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簡歷制作的注意事項

時間:2022-11-20 12:00:23 中文簡歷寫作 我要投稿

簡歷制作的注意事項

  時間過得太快,讓人猝不及防,又到了尋求新的工作機會的時候,簡歷也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。寫簡歷需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的簡歷制作的注意事項,僅供參考,歡迎大家閱讀。

簡歷制作的注意事項

簡歷制作的注意事項1

  【第一步】收集資料

  1、學(xué)習(xí)簡歷的制作經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的簡歷最受學(xué)校歡迎;

  2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分:我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

  3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

  4、整理四、五年級成長手冊,將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版。

  本步關(guān)鍵點:

  1、家長初期準備工作,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書、復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不消了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

  2、前期家長們在搜集信息過程中,切忌閉塞,可以多與類似情況的家長們多溝通多交流多分享,還可以向已經(jīng)升入您的目標初中學(xué)校的家長們多多取經(jīng)學(xué)習(xí)交流。

  【第二步】排版制作

  簡歷制作前需要確定的是封訂板式,主流市場上比力常見的有:拉桿式;螺旋拉桿式;文本式。

  拉桿式的特點就是簡單,低成本,但局限于翻閱可能存在盲區(qū),正逐漸被家長淘汰。

  螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝,彌補了翻閱時可能存在的盲區(qū),缺點是容易壓壞,不易大規(guī)模生存。

  文本式的特點,說白了就是一本書。華麗是他的代名詞,優(yōu)點也一目了然,缺點就是成本較高。

  本步關(guān)鍵點:

  1、簡歷開始要有個索引目錄,一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外,原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復(fù)印好,制止復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒!家長需注重細節(jié),細節(jié)取勝,包羅裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

  2、排版過程中,必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面,讓老師一眼就看到孩子有分量的證書?梢园磰W數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列,小學(xué)的一堆證書放在最后面。

  3、緊急呼叫,24小時開通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,而且包管隨時都能聯(lián)系到。

簡歷制作的注意事項2

  1、簡歷的修飾

  不要因為省錢而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下是否有排版、語法錯誤,甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時,使用拼寫檢查項并請你的朋友來檢查你可能忽略的錯誤。

  2、字符大小

  如果你需要用兩頁紙來完成簡歷,請清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績表現(xiàn)出來。不要壓縮版面,不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

  3、真實

  不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來蒙蔽你極少參加社會實踐活動的事實,如果你未來的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊,那你就和你的工作說“再見”吧!

  4、陳述你的才能

  如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗,不要在簡歷中使用時間表達法。通過功能表達法或技術(shù)表達法,優(yōu)先來陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗和技術(shù)。

  5、推出你的長處

  不要僅僅簡單地抄寫你的專業(yè)介紹中關(guān)于專業(yè)定位的描寫術(shù)語。為了顯示你比其他競爭者更有優(yōu)勢,你需要的不是簡單地列出你富有優(yōu)勢的領(lǐng)域,列出你在實踐中所完成的特殊貢獻。

  6、你最近在干什么?

  不要漫無目的地陳列你從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你在大學(xué)時的表現(xiàn),所以請把重點突出在最近和最相關(guān)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷上。

  7、確定目標

  不要按照就業(yè)指導(dǎo)中心或者人才網(wǎng)址上的廣告把你的簡歷一一寄出,不要海投簡歷,因為有可能你的條件與某些工作要求相去甚遠,請仔細閱讀廣告,決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

  8、請不要寄附件

  當你寄你的簡歷時,不要把你學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件、推薦信或獎勵證明復(fù)印件一并寄出,除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機會后,你可帶上這些材料。

簡歷制作的注意事項3

  一份只有十頁的簡歷,卻用了三四頁介紹畢業(yè)學(xué)校和專業(yè);自薦信似乎適用于每個求職者;個人照片很不美觀;簡歷里的英文材料比中文材料多……以上的情況是否也出現(xiàn)在你的求職簡歷中呢?請注意,這些可能都會導(dǎo)致你的簡歷在最短時間里被招聘者拋到一邊。

  簡歷設(shè)計巧顯個性

  廣州恒大集團人力資源部副經(jīng)理伍立群說,在相同學(xué)歷條件下,一定要在簡歷中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢來。

  比如說,有的同學(xué)把自己“英語二、四級”、“計算機二級”、獲得過什么資格證都標在了簡歷的封面上,這樣招聘者看簡歷一目了然,一下就把這份簡歷挑出來了。相反的,有的同學(xué)用了一兩頁A4紙定自薦信,用了諸如“吃苦耐勞工作勤奮”之類的字眼形容自己,根本體現(xiàn)不出自己的特點,因為這些評價適用于每個求職者。

