對于專業(yè)性較強的應(yīng)聘者的面試，則應(yīng)更側(cè)重于專業(yè)教育。
“我們已經(jīng)十分了解你的工作經(jīng)歷——現(xiàn)在，讓我們看一下你的教育背景。先簡單地從中學開始，然后依次類推，最后談?wù)勀闶苓^何種培訓。你對哪些專業(yè)比較感興趣、成績?nèi)绾�、課外活動有哪些，還有其他你認為重要的事情�！�
“你的中學時代是如何度過的?
整個過程要按照時間的順序進行，問題要具體。不要根據(jù)回答作出判斷，這只是表面現(xiàn)象；前后對比才能透出本質(zhì)。在得到回答后，要對其行為表現(xiàn)進行分析，確定哪些是工作需要的。
活動及興趣
“現(xiàn)在，我想了解一下你工作之余的興趣愛好。平時，你會參加哪些活動，團體活動或者協(xié)會交流？”
問題要具體詳細。對應(yīng)聘者應(yīng)表示關(guān)注及尊重。不應(yīng)對其言語諷刺或使用不良字眼。
自我評價
“讓我們總結(jié)一下，你認為自己的優(yōu)點是什么，品格和業(yè)務(wù)方面都可以�！�
“你已經(jīng)向我們提供了許多個人情況，但每個人都有所不足，你希望今后對哪些方面進行完善？”
應(yīng)根據(jù)具體需要進行提問，問題要清晰。
介紹公司情況
如果你認為該應(yīng)聘者十分適合這份工作，就可以向其介紹公司的情況。反之，你對該應(yīng)聘者不滿意，應(yīng)盡量避免提及應(yīng)聘者無法勝任的工作內(nèi)容。
“你的介紹十分詳盡，我非常高興與你交流。在我對公司情況及工作職責進行介紹以前，你還有什么補充的嗎？”
“你還有什么問題嗎？”
“好吧，現(xiàn)在我來介紹一下情況�！�
對公司，工作，福利，辦公地點等作簡單介紹。
應(yīng)根據(jù)面試情況進行相應(yīng)的介紹。
結(jié)尾
“你對公司或工作還有什么要了解的嗎？”
自然地結(jié)束面試�！敖裉欤芨吲d能與你談話。但是我們認為你與公司要求不符�！�
如果你認為應(yīng)聘者更適合另一職位，且公司會給予考慮，可以將真實想法告訴應(yīng)聘者。
如果應(yīng)聘者希望知道未被選中的原因，你可以告訴他/她你沒有這種權(quán)力。反之，你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應(yīng)聘者“不合格”或“經(jīng)驗不足”，尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠實，不要讓人覺得反感。
如果你對某應(yīng)聘者十分滿意，可以繼續(xù)交談。
“你對公司有何想法？”——消除應(yīng)聘者的疑惑。
“我會考慮下一步的工作�！薄寫�(yīng)聘者感到會發(fā)生什么事情，是否還會進行面試，需要多久才能作出決定。
“非常感謝你能來……”
七、風險應(yīng)對及添加說明
1.面試前先預足夠的時間推優(yōu)，推優(yōu)時間應(yīng)事前安排好；如有超時，面試時間應(yīng)適當安排。
2.如出現(xiàn)某班若干人沒空來面試，自由安排到別的班進行面試。請假者補面試時一定要把情況跟面試官說清楚，以便記分。
3.面試官調(diào)動：如果確實有面試官因客觀特殊情況，需要調(diào)動，務(wù)必事前跟愿意交換的面試官說明清楚，而且收集平均分表、評分表時要收集好，不能亂。最好以附錄二的名單分配。
八、財務(wù)預算
項目費用（元）備注
海報302張。一張用于西園飯?zhí)瞄T口，一張用于宿舍樓下。
橫幅50用于宿舍樓宣傳及整個宣傳期間。
傳單60600份，用于前期宣傳。
獎品150主要用于購買筆記本等獎品。（將評出10位獲獎?wù)撸?/p>
獎狀制作15用于獎狀的打印制作
獎狀紙10或由學院提供。
賽后公布單制作15公布于宿舍樓及公告欄。
總費用330
（1）關(guān)于招聘會需向?qū)W校職業(yè)規(guī)劃園了解詳情，以致能向?qū)W生宣傳將要舉辦的招聘會
（2）以上提到獎品為暫定，具體為何獎品需向院方了解
�。�3）參賽作品內(nèi)容、面試談話內(nèi)容主辦方予以保密。
�。�4）本活動最終解釋權(quán)為05團總支及學生會共同享有。
簡歷制作大賽的活動策劃 10
一、活動引言
學生時代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學，在這里，每年有成千上萬的學子聚首，每年又有成千上萬的學子各奔東西,踏上社會。進入社會的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡歷可以幫助我們按自己的條件，進入最合適的單位，成為成功的敲門磚。因此，寫出一份有亮點的、有針對性的簡歷，是初入社會的應(yīng)聘者最不可忽視的一項。
因此，紀檢部本著這一出發(fā)點，舉辦此次簡歷設(shè)計大賽，希望借此機會，讓同學們能寫出一份讓自己、也讓應(yīng)聘公司滿意的簡歷，順利敲開自己人生成功的大門。
二、活動細則
1、簡歷征集時間:3月28日- 4月5日(特別注意：由各班班長負責代收，交齊后一并送交學院辦公室，大三每班至少上交5份待學院老師評比，學院將為優(yōu)秀的簡歷制作展板展覽)
2、活動對象:青島理工大學經(jīng)貿(mào)學院全體大三學生（大一、大二同學可參與評比不做硬性要求）
3、活動策劃主辦方: 青島理工大學經(jīng)貿(mào)學院紀檢部
4、前期宣傳: 由宣傳部設(shè)計張貼海報，并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動，爭取有更多人參與到此次活動中來；
5、活動流程:邀請團總支老師作為評委，對設(shè)計作品進行評分。
6、活動后續(xù)：對得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書,同時對參賽作品進行展覽。
三、人員工作安排
宣傳部負責制作相關(guān)海報；
新聞部負責拍照，并就活動后寫出相關(guān)稿件；
紀檢部負責邀請老師，組織比賽.
