含照片個(gè)人簡歷模板

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又在朝我們招手，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫簡歷吧。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢？下面是小編整理的含照片個(gè)人簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　含照片個(gè)人簡歷 篇1

　　姓名：xxx

　　性別：男

　　民族：漢族

　　出生年月：x年x月

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：168cm

　　體重：55kg

　　戶籍：xxx

　　現(xiàn)所在地：xxx

　　畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)名稱：xxx

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作經(jīng)驗(yàn)：三個(gè)月(實(shí)習(xí))

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　職位類別：教師-小學(xué)教師

　　職位名稱：小學(xué)教師；

　　工作地區(qū)：x市區(qū)；x區(qū)；x區(qū)

　　待遇要求：2000-3000元/月可面議；不需要提供住房

　　到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

　　技能專長

　　語言能力：英語四級(jí)；普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　電腦水平：通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景：

　　時(shí)間：20xx年9月-20xx年7月

　　所在學(xué)校：x師范學(xué)院

　　學(xué)歷：本科

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司：x

　　時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年11月

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所

　　擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師

　　工作描述：20xx年9月至11月在xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評(píng)。

　　自我評(píng)價(jià)：

　　我的.優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

　　含照片個(gè)人簡歷 篇2

　　姓名：xxx

　　目前所在：x區(qū)

　　年齡：35

　　籍貫：x

　　國籍：中國

　　婚否：已婚

　　民族：x族

　　身高：171cm

　　體重：65kg

　　求職意向

　　求職職位：

　　工作經(jīng)驗(yàn)/年：10

　　工作類型：均可

　　就職時(shí)間：一個(gè)星期

　　期望薪資：面議

　　求職地區(qū)：x

　　工作履歷

　　深圳市百匯集團(tuán)(貿(mào)易、營銷、制造)起止年月：20xx-12-31～20xx-07-26

　　公司性質(zhì)：外商獨(dú)資

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職位：培訓(xùn)部經(jīng)理/高級(jí)講師

　　工作描述：

　　離職原因：

　　亞輪電子(中國)有限公司起止年月：20xx-12-20～20xx-12-24

　　公司性質(zhì)：外商獨(dú)資

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職位：行政人力資源部部長

　　工作描述：

　　離職原因：

　　教育經(jīng)歷

　　畢業(yè)學(xué)校：XXX大學(xué)

　　學(xué)歷：

　　本科獲得學(xué)位:

　　學(xué)士畢業(yè)時(shí)間：20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)：人文社科系法學(xué)專業(yè)

　　第二專業(yè)：無

　　語言能力

　　外語：英語良好粵語水平：

　　第二外語：無國語水平：

　　簡歷自我評(píng)價(jià)

　　本人經(jīng)過10來年的工作實(shí)踐，對(duì)企業(yè)內(nèi)的各部門業(yè)務(wù)及流程、各種驗(yàn)廠等全盤事務(wù)及“6S”、ISO9001、ISO14000、SA8000、ICTI的推行、維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程的`開發(fā)、及授課方式、方法深有感悟。目前，獨(dú)自開發(fā)、獨(dú)自版權(quán)的課程有：《共和管理》、《團(tuán)隊(duì)溝通技巧》、《如何提升凝聚力》、《企業(yè)教練技術(shù)》之領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)營、《招聘與甄選技巧》、《員工關(guān)系管理》、《非人力資源部門經(jīng)理的人力資源管理》、《職業(yè)道德》等等。

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