  另一位招聘負責(zé)人建議,寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示,便于瀏覽。

  開門見山介紹自己

  在某報業(yè)集團人力資源部,記者看到了一位雙學(xué)士的求職簡歷;在長達十頁的簡歷中,第一頁是封面,第二頁是一整頁的自薦信,第三頁是一整頁的學(xué)校介紹,第四頁是一整頁的專業(yè)介紹,第五頁才介紹個人基本情況。

  “翻到第五頁才找到我們想看的東西!闭衅肛撠(zé)人表示,直接把個人情況表格放到最前面去,才是最簡潔的做法。

  這位負責(zé)人還說,有的新聞專業(yè)的學(xué)生復(fù)印了大量的實習(xí)作品放在簡歷里,其實沒有必要。因為報社在招聘時,看重的是見報文章的質(zhì)量而非數(shù)量,比如文章是否有一定的獨到見解、是否為獨立署名,這樣才更能體現(xiàn)出一個新聞專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。他還表示,成績單、各種證書的復(fù)印件要備齊,這樣比空泛地寫自己有多少優(yōu)點要有力得多。

  不應(yīng)聘外企 無需通篇英文

  一國有單位的人力資源部招聘負責(zé)人劉女士指出,有的學(xué)生簡歷里,簡歷里,英文材料比中文材料要多。劉女士表示,其實只有外企才會比較注重應(yīng)聘者用外語表達;應(yīng)聘國企則無需通篇英文。

  簡歷應(yīng)對應(yīng)聘單位有一定的針對性。比如單位到廈門大學(xué)的應(yīng)聘學(xué)生就在簡歷里附了一首詩,內(nèi)容大概是:歡迎貴單位來欣賞廈大的美麗風(fēng)光,同時廈大學(xué)生也從貴單位的招聘感受到了貴單位務(wù)實的作風(fēng)。

  劉女士說,這樣的簡歷就在很大程度上對企業(yè)表現(xiàn)出親和力和針對性,讓招聘者眼前一亮。相反的,有的學(xué)生主動找上門來想求職,嘴里說對貴企業(yè)很仰慕,但一問卻對企業(yè)一無所知,這樣給人的感覺就很不可靠,僅僅是在找一個飯碗而已。

簡歷制作的注意事項4

  簡歷制作的三大注意:

  注意簡歷的外觀

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,終究哪個重點 中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包羅姓名年齡, 家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  注意簡歷內(nèi)容的挨次

  把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu) 點,特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最 后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

  簡歷要有個性化

  翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它 的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一 個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

  簡歷制作的八大關(guān)注:

  1、簡歷切忌過厚;

  2、語言言簡意賅、實事求是;

  3、針對差別的學(xué)校招生尺度,制作幾個簡歷的模板;

  4、如果孩子獲獎很多,家長取舍不了,那么給簡歷列一個目錄吧;

  5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;

  6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;

  7、家長的聯(lián)系方式寫清楚,連結(jié)24小時手機通訊暢通。

  8、連結(jié)本身的實質(zhì)。

簡歷制作的注意事項5

  重頭戲:簡歷制作大戰(zhàn)

  進入三月,“小升初”的主打工作變成了“制作簡歷”。

  從歷年“小升初”的時間段來看,從現(xiàn)在到三月下旬,是家長制作簡歷的高峰期,對每個“小升初”的家長來說,這樣的經(jīng)驗都是第一次,而且僅有一次。所以,對于簡歷的制作,多數(shù)家長有些頭大。

  家長疑問:簡歷要包含哪些東西

  有家長詢問,“遞交簡歷包括哪些東西,除了簡歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

  張女士今年面臨兒子“小升初”,已經(jīng)有了目標學(xué)校的她,上周起就已開始為兒子制作“小升初”的簡歷。由于不是內(nèi)行,她找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在她看來,簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為她制作簡歷的工作人員,在和她交流時,“勸”她不要把簡歷做得太“樸素”。對此,她有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美些?

