應用數(shù)學專業(yè)個人簡歷模板

　　應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。下面YJBYS小編為大家?guī)��?/p>

　　基本信息

　　姓　　名： YJBYS

　　年　　齡： 22

　　婚姻狀況： 未婚

　　民　　族： 漢族

　　戶口所在： 梅州

　　目前所在： 海珠區(qū)

　　身　　高： 171 cm

　　體　　重： 60 kg

　　聯(lián)系電話： ×××××××××××

　　電子郵箱： ×××@yjbys.com

　　求職意向

　　人才類型： 應屆畢業(yè)生

　　應聘職位： 財務/審計/稅務

　　可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 面議

　　希望工作地區(qū)： 廣州,東莞,

　　工作經歷

　　××××有限公司

　　起止年月： 2010-07 ～ 2010-08

　　公司性質： 民營企業(yè)

　　所屬行業(yè)： 電子技術/半導體/集成電路

　　擔任職位： LED路燈生產員

　　工作描述： 在工廠里工作了一個多月，讓我養(yǎng)成了做事細心、專注，更磨練了我吃苦耐勞的精神。

　　離職原因： 學業(yè)

　　家教

　　起止年月： 2010-02 ～ 2010-06

　　公司性質： 其它

　　擔任職位： 數(shù)學教師

　　工作描述： 從大一到現(xiàn)在大三擔任過家教數(shù)學教師、物理教師，其中遇到的坎我全力挑戰(zhàn)，我的學生成績進步了，我倍受喜悅，教學中我逐漸提高了我的分析、解答、交際的能力，增強了我的對待任何工作的責任感。

　　離職原因： 學生成績達到理想值

　　學校校對

　　起止年月： 2009-10 ～ 2011-06

　　公司性質： 社會團體

　　所屬行業(yè)： 教育/培訓/院校

　　擔任職位： 數(shù)學、物理校對員

　　工作描述： 負責高中數(shù)學、物理教科書教材講解出版前的的校對，培養(yǎng)了我做事更加專心、細心。

　　離職原因： 學業(yè)

　　志愿者經歷

　　××小學

　　起止年月：2010-06 ～ 2010-06

　　擔任職位： 數(shù)學教師

　　工作描述： 大學期間的第一次義教，我領會到了沒有輕松的崗位只有好的工作效率

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 嘉應學院

　　最高學歷： 本科

　　畢業(yè)日期： 2013-06

　　專 業(yè) 一： 數(shù)學與應用數(shù)學師范 專 業(yè) 二： 會計

　　起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書

　　2009-09 2012-06 嘉應學院 會計 會計從業(yè)資格證書

　　2009-09 2012-06 嘉應學院 會計 廣東省初級會計電算化證書

　　2009-09 2012-06 嘉應學院 數(shù)學與應用數(shù)學 普通話二級甲等證書

　　2009-09 2012-06 嘉應學院 數(shù)學與應用數(shù)學 計算機二級證書

　　語言能力

　　外語： 英語　良好

　　粵語水平： 良好

　　國語水平： 優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長

　　◇掌握了概率統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、財務會計、會計電算化、優(yōu)化規(guī)劃、數(shù)值分析的基本知識，如投資收益最大化風險最小化、生產計劃與控制、供應鏈管理等。

　　◇獲得計算機二級證書，熟悉Word、Excel、Powerpoint，Office以及photoshop等辦公軟件，打字速度50字以上每分鐘。

　　◇獲得會計從業(yè)資格證書，熟練用友通財務軟件

　　◇有良好的溝通技能，交際能力較強。

　　◇普通話二級甲等、，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。

　　個人自傳

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易人，善于與人溝通。 在校期間，我全面系統(tǒng)地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考。而且系統(tǒng)的自學了會計專業(yè)的全部課程，以優(yōu)異的成績考取了會計從業(yè)資格證，還輔導過很多同學順利的通過會計從業(yè)資格的考核。大大提高了自己的辦事和處事能力。此外還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職暑假期間還在工廠里充當一名生產員。體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神。大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。

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