求職簡(jiǎn)歷唯一目的是得到一次面試的機(jī)會(huì)，面試目的才是得到想要的工作，怎樣的簡(jiǎn)歷比較容易獲得面試機(jī)會(huì)呢?本文為音樂(lè)幼教求職歷范文，歡迎閱讀。
音樂(lè)幼教求職歷范文【一】
基本簡(jiǎn)歷
姓 名： YJBYS 國(guó)籍： 中國(guó)
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶(hù)口所在地： 廣州 身材： 175 cm 75 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲
求職意向
人才類(lèi)型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：
工作年限： 7 職稱(chēng)： 中級(jí)
求職類(lèi)型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱(chēng)： 廣東文藝職業(yè)學(xué)院起止年月：2005-09 ～ 2008-01
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練
工作描述： 負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)”首屆合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。
公司名稱(chēng)： 廣州琴星學(xué)校起止年月：2004-08 ～ 2008-12
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練、藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)
工作描述： 著重培養(yǎng)了十多名聲樂(lè)學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(dòng)(家長(zhǎng)開(kāi)放日、校慶、國(guó)慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂(lè)在琴星學(xué)校的地位。
帶領(lǐng)校合唱隊(duì)參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。
有三名聲樂(lè)學(xué)生分別考進(jìn)星海音樂(lè)學(xué)院附中。
成功舉辦多次公開(kāi)演示課和視唱練耳音樂(lè)會(huì)。其中本人的視唱練耳音樂(lè)會(huì)和冼勁松老師的鋼琴專(zhuān)業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。
公司名稱(chēng)： 廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月：2002-08 ～ 2004-06
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員、合唱團(tuán)排練
工作描述： 在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂(lè)教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團(tuán)。在國(guó)慶文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日、體育文藝花會(huì)、元旦晚會(huì)等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和教職員工的稱(chēng)贊和肯定。
“愛(ài)我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂(lè)課優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。
教育背景
畢業(yè)院校： 星海音樂(lè)學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2002-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 音樂(lè)表演-聲樂(lè) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
1997-09 2002-06 星海音樂(lè)學(xué)院 聲樂(lè) 學(xué)士 105874020003
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通
演出經(jīng)歷
自2003年起，受天河區(qū)少年宮邀請(qǐng)，在天河少年宮合唱團(tuán)擔(dān)任中級(jí)班、高級(jí)班的指導(dǎo)排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語(yǔ)言、教授歌曲、組織)工作，并多次參與演出： ——第九屆廣州市中小學(xué)合唱節(jié)——天河區(qū)慶“六一”聯(lián)歡晚會(huì)——天河區(qū)少年宮“音樂(lè)夏令營(yíng)”
自1998年至現(xiàn)在，長(zhǎng)期參加“廣州愛(ài)樂(lè)少女合唱團(tuán)”的組織、排練(指揮、伴奏、發(fā)聲、語(yǔ)言、教授歌曲)和演出工作。至今參與的錄 音及各地演出逾百場(chǎng)。2004年——受廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)邀請(qǐng)，在云山會(huì)堂與香港中樂(lè)團(tuán)、澳門(mén)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、廣州舞蹈學(xué)校聯(lián)合演出“慶祝廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)建校三十九周年音樂(lè)會(huì)”。2004年——圣誕節(jié)，在星海音樂(lè)廳與國(guó)際管風(fēng)琴大師舉辦“巴赫陪你過(guò)圣誕”音樂(lè)會(huì)。
在琴星學(xué)校擔(dān)任學(xué)校綜合藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)綜合演出的人員組織、各類(lèi)分工、節(jié)目設(shè)計(jì)、節(jié)目編排、節(jié)目審查、節(jié)目排練和人員篩選等演出與宣傳的相關(guān)工作。曾成功帶領(lǐng)學(xué)校綜合藝術(shù)團(tuán)、合唱團(tuán)組織了多臺(tái)節(jié)目，應(yīng)邀赴香港、澳門(mén)、中山等地交流演出。——應(yīng)香港屯門(mén)區(qū)健康教育署邀請(qǐng)交流演出。——應(yīng)澳門(mén)文化中心邀請(qǐng)聯(lián)誼演出。——應(yīng)臺(tái)灣中華文化促進(jìn)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)聯(lián)誼演出。
音樂(lè)幼教求職歷范文【二】
基本情況
姓名：YJBYS
婚姻狀況： 未婚
現(xiàn)居住地：福建
聯(lián)系方式：
求職意向
期望工作性質(zhì)： 全職
期望工作地點(diǎn)：福建
期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校
期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師
到崗時(shí)間： 1周以?xún)?nèi)
期望月薪： 面談
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校： 福建師范大學(xué)
時(shí)間： XX至 XX
專(zhuān) 業(yè)： 音樂(lè)，舞蹈，作曲
學(xué)歷： 本科
專(zhuān)業(yè)描述： 本人就讀的是音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專(zhuān)業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂(lè)概論、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)分析等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱(chēng)： xx職業(yè)學(xué)院
起止年月：XX.9--
性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練
工作描述： 負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。
自我評(píng)價(jià)
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
拓展閱讀：簡(jiǎn)歷中容易被忽略的九個(gè)細(xì)節(jié)有哪些?
