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最新關(guān)于會計(jì)畢業(yè)生的個(gè)人簡歷模板
導(dǎo)語:不斷提高自己,為人真誠、友善、樂觀,為能做一個(gè)專業(yè)、優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作者而不斷學(xué)習(xí)和努力!下面小編整理了最新關(guān)于會計(jì)畢業(yè)生的個(gè)人簡歷模板,歡迎參考借鑒!
會計(jì)畢業(yè)生個(gè)人簡歷模板
個(gè)人信息
姓名:
性別:女。
民族:漢族。
出生年月:
證件號碼:
婚姻狀況:未婚。
身高:
體重:
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學(xué)校:xx職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)。
學(xué)歷:中專
專業(yè)名稱:會計(jì)。
畢業(yè)年份:
工作年限:一年以內(nèi)。
職稱:
求職意向
職位性質(zhì):全職。
職位類別:金融。
職位名稱:會計(jì)。
工作地區(qū):
待遇要求:可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
技能專長
語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力:良好;
綜合技能:實(shí)操、辦公軟件基礎(chǔ)應(yīng)用、納稅申報(bào)、工業(yè)企業(yè)實(shí)操技能。
計(jì)算機(jī)初級證書、45字以上/一分鐘。
獲得普通話證書二級乙等。
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月-20xx年6月 xx職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 中專。
其他信息
自我評價(jià):
能吃苦耐勞,虛心聽取別人的意見,團(tuán)隊(duì)意識較強(qiáng),性格溫和,平易近人。
勤于學(xué)習(xí),做事務(wù)實(shí)、對工作認(rèn)真、細(xì)心、謹(jǐn)慎。
不斷提高自己,為人真誠、友善、樂觀,為能做一個(gè)專業(yè)、優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作者而不斷學(xué)習(xí)和努力!
會計(jì)畢業(yè)生個(gè)人簡歷模板
基本信息
姓名:
性別:女。
出生年月:
民族:漢族。
最高學(xué)歷:大專。
現(xiàn)居住地:
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
到崗時(shí)間:隨時(shí)。
身高:
婚姻狀況:未婚。
求職意向
應(yīng)聘類型:全職。
應(yīng)聘職位:會計(jì)。
應(yīng)聘行業(yè):不限。
期望工作地區(qū):
期望月薪:面議。
其他說明
在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真,獲得一二等獎學(xué)金,被評為優(yōu)秀干部等。
我肯吃苦,肯奮斗,踏實(shí),肯干。只要給我一個(gè)機(jī)會,我一定會好好珍惜,做的更好。
自我評價(jià)
本人個(gè)性執(zhí)著,敢于面對困難和挑戰(zhàn),性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
教育背景
20xx.7至20xx.9 xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)名稱:會計(jì)電算化。
取得學(xué)歷:大專。
校內(nèi)活動職務(wù)描述:在校期間擔(dān)任班干部,組織班會等學(xué)校的.各種活動,獲得了老師及同學(xué)的一致好評。擔(dān)任禮儀隊(duì)隊(duì)長,負(fù)責(zé)學(xué)校的各種接待工作。積極參加學(xué)校的各種活動,均在學(xué)校及系晚會上有精彩演出。在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀多次獲得一、二等獎學(xué)金。
在校獲獎情況
20xx.7 被評為20xx年度xx省三好學(xué)生
20xx.1 在20xx—20xx學(xué)年動感地帶杯“和諧校園”元旦聯(lián)歡會獲先進(jìn)個(gè)人。
20xx.9 在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)水平評估工作中成績突出,被評為先進(jìn)個(gè)人。
20xx.2 被評為優(yōu)秀班干部。
在校實(shí)踐
20xx.5至20xx.7 xx廠
所在部門:財(cái)務(wù)部。
所任職務(wù):會計(jì)。
實(shí)踐描述:通過這次實(shí)踐,使我更加清楚了會計(jì)工作操作的具體流程,知道了網(wǎng)上報(bào)稅的方法及步驟,更加懂得了怎樣當(dāng)一個(gè)好會計(jì),這些都是在學(xué)校中不能學(xué)到的知識。
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