  過來人總結(jié):換位思考,把握細節(jié)

  自從徐女士的兒子去年進入中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時,她提醒家長:優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,徐女士說,在制作簡歷時,家長不妨設(shè)身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為,好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。

  首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

  在具體制作簡歷時,一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意:

  第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

  第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話,老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。

  徐女士建議,可以按照學(xué)科類別進行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

  第四,如果孩子在學(xué);蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

  讓簡歷更出挑訣竅:自薦信

  不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時,可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

  其實,簡歷中其它內(nèi)容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信,則可以幫助孩子“突出 重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的.。

  專家建議,寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

  實戰(zhàn):“小升初”簡歷要素

  在某初級中學(xué)校門口,家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求:

  校方詳解:是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體,非“敲門磚”

  一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素:

  第一,學(xué)生的基本信息,包括:學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二,學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三,戶口本,證明孩子的戶籍。第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。

  投材料者均能得到面談機會

  有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些,是希望能博得招生老師的“好感”,得到面談的機會。其實,這是一個錯誤的想法。前幾年市教委就規(guī)定,民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機會。所以,簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料,而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。

  曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“小升初”簡歷,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,儼然就像一本寫真。對此,他表示,家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵,而不是外表。

  有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些,那也無可厚非,可以將簡歷當做成長道路上的一本集子,為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象,就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話,那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了,這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。

  是否錄取學(xué)生沒有硬性要求

  有些家長會詢問招生老師,是否孩子有哪張獎狀,學(xué)校就一定錄取,或者沒有哪張獎狀,學(xué)校就不要了。其實,學(xué)校對于獎項沒有硬性的規(guī)定,這不像中考或高考有一定的分數(shù)線,學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。

  有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn),漏了內(nèi)容。對于這類家長,有關(guān)老師說,已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號,家長如需補充材料可以前往學(xué)校,告知具體編號將材料添加進去。

  需要提醒家長的是,制作簡歷時需要材料的復(fù)印件,而不是原件,但是,在面談時則需要攜帶材料的原件。

簡歷制作的注意事項6

  1、明確寫簡歷的目的。

  在我們寫求職信與簡歷之前,首先要搞清楚,HR喜歡什么樣的簡歷,有了一個大概的標準,我們在動手寫簡歷的時候才會避免走許多彎路,不要寫出一份只有自己欣賞的求職信與簡歷。

  HR在查看簡歷時,最感興趣的往往是求職者的過往與現(xiàn)應(yīng)聘職業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗。詳細的描述以往工作內(nèi)容和職責(zé)對于HR們來說具有很大的吸引力。

  另外HR在瀏覽簡歷時自我評價也比較重視,出色的自我評價能使求職者的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然這樣的介紹通常是一些具體的可以找到依據(jù)的說明,而不是一些空洞、老套的話。

  如果是應(yīng)屆生的簡歷,HR看重的是則求職者的教育培訓(xùn)狀況及求職者個人的自我評價方面的內(nèi)容。

  簡歷的目的就是引起HR對求職者的注意,獲得面試的機會,所以求職者要完全圍繞這一目的來安排簡歷的內(nèi)容。

  2、了解簡歷的分類

  簡歷根據(jù)不同的分類標準,有不同的分類形式。

  根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容的載體形式,簡歷可以分為電子簡歷、視頻簡歷,普通簡歷三種方式。

  普通簡歷是最常見的,就是占用一兩頁篇幅列舉了工作經(jīng)歷,受教育程度,所取得成績,以及一些工作細節(jié)的書面材料。

  電子簡歷則是一個可為計算機識別的文本文件,通常有三種類型:一為將普通簡歷掃描成計算機識別的文件;二為電子郵件簡歷,通常采用HTML格式;三為主頁簡歷。它采用多媒體格式,可以放在因特網(wǎng)上,也可以存儲在磁盤里,目前一些人才網(wǎng)站的格式簡歷通常也算是這一類。

  視頻簡歷就是把個人基本情況和才藝攝錄下來,制成光盤或通過網(wǎng)絡(luò)提供給招聘者。這是一種新興的簡歷方式。

  根據(jù)簡歷的內(nèi)容安排,簡歷可以分為時間型、功能型、專業(yè)型、業(yè)績型、創(chuàng)意型的幾種類型。

  時間型簡歷,強調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷;功能型簡歷強調(diào)的是求職者的能力和特長,不注重工作經(jīng)歷;專業(yè)型簡歷強調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能;業(yè)績型簡歷 強調(diào)的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業(yè)績;創(chuàng)意型簡歷強調(diào)的是與眾不同的個性和標新立異,目的是表現(xiàn)求職者的創(chuàng)造力和想像力,適合于廣告策劃、 文案、美術(shù)設(shè)計等職位。

  3、掌握簡歷的基本內(nèi)容

  一份正規(guī)的簡歷,通常都包括以下的基本內(nèi)容:

  (1)個人基本資料:

  這是簡歷必備的內(nèi)容,基本資料包括姓名、年齡、性別、學(xué)歷、籍貫、通訊住址及聯(lián)絡(luò)電話。

  (2)教育培訓(xùn)情況:

  主要是求職者所受的教育情況,包括一些與所應(yīng)聘職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)情況,不必將高中以前的教育資歷也列在簡歷中。教育情況要列明學(xué)校的名稱、專業(yè)名稱、學(xué)習(xí)時間。

