幼兒園老師求職簡(jiǎn)歷范文

　　優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷一般來(lái)說(shuō)新穎的個(gè)人簡(jiǎn)歷要比傳統(tǒng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷出色一些，能夠給人以新鮮感，也就更能吸引人。

　　個(gè)人信息

　　yjbys

　　性 別： 女

　　民 族： 漢族 年 齡： 21

　　婚姻狀況： 未婚 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 學(xué)前教育

　　主修專(zhuān)業(yè)： 師范 政治面貌： 漢族

　　畢業(yè)院校： 閩南師范學(xué)院 畢業(yè)時(shí)間： 2016年6 月

　　最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 電腦水平： 一般

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以上 身 高： 160 cm 體重：51公斤

　　現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶(hù) 籍： 新羅區(qū)

　　求職意向

　　期望從事職業(yè)： 幼兒園老師 期望薪水： 3000-4000

　　期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職

　　最快到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗 需提供住房： 不需要

　　教育/培訓(xùn)

　　教育背景：

　　學(xué)校名稱(chēng)： 閩南師范學(xué)院 ( 2013年9月 - 2016年6月 )

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 學(xué)前教育 學(xué)歷： 大專(zhuān)

　　所 在 地： 證書(shū)： 教師資格證

　　專(zhuān)業(yè)描述： 對(duì)孩子吧充滿(mǎn)愛(ài) 玩中學(xué) 學(xué)中玩 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　學(xué)校名稱(chēng)： 閩南師范學(xué)院 ( 2013年9月 - 2016年6月 )

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 學(xué)前教育 學(xué)歷： 大專(zhuān)

　　所 在 地： 證書(shū)： 教師資格證

　　專(zhuān)業(yè)描述： 對(duì)孩子吧充滿(mǎn)愛(ài) 玩中學(xué) 學(xué)中玩 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　公司名稱(chēng)： 天才幼兒園 ( 2016年3月 - 至今 )

　　所屬行業(yè)： 教育·培訓(xùn)·科研·院校 公司性質(zhì)： 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

　　公司規(guī)模： 1000人以上 工作地點(diǎn)： 上杭

　　職位名稱(chēng)： 幼兒教師

　　工作描述： 在幼兒園非常開(kāi)心 喜歡孩子

　　離職原因： 不合法的壓榨員工 經(jīng)常不帶薪加班

　　自我評(píng)價(jià)

　　自我評(píng)價(jià)： 熱愛(ài)生活熱愛(ài)音樂(lè) 喜歡孩子們的笑聲圍繞在耳旁

　　語(yǔ)言能力

　　語(yǔ)種名稱(chēng) 掌握程度

　　英語(yǔ) 良好

　　普通話(huà) 良好

　　拓展閱讀：求職硬傷在個(gè)人簡(jiǎn)歷上需要一定的彌補(bǔ)方法

　　求職在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一直是很多待業(yè)者們長(zhǎng)期需要做的事，整體來(lái)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的用人單位招聘，都是出于一個(gè)求職的狀態(tài)。雖然招聘的單位有很多，但是好的職位有限，而想要應(yīng)聘的人才也很多于是就出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。作為應(yīng)聘者就必須要主動(dòng)的去求職才能獲得好的工作，而在求職的過(guò)程中也需要做好每一個(gè)步驟。

　　比如說(shuō)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷就是其中之一，個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中所起到的作用非常大，它是求職的敲門(mén)磚。很多求職者本身都具有一定的硬傷，求職很不利。在個(gè)人簡(jiǎn)歷上就需要進(jìn)行彌補(bǔ)。

　　什么是求職的硬傷?

　　所謂的硬傷也就是不能滿(mǎn)足企業(yè)單位招聘的基本條件，例如當(dāng)企業(yè)要求職位必須要是本科以上，那么學(xué)歷不足就是硬傷，當(dāng)企業(yè)招聘要求英語(yǔ)必須六級(jí)以上，那么英語(yǔ)能力不足就是硬傷，此外還有工作經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)能力、語(yǔ)言能力等等這些都可以成為硬傷。

　　彌補(bǔ)的方法：

　　1，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)。硬傷也就是現(xiàn)在所不具備的能力，但是企業(yè)卻一定要求的。在時(shí)間充足的情況下，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)是最好的方式。比如手，工作經(jīng)驗(yàn)不足，可以在網(wǎng)上或者找關(guān)系人來(lái)惡補(bǔ)相關(guān)職業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。還有學(xué)歷不足的，也可以通過(guò)成人教育來(lái)獲得學(xué)歷。

　　2，突出優(yōu)勢(shì)部分。在求職的時(shí)候，尤其是一些職位需要特殊能力的時(shí)候，求職者需要懂得如何才能忽視能力來(lái)獲得工作崗位，也就是說(shuō)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上要以自己的優(yōu)勢(shì)能力來(lái)對(duì)應(yīng)求職目標(biāo)。體現(xiàn)出來(lái)的是自己的優(yōu)勢(shì)部分，正好也能滿(mǎn)足職位的需要，那么求職成功的幾率就更大了。

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