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幼師求職簡歷下載

時間:2024-09-06 18:05:43 個人簡歷模板 我要投稿
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  求職者在填寫個人簡歷的時候,需要將自己具備哪些技能以及能夠完成哪些工作等等內容進行全面的介紹。掌握技能范圍越廣泛,能夠完成工作內容越多,企業(yè)的認可度越高。尤其很多一人掌握多種操作技能的高端人才,只要在個人簡歷內容上突出展現自己的技能優(yōu)勢,找到適合自己的工作崗位非常簡單,并且企業(yè)提供的薪資待遇水平同樣處于較高的標準。

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簡歷編號:   更新日期:   無照片
姓  名:   國籍: 中國
目前所在地: 白云區(qū) 民族: 苗族
戶口所在地: 廣西 身材: 158 cm 45 kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 26
培訓認證:   誠信徽章:  
 求職意向及工作經歷
人才類型: 普通求職 
應聘職位: 幼師、教師、
工作年限:   職稱: 無職稱
求職類型: 全職 可到職日期: 一個星期
月薪要求: 3500--5000 希望工作地區(qū): 廣州 廣西 湖北
個人工作經歷:
公司名稱: 起止年月:2010-07 ~ 日本株式會社MAC廣州事務所
公司性質: 外商獨資所屬行業(yè):貿易/進出口
擔任職務: 廣州事務所負責人 
工作描述: 負責日本總公司在中國市場的采購跟進,檢品,出貨等事務 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2009-03 ~ 2010-07光普司電子科技有限公司
公司性質: 其它所屬行業(yè):貿易/進出口
擔任職務: 日語業(yè)務員 
工作描述: 日本市場的客戶開發(fā) 
離職原因: 想有更大的發(fā)展空間及更好的待遇 
 
公司名稱: 起止年月:2008-09 ~ 2008-12廣西玉林師范學院
公司性質: 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職務: 大一新生代理班主任 
工作描述: 負責大一新生的報到,注冊等問題,代理大一新生日語發(fā)音和會話的課程。 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2007-04 ~ 2007-07廣西玉林師范學院圖書館
公司性質: 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職務: 報刊文件管理員 
工作描述: 負責報刊的整理、編號、排放,出入人員登記等事情 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2006-09 ~ 2006-11中國移動公司
公司性質: 其它所屬行業(yè):其他行業(yè)
擔任職務: 移動公司兼職業(yè)務員 
工作描述: 推銷手機和辦理收機注冊,開通手機各種服務業(yè)務 
離職原因:  
 
公司名稱: 起止年月:2005-10 ~ 2007-10廣西師范學院外語交流協(xié)會
公司性質: 社會團體所屬行業(yè):其他行業(yè)
擔任職務: 日語交流協(xié)會推廣大使 
工作描述: 負責推廣更多人學習和使用日語,吸引更多成員加入外語交流的團體 
離職原因:  
 
 教育背景
畢業(yè)院校: 廣西玉林師范學院
最高學歷: 本科獲得學位: 學士學位 畢業(yè)日期: 2009-07-01
所學專業(yè)一: 日語 所學專業(yè)二: 英語
受教育培訓經歷:
起始年月 終止年月 學校(機構) !I(yè) 獲得證書 證書編號
2005-09 2009-07 廣西玉林師范學院 日語 日語二級  
2006-09 2007-01 廣西玉林師范學院 健美操 健美操四級  
2006-09 2007-01 廣西玉林師范學院 計算機 計算機一級  
2008-03 2008-07 廣西玉林師范學院 國語 普通話二級乙等  
 
 語言能力
外語: 日語 優(yōu)秀    
其它外語能力: 英語達到四級水平
國語水平: 精通 粵語水平: 一般
 
 工作能力及其他專長
  具備較強的日語聽、說、讀、寫、譯等能力,熟悉辦公室自動化軟件操作,英語達到四級水平。擅長打乒乓球,表演戲劇。
 
 詳細個人自傳
  本人性格開朗,品格端正,為人親切友善,樂與人交往。喜歡表演、打乒乓球、看書等。工作認真,責任感強,富有團隊合作及開拓進取精神,且有較強的組織和管理能力,以及持久的毅力。積極樂觀,參加過學校組織的多種大型活動,并獲得很多獎勵:
     2006 年    第一屆“日語書法”比賽獲三等獎,
                第一屆“日語演講”比賽獲三等獎
     2006 年    第二屆外國語文化節(jié)“英語戲劇”比賽獲三等獎,
               “日語戲劇”比賽獲二等獎
     2007 年    第三屆外國語文化節(jié)“日語對話”比賽獲一等獎,
               “外語戲劇”比賽獲二等獎
     2007年     全國大學生英語競賽獲優(yōu)秀獎        
     2008年     評為寒假社會實踐積極分子

   希望將來在公司、企業(yè)日語翻譯或者是日語教育事業(yè)、日語研究等與日語相關的領域不斷地學習。
 
 個人聯(lián)系方式
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