  (3)工作經(jīng)歷:

  工作經(jīng)歷是簡歷的核心組成部分,人事經(jīng)理在查看簡歷時,最感興趣的是工作經(jīng)驗這一欄。在填寫簡歷時,一定要在描述工作經(jīng)驗上多花些功夫,要盡量詳細描述你 的工作內(nèi)容和職責(zé)。描寫要具體,多采用具體的量詞,少采用模糊的詞,對過往工作經(jīng)歷要采用逆年代的順序,最新的工作經(jīng)歷寫在最上面,如果最新的工作經(jīng)歷與 所求的職業(yè)不相配,則可以按時時間順序,使得與求職工作相類似的經(jīng)歷出現(xiàn)在最前面。

  (4)個人專長:

  主要列明個人由所學(xué)專業(yè)或者是由個人興趣所發(fā)展出來的專長,只要是與所應(yīng)聘工作相關(guān)的專長都應(yīng)在簡歷表上列出來,特別是外語與計算機方面的專長應(yīng)該強調(diào),個人專長有助企業(yè)全面了解求職者的情況,增加被招聘企業(yè)選中的機會。

  (5)自我評價:

  據(jù)調(diào)查,自我評價也是人事經(jīng)理瀏覽簡歷時首比較看重的一個內(nèi)容,出色的自我評價能使求職者的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。自我評價應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么,而避免使用一些空洞、老套的話。

  4、個人簡歷制作注意事項

  (1)簡歷內(nèi)容要簡潔,無須長篇大論,頁數(shù)最好不超過兩頁,一頁為宜。

  (2)用第三人稱的立場寫作。

  (3)注重版面安排,突出重點內(nèi)容,利用行距將不同項目間開,大標題用粗體,段落首行要縮進,字型以二到三種以內(nèi)為宜。

  (4)文字簡練,重點突出,含糊、冗長、花哨則是簡歷的大忌。

  (5)根據(jù)職位要求量身訂做簡歷,簡歷必須能夠?qū)⑶舐毜募寄芎湍芰εc招聘單位的需要相配合,而不是將相同的履歷表寄給所有公司。

  (6)避免錯別字、文法不通等情況出現(xiàn)。

  (7)簡歷不是自傳,只保留與求職相關(guān)的內(nèi)容。

  (8)不要在簡歷中用大量的形容詞和過長的句子。

  (9)簡歷要與求職信相結(jié)合。

  (10)突出重點,對個人的閃光點適當修飾,但是不要偽造。

  (11)提及弱項 盡量模糊,對于不符合要求的項目可以省略不寫,提及強項 著力渲染。

  (12)簡歷的最高境界是在樸素中見匠心,用細節(jié)打動人。

  (13)求職者的聯(lián)系方式一定要放在一個使HR很容易找到的位置。

  (14)申請不同的工作與之相配的簡歷,投寄前先做備份,避免面試時出錯。

  (15)求職目標清晰明確。所有內(nèi)容都應(yīng)有利于你的應(yīng)征職位,無關(guān)的內(nèi)容不要敘述。

  (16)可以參考簡歷模板,但是不要抄襲。

  (17)可以在簡歷中專列一欄強調(diào)自己可以給企業(yè)帶來的利益。

  (18)最好不要在簡歷提及薪水要求,除非用人單位特別要求。

  (19)避免在工作經(jīng)歷中出現(xiàn)頻繁更換工作的事實。

  (20)投遞出的簡歷保留一份副本,以作日后獲面試機會時參考。

  (21)應(yīng)聘需要英文背景的職位,可以同時提供英文簡歷。

  (22)定期修正簡歷表,特別人才網(wǎng)站的格式簡歷要定期更新。

簡歷制作的注意事項7

  1.聯(lián)系方式

  將聯(lián)系方式置頂,包括姓名、住址、電話號碼、手機號碼,和電郵。請確保你的名字和電話電郵均出現(xiàn)在簡歷的每一頁。簡歷中也有一些澳洲留學(xué)注意事項:請在簡歷上羅列聽起來比較專業(yè)的電郵地址,而不是過于個性化或是夫婦合用的電郵地址。

  2.出身日期和結(jié)婚情況

  你沒有義務(wù)提供這些信息。但是,如果你認為提供年齡信息對你更有利,那你不妨可這么做。

  3.格式

  簡潔是最好的格式。許多申請者用了表格,但這浪費很多空間,從而也增加了頁數(shù)。可以考慮把聯(lián)系方式和工作經(jīng)歷置中,然后把其他信息置左并對齊?梢约哟謽祟},并注意避免使用各種顏色。簡歷內(nèi)容才是最重要的。