一、天頭：姓名與聯(lián)絡(luò)信息
把人名放在“天頭”的位置上，聯(lián)絡(luò)信息緊跟其后。這樣做的目的就是“推銷(xiāo)自己”，名字是你賴(lài)以求職的“個(gè)人品牌”，在招聘者眼中這三兩個(gè)字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的地方，并且用黑體和大字號(hào)來(lái)加強(qiáng)視覺(jué)沖擊力。為了更加美觀，還可以在字與字之間空出一格。
二、總是只留下電話號(hào)碼
為了取得與名字同樣醒目的效果，通常把最便于聯(lián)系到你的電話號(hào)碼放在這一部分的最后一行。“電話”的寫(xiě)法很有講究，很多人名片中的電話經(jīng)常寫(xiě)得不清楚、不專(zhuān)業(yè)，有幾點(diǎn)需要提醒大家注意。
1、電話號(hào)碼前面一定要加區(qū)號(hào)，如(020)。因?yàn)槟闱舐毜墓竞芸赡芸偛颗c你不在同一城市，你的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到外地某部門(mén)進(jìn)行篩選，而負(fù)責(zé)通知你面試的人員不一定都知道你所在城市的區(qū)號(hào)，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話有區(qū)號(hào)，很可能先和這個(gè)人聯(lián)系。
2、8個(gè)號(hào)碼之間加一個(gè)“-”來(lái)分節(jié)。參考國(guó)際上通行的電話號(hào)碼分節(jié)方法，采用“四四分”或者“三四分”的方法比較好，即最后一節(jié)為四個(gè)數(shù)字的規(guī)范原則，如6275-5775，275-5775。這樣，認(rèn)讀和撥打起來(lái)都比較容易?
3、寫(xiě)手機(jī)號(hào)碼或者向別人通報(bào)手機(jī)號(hào)碼時(shí)，也有一定的規(guī)范，要用“四三四”的分節(jié)原則，如“1399-989-9989”。
三、可有可無(wú)的成績(jī)
成績(jī)一項(xiàng)不是必須的，所以成績(jī)差的同學(xué)也不必為此而苦惱，千萬(wàn)不要謊報(bào)軍情，要知道“簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話題”。自抬身價(jià)騙來(lái)的面試機(jī)會(huì)很可能在謊言被拆穿時(shí)讓你更加難堪。
四、年月的順序
時(shí)間要倒序，最近、最高的學(xué)歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時(shí)間時(shí)可以寫(xiě)成“1998年9月—2002年7月”。有些學(xué)生一味照抄英文簡(jiǎn)歷，忽略了中文的閱讀習(xí)慣，把“2000年9月至今”寫(xiě)成“2000年9月—今”，這樣既不符合語(yǔ)法，又不便于閱讀。
五、默默無(wú)聞也可愛(ài)：教育背景
“教育背景”對(duì)于學(xué)生簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)是排第一位的重要信息，而對(duì)于在職工作的求職者來(lái)說(shuō)則是次于工作經(jīng)歷排在第二位的信息。有的學(xué)生認(rèn)為自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很豐富，所以就把社會(huì)經(jīng)驗(yàn)放在教育背景之前，這樣的做法很容易讓招聘單位認(rèn)為你是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，那么當(dāng)你的資歷與那些有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人的資歷相比較相形見(jiàn)絀時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得自己十分冤枉?
