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學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷（精選10篇）
時間一晃而過，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，這時候需要提前寫好簡歷了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的簡歷吧，以下是小編收集整理的學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇1
個人信息
姓名：
性別：
民族：
政治面貌：團(tuán)員
出生日期：
戶口：江西南昌
學(xué)歷：中專
畢業(yè)院校：
畢業(yè)時間：
所學(xué)專業(yè)：幼師
電腦水平：一般
工作年限：3年
聯(lián)系方式：
工作類型：全部
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：紡織品業(yè)服飾鞋帽、家紡用品、皮具、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所、批發(fā)、零售商場、專賣店、百貨、超市、快迅消費(fèi)品食品、飲料、日化、煙酒等
期望職位：幼兒教育、營業(yè)員/服務(wù)員/店員/導(dǎo)購員、接待/禮儀/接線生、普工
工作地點(diǎn)：杭州市
期望月薪：不限/面議
教育經(jīng)歷
xx年在江西月兔集團(tuán)承辦的月兔經(jīng)濟(jì)學(xué)院就讀，2年制中專因本人喜歡舞蹈與唱歌，選者了幼師英語專業(yè)在校表現(xiàn)良好，與同學(xué)老師相處的很愉快，在一起相互學(xué)習(xí)相互鼓勵！
工作經(jīng)驗(yàn)
xx參加工作，在江西上饒市廣豐縣，3月份在當(dāng)?shù)氐拇笮退饺宿k的幼兒園嘉慧中英文幼兒園參加實(shí)習(xí)后又在那工作，擔(dān)任老師05年在藍(lán)天幼兒園任教暑假期間在深圳精元電子廠搭暑期工
xx年到今年的上個月在家鄉(xiāng)的大型超市做營業(yè)員，從事服裝和鞋業(yè)的銷售
自我評價
我雖說是個已經(jīng)出來工作幾年的社會青年，可很多人看我都覺的我不象，因?yàn)槲议L的'一張娃娃臉，所以我本人看起來也是個很隨和，容易相處的人，這也照就了我的性格，很開朗活潑，我想這也讓我無論在什么樣的群體都能融入群體，在哪工作都能交到幾個知心的朋友！我想這也是我的財富吧！
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇2
個人資料
姓名：
性別：
出生日期：
身高：160cm
婚姻狀況：未婚
戶口所在地：湖南
現(xiàn)在所在地：湖南
普通話：良好
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx.8—20xx.7
赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園民營企業(yè)
工作職位：幼師
離職原因：工作調(diào)動
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長”我努力使自己從一個“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
20xx.9—20xx.7
赤壁市正陽小學(xué)民營企業(yè)
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺教育需要愛，也要培養(yǎng)愛實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的.需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項(xiàng)活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
20xx.8—20xx.7
藍(lán)天幼兒園民營企業(yè)
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力
自我評價
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長舞蹈重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇3
個人資料
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：163cm
體重：52kg
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：大專
專業(yè)名稱：學(xué)前教育
畢業(yè)年份：2015年
工作年限：一年以內(nèi)
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：1000元/月不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月—20xx年7月洛陽理工學(xué)校
工作經(jīng)歷
所在公司：
時間范圍：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：
其他信息
自我評價：本人具有積極向上的.生活態(tài)度，廣泛的興趣愛好對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勤懇踏實(shí)，有一定的創(chuàng)新精神注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念
發(fā)展方向：語言表達(dá)、適應(yīng)能力強(qiáng)
其他要求：
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇4
基本信息
姓名：
性別：
出生年月：
民族：
政治面貌：團(tuán)員
學(xué)歷：大專
院校：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)：學(xué)前教育
職務(wù)：組織委員、幼算課代表
手機(jī)：
特長：唱歌、講故事、跳舞
郵箱：
地址：
獲獎與證書：
20xx年獲個人單項(xiàng)獎
計算機(jī)一級證書
普通話二乙證書
舞蹈8級證書
幼兒教師資格證
實(shí)踐經(jīng)歷
20xx年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板；
20xx年5月份在歙縣新安幼兒園見實(shí)習(xí)一周半，成績良好；
20xx年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動，達(dá)到很好的評價；
20xx年暑假在浙江電子場做暑期工；
20xx年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測試；
20xx年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員；
座右銘：有所嘗試，就有所作為
自我介紹：
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇5
個人資料
姓名：
性別：女
出生年月：
婚姻狀況：未婚
身體狀況：良好
政治面貌：
家庭住址：
興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴
性格特點(diǎn)：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)
就讀學(xué)校：xxx中等專業(yè)學(xué)校
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
所得證書：一級B證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書
本人經(jīng)歷：入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職
所獲榮譽(yù)：優(yōu)秀學(xué)生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎
我的優(yōu)點(diǎn)
1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛心、耐心
2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)
3、學(xué)習(xí)成績好，有一定的學(xué)習(xí)方法
4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂于思考和行動
5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛
我的缺點(diǎn)
1、考慮問題不夠全面，有時比較任性
2、個性較強(qiáng)，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉
自我評價
我是一個辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，既能堅持原則，又有一定靈活性性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和服務(wù)精神，能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學(xué)交往，結(jié)識更多的新朋友在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步在平時生活中興趣愛好廣泛喜歡和比自己強(qiáng)的人交往，但和一般的人也相處的非常好對自己的性格是這樣定義的.：樂觀、活潑開朗我認(rèn)為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情當(dāng)面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇6