  4.簡介你的強項

  這是為了使閱讀簡歷的人很快了解你能提供的服務(wù),從而可以把你列入候選名單。比如,你可以寫上高超的電腦技能、五年客戶服務(wù)經(jīng)歷等。羅列五到六個強項比較合適,但這也不是一定的。另外,在羅列強項時,還需要具體一點。很多人在簡歷上寫著“優(yōu)秀的溝通技巧”,但這過于空洞?梢钥紤]:通過學(xué)習(xí)以及客戶服務(wù)工作獲得了優(yōu)秀的書面和口頭溝通技巧。

  5.職業(yè)概述

  留學(xué)澳洲,職業(yè)概述應(yīng)該讓讀者知道你的簡歷將主要提供哪些信息。這部分內(nèi)容應(yīng)該只有幾句話,并只有一段,包括你的專業(yè)、學(xué)術(shù)、行業(yè)培訓(xùn)。此外也可以提及一些個人特點。請注意,你的職業(yè)目標應(yīng)該放在最后。

  同時,也要注意避免寫上不切實際的信息。

  6.工作經(jīng)歷

  羅列你的工作經(jīng)歷,并參照這個順序:職位,雇主,日期,任務(wù),上司,具體時間。

  7.雇主描述

  有必要在以下兩種情況下提供該信息:去澳洲留學(xué),求職者來自海外;這個公司在很大程度上不為人知。諸如IBM、Suncorp等公司是無需解釋的。有一個求職者曾在印度最大的兒童醫(yī)院做 IT,但他沒有在簡歷中提及這個醫(yī)院。澳洲留學(xué)專家表示這樣就不會引起澳大利亞IT招聘經(jīng)理太大的興趣。

簡歷制作的注意事項8

  1、重中之重是各類證書

  這是整份簡歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長,簡明扼要即可。必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分 類, 各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列,獲獎年級再按六五四三來擺列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎項均詳細描寫,市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不消了,但是在簡歷里可以提及,如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡,成長手冊復(fù)印四、五年級的語數(shù)外成績,包羅老師家長孩子有評語的一頁。

  2、撰寫個人簡歷,重點在自我介紹

  學(xué)校老師雖然不肯看到花里胡哨的簡歷,但也不肯看到千篇一律的簡歷,孩子的性格、特長可以在這里提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當拔取老師的評語,表現(xiàn)不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底,要好好斟酌。

  “我認識的一個孩子是個游泳健將,起先,他家長對本身的孩子沒底,認為,孩子大部分時間都撲在游泳上了,沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書,可后來改變了觀念,做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面,別的在簡歷里特意做個特長專輯,配一點他的游泳照片,整本簡歷加大了游泳特長的比重,給老師留下了深刻的印象。后來,孩子如愿以償?shù)剡M入了心儀的初中,一所有游泳特色的學(xué)校!

  3、簡歷要做多厚

  簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的,可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看,所以首先必需要過“看” 的關(guān)。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西,任何人是不喜歡看的,老師當然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度,簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多,老師不免難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁擺布。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁擺布、獎狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分4-10

  4、制作精美封面

  可拔取孩子有代表性的照片1張放在封面上,包羅標注姓名,結(jié)業(yè)學(xué)校等,參考封面作品。

  5、關(guān)于裝訂

  簡歷需要想方設(shè)法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡歷能表現(xiàn)家長對孩子教育的重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問,簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印,還是一般的復(fù)印?這個看來不該該糾結(jié)的問題在家長中還是遍及存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認可問題。認可程度差別就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對于家長是道必選題的話,那就會有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長,她之所以選擇彩打印,其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷,還有別的一個目的,就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得!

  其他注意事項:

  1、簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長情緒化的東西少暴露為好,因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。

  2、必然在簡歷的醒目位置,以顯著字體、字號注明聯(lián)系方式,同時連結(jié)聯(lián)系方式的24小時暢通;

  3、關(guān)于投遞:最好是快遞,因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。

  4、美化文件,注意細節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!