六、不要為了湊數(shù)而湊數(shù)
學(xué)生簡(jiǎn)歷與工作簡(jiǎn)歷的最大不同是可在“教育背景”中寫(xiě)上所學(xué)過(guò)的與求職崗位有關(guān)的一些課程，以及成績(jī)排名和獎(jiǎng)學(xué)金情況。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)不多，以上幾條可以幫助招聘經(jīng)理更深入地了解學(xué)生，進(jìn)行橫向比較。
教育背景中可以寫(xiě)進(jìn)相關(guān)課程，但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒(méi)耐心看。
列出一些你學(xué)習(xí)過(guò)的重要課程，尤其是與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程更能表現(xiàn)出你的資歷適合。理工科學(xué)生在求職財(cái)經(jīng)類(lèi)公司的時(shí)候并非完全沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，許多金融類(lèi)公司非常歡迎數(shù)學(xué)、電腦方面的人才加入公司，他們的研究部門(mén)也歡迎生物、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的專(zhuān)才，所以這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不妨將有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。
七、工作內(nèi)容怎么寫(xiě)
“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”要在短時(shí)間內(nèi)打動(dòng)招聘者，自然需要一擊即中、一點(diǎn)就通。因此，在描述工作內(nèi)容的時(shí)候建議采用以下原則：
1、用“點(diǎn)句”(bullet point)，避免用大段文字。
2、在同一公司的業(yè)績(jī)中，不必拘泥于時(shí)間順序，應(yīng)秉持“重要優(yōu)先”的原則。
3、工作成就要具體化、數(shù)字化、精確化，避免使用許多、大量、一些、幾個(gè)這樣的模糊詞匯，應(yīng)盡量使用具體的數(shù)字，到底管理多少人，銷(xiāo)售額是多少等等。比如，“參與撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的大部分工作”，就不如“在商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)工作中完成了調(diào)查分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手部分40%的工作”更讓人信服。
4、主要職責(zé)與主要成就，誰(shuí)先誰(shuí)后?有人認(rèn)為應(yīng)把主要職責(zé)放在前面，因?yàn)閯e人一看就知道你在做什么。其實(shí)這種寫(xiě)法比較適合初級(jí)工作以及開(kāi)創(chuàng)性不強(qiáng)的工作;若是較高級(jí)或開(kāi)創(chuàng)性較強(qiáng)的工作則應(yīng)把主要成就寫(xiě)在前面，因?yàn)閯e人看的就是你的工作業(yè)績(jī)。所以不能一概而論斷定誰(shuí)先誰(shuí)后。
5、點(diǎn)句的長(zhǎng)度以一行為宜，最多不要超過(guò)兩行;句數(shù)以3—5句為佳，最多不超過(guò)8句。
6、點(diǎn)句不必學(xué)習(xí)英文簡(jiǎn)歷以動(dòng)詞開(kāi)始，而是要按照中文的行文方式，可以用副詞或者狀語(yǔ)領(lǐng)銜。而且不要出現(xiàn)“我”這樣的字眼，因?yàn)殡p方都有共識(shí)：簡(jiǎn)歷上的工作都是你做的，你不會(huì)辛辛苦苦地為別人做嫁衣。
7、接受培訓(xùn)的內(nèi)容可放在每個(gè)公司的后面。培訓(xùn)是公司內(nèi)部的一種獎(jiǎng)勵(lì)形式，與公司業(yè)務(wù)有關(guān)，而不是教育背景的一部分。
八、培訓(xùn)是一枚工作獎(jiǎng)?wù)?/p>
有些有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者把公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)放入教育背景，這并不妥當(dāng)，應(yīng)該放在工作經(jīng)驗(yàn)中。培訓(xùn)是公司對(duì)于員工能力的肯定，公司希望通過(guò)培訓(xùn)使員工能勝任更高級(jí)別的工作，因此培訓(xùn)實(shí)際上是一枚工作獎(jiǎng)?wù)�，這樣的工作表現(xiàn)獎(jiǎng)怎么能放入教育背景中被沖淡呢?
九、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：挖掘再挖掘
首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于正在工作的人，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)放在教育背景的前面，而對(duì)于在校生，教育背景則應(yīng)放在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之前。
對(duì)于在校生來(lái)講，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)既包括社會(huì)工作又包括兼職或?qū)嵙?xí)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于在職者來(lái)講，“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”一詞可改為“工作經(jīng)驗(yàn)”，而英文的“experience”對(duì)兩者都適用。