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日語語言文學專業(yè)簡歷表格
| 個人基本簡歷 |
| 姓名： | 應屆畢業(yè)生求職網(wǎng) | 國籍： | 中國 |
照片 |
| 性別： | 男 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 南昌 | 政治面貌： | 共青團員 | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 23 歲 |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 應屆畢業(yè)生 | ||
| 應聘職位： | 企業(yè)文化師 其他經(jīng)營管理 人力資源專員 其他銷售管理 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職時間： | 隨時 |
| 月薪要求： | 面議 | 希望工作地區(qū)： | 南昌 九江 |
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | XX交通大學 | ||
| 最高學歷： | 本科 | 畢業(yè)時間： | 2013-07 |
| 所學專業(yè)一： | 人力資源管理 | 所學專業(yè)二： | |
| 主修課程： |
人力資源管理 財政與金融 管理信息系統(tǒng) 組織行為學 勞動心理學 產業(yè)經(jīng)濟學 社會保障學 企業(yè)薪酬管理 勞動合同法 勞動經(jīng)濟學 企業(yè)戰(zhàn)略管理 管理心理學 管理認識實習 市場營銷學 財務管理學 人口經(jīng)濟學 勞動關系與勞動法 經(jīng)濟法學 專業(yè)英語
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 熟練 | 國語水平： | 優(yōu)秀 |
| 自我評價 |
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SWOT系統(tǒng)分析： S—strength（優(yōu)勢）： 大學四年一直擔任班長職務管理本專業(yè)事務，在學校系統(tǒng)培訓和自身日常積累中，無形中對管理形成了一定的理解和經(jīng)驗。而且在管理能力得到大家肯定的同時，學習成績也一直名列前茅，綜合素質評測一直排在班里前三。 W—weakness（弱勢）： 個人性格有點倔，做事有點急性子，凡是今天有機會能做完的事絕對不愿意拖到明天�？陬^表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔。不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡做刻意的事情。 O—opportunity（機會）：人是企業(yè)生存和發(fā)展的最根本要素。力資源管理的使命是，讓最適合的人做最擅長的事情。讓員工各盡其能，共同為企業(yè)服務。本人所學人力資源管理的專業(yè)技能，一定能夠為貴公司的人事注入新鮮的血液。T—threat（威脅）： 在人才競爭白熱化的當今，機會遠比能力重要，企業(yè)對員工的能力要求水漲船高，所以做為一名求職者一定要有威脅意識，居安思危，才能臨危不亂。這種意識也鍛煉出我熱衷于學習新鮮事物，踏實肯干的精神。自己已經(jīng)有多年兼職實習經(jīng)驗，曾經(jīng)一個人走南闖北，目的是為了開闊自己的眼界，鍛煉自己的時間能力。
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| 個人聯(lián)系方式 |
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聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX |
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