  大家必然要注重細節(jié),有時候細節(jié)取勝,包羅裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

簡歷制作的注意事項9

  簡歷制作注意事項一:簡潔明了

  簡歷最好是做到簡潔明了,簡歷就是為學(xué)校介紹孩子的基本信息,所以簡潔比復(fù)雜好,最好是能讓老師在一兩頁紙的瀏覽中就能對孩子形成一個客觀地認識。重要的信息可以往前放,不太重要的信息往后放,沒價值的信息直接摒棄掉。

  簡歷制作注意事項二:有個性

  可能很多家長看到“有個性”就會比力頭疼,什么是有個性呢?是裝幀比別人好,還是形式比力創(chuàng)新呢?其實都沒有這么復(fù)雜,有個性在這里的意思就是:簡歷能夠很好的突出孩子的優(yōu)勢和亮點。這就要求家長不克不及隨便找一個簡歷模板把孩子的信息往里一填就可以,并且要求家長在分析了孩子的優(yōu)勢之后,再尋找合適的簡歷模板來體現(xiàn)孩子的信息,須要時可以在現(xiàn)成的模板上進行調(diào)整。

  舉個例子:如果孩子在三好學(xué)生等榮譽以及校內(nèi)成績方面比力突出,家長可以著重展示這部分信息,顯示詳細的校內(nèi)成績和具體的三好榮譽獲得時間和級別;如果孩子在特長方面有這明顯的優(yōu)勢,那么家長可以把這些作為重點來突出展示。所以說,有個性即為量身定制,突出本身的優(yōu)勢,揚長避短,讓老師在短時間的瀏覽中留下比力清晰,甚至深刻的印象。

  簡歷制作注意事項三:證書獎狀做附件

  很多學(xué)生的簡歷比力厚,原因之一就是證書比力多,影音或者復(fù)印件都可以。但是這里提醒各位20xx家長,建議大家把這些復(fù)印件或者影印件作為附件附在簡歷的后邊,同是根據(jù)含金量凹凸進行排序,把含金量最高的證書放在最前面。別的如果證書比力多的話,建議大家在附件的最前面再加上一頁附件列表,便于老師快速了解孩子都有哪些證書。

  簡歷制作注意事項四:關(guān)注細節(jié)

  關(guān)注細節(jié)也是簡歷制作中非常關(guān)鍵的因素,好比說封面有孩子的姓名,就讀小學(xué),聯(lián)系方式;再好比父母的聯(lián)系方式中,便利隨時聯(lián)系的一方標注優(yōu)先聯(lián)系人字樣;或者頁面布局,字體大小等影響視覺舒適度的設(shè)置;還有明確孩子的學(xué)籍、戶籍信息等等。建議大家做好之后可以拿給身邊的伴侶幫助看看有沒有不舒服或者不明確的地方。

簡歷制作的注意事項10

  簡歷制作:

  第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書,復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不消了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。

  如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

  第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間擺列;

  第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)

  第四部,成長手冊復(fù)印五級上學(xué)期的語數(shù)外成績,包羅老師家長孩子有評語的一頁;

  第五步,拔取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包羅姓名,結(jié)業(yè)學(xué)校;

  第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因為需要簽收可查詢。如果本身送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。

  簡歷制作注意事項:

  注意簡歷的外觀

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包羅姓名齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  注意簡歷內(nèi)容的挨次

  把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,喜好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

  簡歷要有個性化

  翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點。

  簡歷就和我們面試的簡歷一樣,是我們每個人成功的關(guān)鍵,所以家長伴侶們要在簡歷上下足功夫,為本身的孩子寫一份真實而又豐富的簡歷。

簡歷制作的注意事項11

  1.我的簡歷應(yīng)該是一頁還是兩頁?

  如果你讀了足夠多的書或者跟足夠多的了解簡歷的人聊過,你會明白一條關(guān)于簡歷長度的規(guī)則,那就是你的簡歷應(yīng)該只有一頁。但現(xiàn)在是時候讓這個神話和它引起的對簡歷的限制取消掉。

  當然你能做成一頁也很好。但是如果你因為去掉很多好的材料而毀了你的面試機會,這又有什么好處呢?

  記。洪喿x你簡歷的是人;蛟S有些領(lǐng)導(dǎo)者要求你的簡歷是一頁。而其他的人會毫不猶豫的閱讀兩頁。你不知道讀你簡歷的會是哪種人,但是重要的是“一頁規(guī)定”是不存在的。

  2.教育背景應(yīng)該放在前面還是后面?

  大多數(shù)情況下,如果你是一個大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生,把教育背景放在簡歷的開頭是合理的。但是如果你有很棒的且與你選擇的工作領(lǐng)域相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷或者工作經(jīng)驗,那么就把你的工作經(jīng)驗部分放在教育背景前面吧。

  這是另外一個簡歷上沒有一成不變規(guī)定的地方:即在簡歷上呈現(xiàn)關(guān)于你和你特有技能和經(jīng)驗最重要的經(jīng)歷。

  3.我是應(yīng)該列出我的學(xué)校地址、永久居住地址、還是兩者都要?

  如果不確定該如何,那么就把兩個地址都列出——只要能通過這兩種方法聯(lián)系到你。如果不能,就用雇主在未來幾個月內(nèi)一定能聯(lián)系到你的地址。

  4.如果我沒有太多經(jīng)驗,我應(yīng)該在簡歷上呈現(xiàn)些什么呢?

