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環(huán)境工程求職簡歷表格模板
這里先說下投個人簡歷后在什么時候咨詢比較合適，一般在投簡歷后大約3-7天之內(nèi)咨詢即可。而關(guān)于當(dāng)日咨詢的時間，不管投簡歷前后都得注意什么時候咨詢不會打擾招聘者。
比如說一大早上招聘者屁股剛坐下來，結(jié)果你就電話問他關(guān)于應(yīng)聘的情況，人家在這個時候不需要安排一天的工作?
這個時候通常都是最忙碌的時候，也是需要冷靜思考當(dāng)日如何做工作的時候，而你去在這個時候莽撞地介入不是影響了人家的工作嗎?人家能夠?qū)δ惝a(chǎn)生好印象嗎?所以說不要在招聘者忙碌的時候電話做自詡，而應(yīng)該找準(zhǔn)一些相對空閑的時間做咨詢。
在一天當(dāng)中一般最為空閑而且注意力最不集中的時候就是快下班前的一段時間，不過你可不要壓點或者在下班前幾分鐘電話人家，那人家下班前不需要收拾東西或者萬一有什么事情了?
所以最佳時間就是在下班前半小時到二十分鐘時電話他們，因為在連續(xù)工作幾個小時后會感覺勞累，注意力也大為分散所以此時正好給招聘者一個喘息的機會。
千萬不要在工作時間中段電話招聘者，否則導(dǎo)致他們對你的印象大大折扣，因為在這個時間人們工作的狀態(tài)往往是最佳的，你卻在人家干得熱火朝天時鉆進來是不是讓人很氣憤?
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| 實踐經(jīng)歷 | |||
| 2011 | 上海水環(huán)境監(jiān)測中心吳淞分中心 | 助理水質(zhì)分析師 | |
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- 協(xié)助測試人員進行水質(zhì)分析，熟練掌握常規(guī)水質(zhì)指標(biāo)的測試方法。 - 熟悉各類大型測試儀器的使用方法。 |
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| 2012 | 環(huán)境工程實驗室 | 實驗室主管 | |
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- 獨立準(zhǔn)備3門專業(yè)實驗課（大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境微生物學(xué)）。 - 授權(quán)為學(xué)生的實驗成績打分。 |
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| 科研經(jīng)歷 | |||
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2011.09 -2012.08 |
利用NOSS浸漬液提高反硝化效率 | ||
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- 考察香樟、梧桐和落葉松三種枯樹葉的浸漬過程，研究其釋放COD的動力學(xué)，評估作為反硝化碳源的潛力。 - 選取香樟樹葉，采用AOT提高其浸漬液的生物可利用性，并使用搖瓶實驗探索最優(yōu)條件（AOT手段、曝氣時間、碳氮比）。 - 選用氣升式和折流式反應(yīng)器進行硝化-反硝化同步實驗，評價該浸漬液工業(yè)化的前景。 |
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2012.03 -2012.06 |
杭州灣北岸海岸沉積物中重金屬（鉻、鎘、汞等）的生物可利用性研究 | ||
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- 按國家標(biāo)準(zhǔn)采集杭州灣北岸（南匯、奉賢、金山）共10處典型區(qū)域的沉積物樣品，并進行相關(guān)理化指標(biāo)和重金屬總量的測定。 - 采用BCR法分析樣品中特定重金屬的形態(tài)分布，采用搖瓶實驗測定重金屬的釋放規(guī)律，采用急性生物毒性測試法分析樣品對生物（大型蚤）的毒害效應(yīng)。 - 利用數(shù)學(xué)模型分析重金屬可能的污染來源以及對生物的潛在毒性。 |
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| 競賽成績 | |||
| 2011-2012 | 校專業(yè)獎學(xué)金，國家獎學(xué)金 | 國家級 | 一等獎 |
| 2012 | 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 | 國際級 | 一等獎 |
| 2011 | 全國大學(xué)生數(shù)模競賽 | 省市級 | 三等獎 |
| 2009-2011 | 校專業(yè)獎學(xué)金（2次） | 學(xué)校級 | 二等獎 |
| 2010 | 全國大學(xué)生英語競賽 | 國家級 | 二等獎 |
| 2010 | 上海市十�；瘜W(xué)邀請賽 | 省市級 | 二等獎 |
| 教育背景 | |||
| 2009-2013 | 上海師范大學(xué) 環(huán)境工程專業(yè) | 2013.6畢業(yè) | |
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- 專業(yè)績點 3.73/4.00，專業(yè)排名第1名/共42人（連續(xù)5學(xué)期）。 - 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，負責(zé)獎學(xué)金評測、日�？记冢ㄟB續(xù)6學(xué)期）。 |
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| 職業(yè)技能 | |||
| 英語 | - CET6：603/710（全國前5%）- TOPIC：899/990 | ||
| 法語 | - 歐洲語言標(biāo)準(zhǔn) A2（具有基本的讀寫能力） | ||
| EXCEL | - 熟練掌握數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計處理技能 | ||
| 專業(yè)軟件 | - 熟練掌握MATLAB/ORIGIN/STATA的操作與編程 | ||
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