四、活動宣傳
宣傳橫幅置于籃球場東側(cè)
海報置于一食堂,二食堂,二教門口宣傳欄
利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳
利用理工大校園之聲廣播站進行宣傳
五、簡歷制作要求（重點1）
簡歷需要添加封面及照片，格式清晰，文筆簡潔，不能出現(xiàn)錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。
字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。
要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在簡歷中出現(xiàn)重復的內(nèi)容，讓人感到個人簡歷條理清楚。遣詞造句要精雕細磨，惜墨如金，盡量用簡練的語言。
在結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)那疤嵯�，要使個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣。
簡歷中需寫出個人真實獎懲情況，擔任職務(wù)；也可出現(xiàn)還沒有得到的證書或獎勵，當成對自己的督促、目標，但必須標出標明。
個人簡歷必須突出重點，與申請的工作無關(guān)的`事情盡量不寫，而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。保證簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價值。
盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。
簡歷最重要的是要有針對性，有亮點。一是要針對你所應(yīng)聘的公司和職位；二是要針對自己，寫出自己在大學的亮點。寫簡歷前將自己在大學的學習、社會工作和生活仔細回想一遍，寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀，獲得過獎學金或者獲得過什么競賽獎勵等；如參加過學生會工作、學生社團工作，到哪些單位實習過，組織過什么活動，取得什么業(yè)績等；如自己在大學里做過什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。
校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來證明自己有勝任這個崗位的能力與經(jīng)驗，每個人的大學生活都有很多經(jīng)歷，但是不需要全都寫下來，只需要寫與求職的崗位有關(guān)的重要信息，而且在相同的信息的情況下，重點用細節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個經(jīng)歷，其他簡單帶過。描寫校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是：什么時候，做過什么，做出了什么成績，有什么證明。
六、評分細則（重點2）
分數(shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿分100分
簡歷有精美封面，并附有照片 20分；
格式清晰，條理清楚，文筆簡潔，無錯別字及語法錯誤 20分；
事項敘述全面，實事求是，盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，以附錄形式在簡歷中呈現(xiàn) 20分。
滿足以上三點即可獲得基本分60分
創(chuàng)新簡歷突出重點，結(jié)構(gòu)嚴謹 10分；
富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣，重點用細節(jié)與數(shù)據(jù) 10分
制作精美，設(shè)計簡潔大方，有自己的獨特特點 10分
滿足以上六點即可獲得基本分+提高分 共90分
富有針對性，有亮點，找出自己與眾不同的地方，讓閱讀者印象深刻 10分
滿足以上7點即可獲得滿分100分
簡歷制作大賽的活動策劃 11
一.活動背景
一份優(yōu)秀的簡歷可能會為同學們的面試錦上添花，由于大學生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，為了提高同學們的簡歷制作能力，進而為今后的就業(yè)競爭提前做好準備，以及運用所學計算機能力，故舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。
二.活動目的
1、指導學生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2、致力于加強關(guān)于我系計算機專業(yè)知識的運用，引導大學生的科技創(chuàng)新思維，展示同學們對軟件的'掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3、可以給我院即將畢業(yè)的大四學生一份參考，使其求職路更加暢通。
三.活動主題
Show出我簡歷
四.表現(xiàn)形式
網(wǎng)頁版?zhèn)�人簡歷
五.活動主體
計算機系全體同學
六.作品要求
1、電子版作品，封面和排版格式不限。
2、參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主要以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性，要求簡潔、實用，為原創(chuàng)作品。
七.比賽日程
1、3月15日，組織委員宣布比賽開始及比賽有關(guān)事項。
2、3月15日—3月31日，全班同學查閱有關(guān)簡歷資料，自己構(gòu)思并獨立完成作品。各宿舍由舍長負責，每個宿舍內(nèi)部評出兩個優(yōu)秀作品。
3、3月31日之前上交各宿舍兩個優(yōu)秀作品名單。
4、4月12日，決賽在多媒體教室進行，參賽選手演示并介紹作品，由系學生會主席及各部長擔任評委，評出各個獎項。
八.作品提交
作品提交截止日期：20xx年3月31日
九.獎項設(shè)置
一等獎一名獲獎證書+獎品二等獎三名獲獎證書+獎品三等獎五名
獲獎證書+獎品
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