  對于新手,不要忽視你為了通過學(xué)校學(xué)習(xí)而努力的過程中所獲得的技能:

  你的外語學(xué)習(xí)

  交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,比如出國留學(xué)或者做研究

  你的電腦和網(wǎng)絡(luò)使用技能

  課外活動

  5.我的簡歷應(yīng)該只包括有報酬的經(jīng)驗嗎?雇主們對你的技能有興趣,而并不在乎你學(xué)習(xí)這些的時候有沒有得到報酬。所以,如果無報酬工作和志愿者經(jīng)驗如果給了你自夸的資本的話,不要猶豫地在簡歷上強調(diào)它們吧。

  6.我的簡歷上應(yīng)該包括大學(xué)前的信息嗎?一般來說,不要——雇主們不怎么關(guān)心這些。但是當然也有例外。假設(shè)你在高中贏過全國獎,或者你完成了某些杰出的成就。那么你應(yīng)該強調(diào)一下,尤其是這些成就與你選擇的工作領(lǐng)域相關(guān)的時候。

  記。汉啔v書寫更像文學(xué),正如你寫一個文學(xué)作品,以最好的方式表達你自己以及你試圖描繪的信息。

簡歷制作的注意事項12

  1、突出“我適合貴公司與這個職位”

  簡歷是招聘單位和應(yīng)聘者當中的橋梁,是企業(yè)決定錄用與否的重要評價工具,所以簡歷不僅僅是把個人介紹完這么簡單,更重要的意義在于表明自己與應(yīng)聘職位的契合,向招聘負責(zé)人傳達自己能夠勝任一份工作的信息,證實自己與目標職位的需求相符合。

  所以畢業(yè)生在準備簡歷的時候應(yīng)該著重于強調(diào)自己的經(jīng)歷與職位需求的關(guān)系,不必過分拘泥于和應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容,簡歷通篇應(yīng)該表達和印證的一個觀點——我是最適合這個公司與這個職位的。

  2、簡歷要簡,讓閱讀者快速檢索出有用信息。

  給簡歷減肥的說法提了很多年,可是依然有很多朋友一份簡歷洋洋灑灑好幾頁,這個獎狀舍不得劃掉,那段經(jīng)歷不甘心不提,結(jié)果大學(xué)4年下來的各種光榮履歷擠滿簡歷。殊不知,招聘人員在閱讀一份簡歷時所花的時間不會超過30秒鐘,甚至是一覽而過,特別是在校園招聘這種簡歷堆成山的情況下,別指望人事經(jīng)理能在幾秒鐘內(nèi)從你的簡歷當中找出請你的理由。網(wǎng)絡(luò)簡歷也一樣,許多人抱怨自己簡歷發(fā)出之后沒有回音。其實從自身原因來看,就因為簡歷沒有很好地突出需要表達的內(nèi)容。

  3、“個性化”簡歷

  網(wǎng)絡(luò)簡歷雖有模版可套,但如果千篇一律,則難以凸顯求職者的優(yōu)勢。不少網(wǎng)站都可以制作個性化簡歷,如果有時間,最好制作一份有個人特色的簡歷,將自己的優(yōu)點和特長都顯示出來。

  4、求新要適度

  有些簡歷劍走偏鋒,追求新意到走火入魔的地步。視頻、性感低胸照、光盤……技術(shù)的發(fā)達與完善大大豐富了求職的手段,可是單純?yōu)榱宋衅秆矍蚨帽M手段卻萬萬不可取。企業(yè)招聘可以花樣百出,但作為普通求職者,還是老老實實本本分分地出舊招吧。特立獨行或許可以成功,但絕不是王道。

簡歷制作的注意事項13

  往年,寒假剛結(jié)束,進入“”模式的家長就忙著準備簡歷。想進心儀的民辦初中,簡歷,可以說是必備的敲門磚。

  但本年,民辦初中招生新政首次實行網(wǎng)上報名,搖號報名是“零門檻”了,簡歷還要做嗎?什么樣的簡歷入得了校長的法眼?要實惠的還是要創(chuàng)新的?

