領(lǐng)班求職簡歷模板
簡歷編號: |
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更新日期: |
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姓 名: |
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國籍: |
中國 |
目前所在地: |
天河區(qū) |
民族: |
漢族 |
戶口所在地: |
湖北 |
身材: |
177 cm 60 kg |
婚姻狀況: |
未婚 |
年齡: |
22 |
培訓(xùn)認(rèn)證: |
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誠信徽章: |
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人才類型: |
應(yīng)屆畢業(yè)生 |
應(yīng)聘職位: |
銷售代表、市場助理、生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/領(lǐng)班/組長: |
工作年限: |
1 |
職稱: |
初級 |
求職類型: |
全職 |
可到職日期: |
隨時 |
月薪要求: |
面議 |
希望工作地區(qū): |
廣州 不限 不限 |
個人工作經(jīng)歷: |
公司名稱: |
起止年月:2010-07 ~ 2011-01湖北三環(huán)專用汽車有限公司 |
公司性質(zhì): |
國有企業(yè)所屬行業(yè):機械/機電/設(shè)備/重工 |
擔(dān)任職務(wù): |
裝配工 |
工作描述: |
進(jìn)行液壓管路的編排和安裝,通過理論聯(lián)系實際,將在學(xué)校所學(xué)的知識很好的應(yīng)用在工作中,因為工作認(rèn)真,勤快,謹(jǐn)慎,能夠自覺的為班組做事.所以又擔(dān)任了整個改裝車間的團(tuán)委工作及班組的文化學(xué)習(xí)工作的負(fù)責(zé)人,并且是我們班里的QCD小組成員之一,主要負(fù)責(zé)提高班組生產(chǎn)效率,并協(xié)作班組長管理. |
離職原因: |
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公司名稱: |
起止年月:2009-06 ~ 2009-08十堰市汽車裝配加工廠 |
公司性質(zhì): |
私營企業(yè)所屬行業(yè):汽車及零配件 |
擔(dān)任職務(wù): |
裝配工 |
工作描述: |
在十堰市汽車裝配加工廠進(jìn)行汽車零部件組裝工作,熟悉了汽車構(gòu)造,汽車的裝配程序。 |
離職原因: |
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公司名稱: |
起止年月:2008-10 ~ 2009-05十堰小海豚英語培訓(xùn)學(xué)校 |
公司性質(zhì): |
私營企業(yè)所屬行業(yè):專業(yè)服務(wù)/教育/培訓(xùn) |
擔(dān)任職務(wù): |
后勤和前臺接待 |
工作描述: |
在十堰小海豚英語培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)安保和家長接待工作,培養(yǎng)了細(xì)心、耐心、責(zé)任心。協(xié)助老師圓滿完成教學(xué)任務(wù),多次受到校長好評。 |
離職原因: |
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畢業(yè)院校: |
十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
最高學(xué)歷: |
大專 |
畢業(yè)日期: |
2011-06-01 |
所學(xué)專業(yè)一: |
汽車制造與裝配 |
所學(xué)專業(yè)二: |
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受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: |
起始年月 |
終止年月 |
學(xué)校(機構(gòu)) |
!I(yè) |
獲得證書 |
證書編號 |
2009-09 |
2010-06 |
汽車系 |
汽車制造與裝配 |
CAD中級 駕照C 汽車高級維修工 汽車高級維修電工 計算機二級培訓(xùn) 英語3級 |
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外語: |
英語 良好 |
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國語水平: |
精通 |
粵語水平: |
良好 |
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在學(xué)校期間實習(xí)了汽車的拆卸,電焊,車工,鉗工,發(fā)動機與變速器拆裝,負(fù)責(zé)工作車間汽車發(fā)電機組的裝配工作。2009年9月至10月在學(xué)校實訓(xùn)車間進(jìn)行進(jìn)行汽車故障診斷與維修培訓(xùn)。期間了解了汽車的基本構(gòu)造,對零部件的裝配有了較深的認(rèn)識,加強了動手能力。
對此期間的車間的生產(chǎn)任務(wù),都按期出色完成。
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本人性格沉穩(wěn),踏實肯干,責(zé)任心強、仔細(xì)認(rèn)真、工作踏實,具有良好的溝通能力,團(tuán)隊合作精神,較強適應(yīng)力和進(jìn)取心,學(xué)習(xí)能力較強。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點就是時間觀念強,做事有條理,具有較強的適應(yīng)性。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度和責(zé)任心,能夠冷靜清醒的處理問題 |
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通訊地址: |
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聯(lián)系電話: |
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家庭電話: |
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手 機: |
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QQ號碼: |
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電子郵件: |
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個人主頁: |
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