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英語本科求職簡歷范文
對于英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的求職者來說,完全可以用個人簡歷來揚長避短,要知道現(xiàn)如今用人單位更看重簡歷中個人能力的體現(xiàn),所以求職者完全可以在個人簡歷中著重編寫自己在學(xué)業(yè)上取得的成就,再在個人簡歷后面附上榮譽證書。這樣能很好的引起招聘官的興趣。
個人信息
yjbys
性 別: 女
年 齡: 28歲 民 族: 漢族
工作經(jīng)驗: 1年以上 居 住 地: 浙江臺州 路橋區(qū)
身 高: CM 戶 口: 浙江臺州 路橋區(qū)
求 職 意 向
希望崗位: 翻譯類-英語翻譯
尋求職位: 英語翻譯
希望工作地點: 浙江臺州椒江區(qū) 浙江臺州路橋區(qū)
期望工資: /月 到崗時間:隨時到崗
工作目標 / 發(fā)展方向
進出口貿(mào)易翻譯。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,口譯能力較強,在校期間做過專項口譯訓(xùn)練,一次通過上外中級口譯,專業(yè)八級,參加全國口譯大賽浙江省復(fù)賽,獲優(yōu)秀獎;兩次于寧波“兩會”實踐,會場翻譯協(xié)助。個人性格直爽樂觀,人生職業(yè)態(tài)度積極
工 作 經(jīng) 歷
▌2012-07--至今:英語雅思學(xué)校
所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所(民營企業(yè))
擔(dān)任崗位: 文體/教育類/文體/教育類
職位描述:雅思培訓(xùn)等各類英語培訓(xùn)
教 育 經(jīng) 歷
2007-09--2011-05 寧波大學(xué) 外語類/英語 本科
實踐經(jīng)驗:11年3月到4月于臺州市路橋區(qū)路北小學(xué)實習(xí),英語教師;
10年暑期于寧波翔宏工貿(mào)有限公司實習(xí),深入了解外貿(mào)流程;
10年6月服務(wù)浙洽會華僑商會論壇,協(xié)助寧波外經(jīng)貿(mào)局工作;
09年暑期于德國海福樂寧波分公司實習(xí),熟悉外貿(mào)基本流程,整理數(shù)據(jù)資料;
09年7月服務(wù)浙洽會中阿中非論壇,負責(zé)會場口譯,外賓接待;
加入寧波大學(xué)朗盈翻譯團隊培訓(xùn)與實踐,負責(zé)翻譯中心學(xué)生成員管理;
兼職新通國際等培訓(xùn)機構(gòu),教師助理,中小學(xué)家教,餐館;
服務(wù)寧波紅螞蟻助老志愿者團隊;
主修課程科目:綜合英語
高級英語
初中級口語
初中級聽力
中級口譯
高級口譯
翻譯史
基礎(chǔ)翻譯
商務(wù)英語
……
技 能 專 長
語言能力: 英語:熟練(TEM8,上外中口); 中文普通話:精通
所在地方言:精通;
計算機能力: 初級
其它相關(guān)技能:
TEM8,上外高級口譯筆試證書,上外中級口譯口筆譯證書,初級中學(xué)教師資格證,CET6, TEM4, 駕駛證
獲得獎勵:09-10學(xué)年獲科技學(xué)院實踐優(yōu)秀獎學(xué)金,10年中譯杯全國口譯大賽浙江賽區(qū)復(fù)賽優(yōu)秀獎;
08-09學(xué)年獲科技學(xué)院文明學(xué)生稱號;
07-08學(xué)年獲科技學(xué)院優(yōu)秀團員稱號,公益優(yōu)秀獎學(xué)金,第五屆外文舞臺劇最佳女主角;
拓展閱讀:逆向思維——偵查招聘官喜歡的個人簡歷
很多求職者為了能為自己求得更好的工作而選擇在個人簡歷中下功夫,這樣才能使招聘官在看到求職者的個人簡歷時眼前一亮,從而為自己迎來用人單位的面試機會。作為求職者想要你的簡歷百發(fā)百中嗎?了解招聘官的心理是關(guān)鍵。
求職者學(xué)會逆向思維 偵查招聘官喜歡的個人簡歷
很多求職者不知道如果編寫個人簡歷才能入得了招聘官的眼,遇到這種情況時求職者不妨換位思考一下。把自己當(dāng)做招聘官,然后想想你想要看到求職者的個人簡歷是什么樣子的?
這樣換位思考就會知道招聘官想要看到的是語言簡潔、主次分明的個人簡歷。其實就是這么簡單,但是看起來簡單的事做起來不一定簡單。比如很多求職者喜歡在個人簡歷中啰啰嗦嗦,招聘官首先沒有時間去看求職者廢話連篇的個人簡歷,更會認為求職者在工作中也不會是個干練的人,這種個人簡歷投遞的后果可想而知。因此想要讓招聘官眼前一亮首先要將個人簡歷打造的精簡。
有的求職者在編輯個人簡歷的內(nèi)容時分不清主次,一個沒有凸點的個人簡歷是不會為求職者帶來什么面試機會的。求職者想要為自己贏得面試機會就必須要讓個人簡歷中至少出現(xiàn)一個凸點,比如將工作經(jīng)驗來作為個人簡歷的重點來寫,突出求職者的經(jīng)驗豐富能很好的勝任現(xiàn)在這份工作。從而才能使招聘官對求職者發(fā)來面試邀請。
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