  的個人簡歷,可以說是孩子和學(xué)校的第一次親密接觸。想要爭取自主招生名額,一份能反映孩子特色的簡歷必不行少。而對更多家長來說,這一份或簡潔或厚重的簡歷,記載的是孩子甚至整個家庭六年的點滴。

  民辦中學(xué)學(xué)生家長教你如何制作簡歷

  備戰(zhàn):做一份讓校長一眼看中的簡歷

  好簡歷不走尋常路

  每年在熱門民辦初中的招生咨詢室,都會看到“堆積如山”的簡歷。

  有些簡歷走簡潔風(fēng),薄薄一疊,說明孩子的簡單情況和獲得榮譽,花費時間未幾。有些簡歷,雖說寥寥幾頁紙,但分量很重。數(shù)學(xué)、信息類角逐獎狀,火炬、雛鷹獲獎,區(qū)級以上的榮譽……“含金量”很高,很抓眼球。

  有些簡歷走豪華風(fēng),厚得像一本書。在設(shè)計制作上下大工夫,銅版紙全彩印刷,內(nèi)容豐富,除了獎狀、榮譽外,成長經(jīng)歷、特長介紹、生活點滴、作文集等都囊括其中。這樣的簡歷,做一本就要上百元,有家長覺得,給單調(diào)的簡歷精加工,氣勢上足了,至少可以拿到印象分。

  有些簡歷走個性風(fēng)。構(gòu)思精妙,不走尋常路,創(chuàng)意元素觸目皆是。有做成DVD的,有寫詩的,有給校長寫信的,有家長寫入學(xué)申請講述教育理念的……

  從裝訂方式來看,也有螺旋桿裝、拉桿夾裝、無線膠裝等等。

  做簡歷不管選什么風(fēng)格,幾個基本要素是不行少的,個人的基本資料、四、五、六年級成績單、自我保舉、獲得榮譽等等。最重要是要體現(xiàn)孩子的個性特點。自我保舉,是最能表現(xiàn)孩子想法、觀點的,也最能展示孩子的“與眾差別”,無需華麗辭藻,在真實中加一點小特別小創(chuàng)意,也許就能讓“招生官”眼前一亮。

  需要注意的是,如果好幾個學(xué)校都想投投看,最好就差別學(xué)校的風(fēng)格、招生要求,有針對性地做差別的簡歷,別的,家長的聯(lián)系方式必然要寫清楚,并連結(jié)手機暢通。

簡歷制作的注意事項14

  第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書,復(fù)。皇袇^(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。

  如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

  第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間排列;

  第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)

  第四部,成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁;

  第五步,選取孩子有代表性的照片1—2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學(xué)校;

  第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。

  簡歷樣本網(wǎng)上有很多,以表格形式最為簡潔,當然,還有一些小竅門家長自己用心準備就是。

  補充一點,如果孩子沒有什么獲獎證書,就注明參加過什么培訓(xùn)班,什么時間在哪里,特別是奧數(shù)學(xué)習(xí),有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。

  補充第二點,在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價,這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn),也是家;拥捏w現(xiàn),同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度,非常重要。

  補充第三點:如果孩子有特長,考級證書很重要,同時在簡歷中附上孩子的作品或照片,更具有說服力。

  在孩子簡歷的制作上具體要注意三點:

  注意簡歷的外觀

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  注意簡歷內(nèi)容的順序

  把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

  簡歷要有個性化

  翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

簡歷制作的注意事項15

  校方如何讀簡歷?

  的博弈猶如戰(zhàn)場,這既是孩子的戰(zhàn)場,更是家長的戰(zhàn)場,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,既然簡歷是給初中看的,那么初中校方是如何讀簡歷的,顯得至為關(guān)鍵。家長不禁要問:名校初中的老師究竟是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學(xué)生的呢?

  經(jīng)過詢問部分初中名校的招生老師,基本上老師會關(guān)注以下幾個方面:學(xué)生是從哪個小學(xué)結(jié)業(yè)的;在校時是否擔(dān)任過小干部或社會工作;各大角逐的獲獎成績;是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以,建議,家長和學(xué)生在制作簡歷時,要著重寫出本身的閃光點和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

  別的,在簡歷中,精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可,好比學(xué)生的情況、在校體現(xiàn)、獲獎情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等,切勿將家長的感情色彩加在簡歷里,因為中學(xué)有他們本身的判斷尺度,家長的主觀情緒往往會拔苗助長。

  按照校方的意見,一份完整的簡歷應(yīng)包羅以下幾個要素:

  1、學(xué)生的基本信息,包羅:學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。

  2、學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容,包羅:主要學(xué)科的成績(包羅體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)

  3、戶口本,說明孩子的戶籍所在地。

  4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎證書。

  5、除了各種競賽獲獎證書外,不少名校在時也會著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的體現(xiàn),許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合本質(zhì)測評陳訴”。

  簡歷中要重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子的獲獎證書等,用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、喜好和品質(zhì)。簡歷應(yīng)該如何投遞相信大家已經(jīng)明白了,家長及早為孩子的入學(xué)做好準備。

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