基本信息
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：
證件號碼：
婚姻狀況：已婚
身高：158cm
體重：50kg
戶籍：四川成都
現(xiàn)所在地：四川成都
畢業(yè)學(xué)校：四川師范
大學(xué)學(xué)歷：�？�
專業(yè)名稱：學(xué)前教育
畢業(yè)年份：
20xx年
工作年限：一年以內(nèi)
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：xxx
職位名稱：xxx
工作地區(qū)：成都市龍泉驛
待遇要求：2000元/月可面議；不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
技能專長
語言能力：英語三級；普通話標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：xxx
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月四川師范大學(xué)綿陽初院�？�
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
所在公司：成都濱河幼兒園
時間范圍：20xx年9月-20xx年8月
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師-幼教
工作描述：擔(dān)任一線教師并參與舞蹈特長班的授課，工作期間曾獲得先進(jìn)個人，論文獲得區(qū)二等獎。
離職原因：xxxx
其他信息
自我評價：本人有較強(qiáng)的`團(tuán)隊合作意識和學(xué)習(xí)能力，能承受工作壓力有責(zé)任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。
發(fā)展方向：本人將利用自己的所學(xué)和社會經(jīng)驗(yàn)幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實(shí)認(rèn)真工作。
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇7
姓名：
戶籍：
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身高：160
婚姻狀況：未婚
年齡：20
求職意向以及工作經(jīng)歷：
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：幼師
工作年限：1年
職稱：無職稱
求職類型：均可
可到職：隨時
月薪要求：1000—1200
希望工作所在地：不限
個人工作經(jīng)歷：
20xx.10月24日河源文化藝術(shù)幼兒園見習(xí)
20xx.5月29日河源新星幼兒園見習(xí)
教育背景
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：
中專生
專業(yè)：
學(xué)前教育
受培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)歷
時間：20xx年
學(xué)歷：中專
證書：普通話證書乙等級
語言能力：英語：一般，粵語：一般，普通話乙等級
表達(dá)能力：表達(dá)能力良好，有好的口才，人際交往，表達(dá)流暢
個人態(tài)度：
本人的`政治面貌良好，為人正直，對待人情事物熱情真誠，并且友善的交往，對于工作迫切渴望能夠更好的尋找到好的工作目標(biāo)，而且有上進(jìn)心一直得到升華提高自己。
在鋼琴專業(yè)上有良好的成績表現(xiàn)等等·本人愛好是唱歌，跳舞彈琴。
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇8
姓名：
性別：
出生年月：
民族：漢
政治面貌：團(tuán)員
學(xué)歷：大專
院校：黃山學(xué)院
專業(yè)：學(xué)前教育
職務(wù)：組織委員、幼算課代表
手機(jī)：
特長：唱歌、講故事、跳舞
郵箱：
地址安徽省、黃山市、屯溪區(qū)、廣宇江南新城百合苑17幢二單元404室
獲獎與證書
10年獲個人單項(xiàng)獎
計算機(jī)一級證書
普通話二乙證書
舞蹈8級證書
幼兒教師資格證
實(shí)踐經(jīng)歷
08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板
09年5月份在歙縣新安幼兒園見實(shí)習(xí)一周半，成績良好
09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動，達(dá)到很好的評價
09年暑假在浙江電子場做暑期工
10年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測試
10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員
座佑名
有所嘗試，就有所作為。
自我評價：
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇9
姓名：
性別：男/女
出生年月：
民族：
政治面貌：
專業(yè)：大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士
聯(lián)系方式：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
20xx~20xx年大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士
學(xué)分績點(diǎn)（GPA）滿分，院系/班級排名第x，連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金
所獲獎勵：
20xx年獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”
20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年獲得院級獎學(xué)金“三等獎”
20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
項(xiàng)目/科研經(jīng)歷
20年項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
課題：
項(xiàng)目描述：
工作職責(zé)：
工作業(yè)績：
20xx年項(xiàng)目項(xiàng)目組成員
課題：
項(xiàng)目描述：
工作職責(zé)：
工作業(yè)績：
實(shí)踐/工作經(jīng)歷
20xx年x月—20xx年x月幼兒園幼師
主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長�！蔽遗κ棺约簭囊粋�“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛Ｖ匾曈^察孩子，學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx年x月—20xx年x月小學(xué)班主任
主要工作：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項(xiàng)活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展
個人技能：
大學(xué)英語四/六級（CET—4/6），良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進(jìn)行交談
國家計算機(jī)三級（數(shù)據(jù)庫技術(shù)）
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話：
普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師（幼師）資格證、心理咨詢師
期望從事職業(yè)：幼教、小學(xué)教師、家教
自我評價：多年的`學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
學(xué)前教育專業(yè)求職簡歷 篇10
個人資料
姓名：
出生：
性別：女
民族 漢
籍貫：
聯(lián)系電話 ：
手機(jī)號碼：
家庭電話：
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷： 大專
所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育
工作經(jīng)歷
20xx年 7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習(xí)
20xx年9月到20xx年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
實(shí)踐經(jīng)歷：
20xx年9 月 任班級 副主任;
2008年 任班級“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表;
20xx年6月到20xx在揚(yáng)壽幼兒園見習(xí)倆月;
20xx年 任班級 班主任
個人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的'基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨(dú)立對幼兒教育活動進(jìn)行設(shè)計、組織及評價。
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