學(xué)校獲獎感言（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)校獲獎感言（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校獲獎感言 篇1
我很榮幸獲得此次我�！跋Ｍ恰豹勴�(xiàng)，在此請?jiān)试S我表達(dá)對學(xué)校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學(xué)校。對于我來說，這是對我們在學(xué)校生活的一種肯定，更是對我學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我在學(xué)習(xí)與生活上不敢有絲毫懈擔(dān)
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。此時(shí)此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我要如何前進(jìn)?答案就掌握在我自己的`手中。所以，獎并不是我最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。
我會正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎項(xiàng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
謝謝各位!
學(xué)校獲獎感言 篇2
今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學(xué)們。有了你們的幫助，我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時(shí)間來教我們其他知識。哪怕放學(xué)了，還拖堂，來輔導(dǎo)我們課外知識，可那也是對我們好��！
接著，我要感謝同學(xué)們對我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間，總會遇到一群“攔路虎”，是它們阻擋我前進(jìn)的道路，幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進(jìn)攻，使“攔路虎”低下了高傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們
對我的養(yǎng)育之恩。
在感激的同時(shí)，我會以你們?yōu)閯恿�。今后，我會�?yán)格要求自己，不斷地取得進(jìn)步，來回報(bào)你們！再次說聲：“謝謝你們了！”
學(xué)校獲獎感言 篇3
我是理學(xué)院化學(xué)系無機(jī)化學(xué)專業(yè)研三的陳俊琛，很榮幸獲得了上海大學(xué)陳念貽教授獎學(xué)金二等獎，并在這里代表獲獎?wù)甙l(fā)言。
首先，我要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多年來對我的關(guān)心、栽培和鼓勵，同時(shí)，衷心感謝陳念貽教授獎學(xué)金對我的獎勵。
上海大學(xué)是培育我成才的搖籃，在上海大學(xué)讀本科和碩士七年的時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也學(xué)會了如何做人。
上海大學(xué)獨(dú)特的三學(xué)期制度，培養(yǎng)了我的自制力和自學(xué)能力。因?yàn)槊窟^十個星期就會迎來期末考試，而且沒有補(bǔ)考制度，因此，我們上海大學(xué)的學(xué)子需要更強(qiáng)的自制力克制自己來努力學(xué)習(xí)。特別是研究生階段，上海大學(xué)的及格線為75分而非一般的60分，而且要求有創(chuàng)新性研究成果，這就要求我們在學(xué)習(xí)和研究上下更大的功夫。
上海大學(xué)不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)上的建樹，也十分注重學(xué)生道德的培養(yǎng)，一個又一個講座，一次又一次活動，一回又一回談心，更有言教身傳的老師的人格魅力，淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對科學(xué)的不懈追求，為人處事謙遜的態(tài)度，這些是我在以后的生活和工作中的寶貴財(cái)富。
研一期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，課程平均分達(dá)到了91分以上。同時(shí)，積極參與學(xué)校及院系的活動，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。我擔(dān)任了理學(xué)院外聯(lián)部部長，使我的領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力得到了提高，并擔(dān)任了理學(xué)院外語學(xué)院國慶暨迎新晚會和化學(xué)系元旦晚會主持人，鍛煉了我的應(yīng)變能力。研二開始，我努力查閱文獻(xiàn)并積極做實(shí)驗(yàn)，至今已發(fā)表三篇論文，申請兩項(xiàng)國家發(fā)明專利，這與我導(dǎo)師徐甲強(qiáng)教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)是分不開的。在此，對我的導(dǎo)師徐甲強(qiáng)教授表示衷心感謝！
我認(rèn)為態(tài)度決定一切，一個人要學(xué)會自信。拿破侖曾經(jīng)說過：“我成功，是因?yàn)槲抑驹诔晒�。”相信自己的人會將萬事做的最好，而不自信的人會與成功失之交臂。不要總被自己的缺點(diǎn)所打倒，信心若多一分，成功會多十分。
培根說過：“讀書足以怡情，足以，足以長才�！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我們?nèi)松畲蟮?快樂。在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢的面對，因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后才會對收獲有著更加透徹的了解。
人生價(jià)值在于奮斗，因此在研二的時(shí)候，我決定報(bào)考復(fù)旦大學(xué)的博士研究生�！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！泵總�人都渴望成功，那么就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只有艱辛的付出，才會有豐碩的果實(shí)。經(jīng)過一年的努力復(fù)習(xí)，我拿到了復(fù)旦大學(xué)的博士研究生錄取通知書，師承趙東元院士。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。所以，我們心中應(yīng)該有更高的追求，才會有繼續(xù)前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)，就如逆水行舟不進(jìn)則退。我會把獲得獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
陳念貽教授獎學(xué)金，不僅僅是一種榮譽(yù)，更寄托了學(xué)校對我們的殷切期望。我們要學(xué)會高效學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，學(xué)會感恩，回報(bào)社會。追求卓越，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨！
我即將畢業(yè)，我的心久久不能平靜。上海大學(xué)撫育我成長，給我留下許多美好的回憶。自強(qiáng)不息的校訓(xùn)時(shí)刻激勵我奮發(fā)向上，老師們的教誨伴我終身。我為是上海大學(xué)學(xué)子而驕傲，不論我今后身在何方，我時(shí)刻牢記我是上大人，奉獻(xiàn)社會為上大增光。最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿所有的同學(xué)在人生的道路上走得越來越遠(yuǎn)，飛得越來越高！祝母校更加輝煌！謝謝大家！
學(xué)校獲獎感言 篇4
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。
我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長，2002年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：
國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的'榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價(jià)，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。
我不無自豪地對美國教授說，因?yàn)槲襾碜陨贤�，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！
學(xué)校獲獎感言 篇5
我是xx學(xué)校五年級學(xué)生xx。今年我被評為“優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學(xué)到了豐富的文化知識，;感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理;感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的'每一次集體活動，我都積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當(dāng)選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生”，只是對我這學(xué)期表現(xiàn)的肯定，今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會珍惜這份榮譽(yù)，并轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動力，以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝！
學(xué)校獲獎感言 篇6
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因?yàn)槲覀儼嘧詈螳@得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習(xí)課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼;午休時(shí)，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時(shí)間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實(shí)力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅(jiān)定，立誓為最后的.榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運(yùn)籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠(yuǎn)眺曾走過的路，曾留下的足跡時(shí)，也一定會記起當(dāng)初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機(jī)會，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅(jiān)守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因?yàn)闊崆楣ぷ�，恪守職�?zé)而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
學(xué)校獲獎感言 篇7
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到教師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在教師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬教師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的`各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。
放學(xué)回家后我除了積極主動的完成教師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。
課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、教師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
學(xué)校獲獎感言 篇8
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。 五年中在教師的教育下，在同學(xué)們的`幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。 我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。 我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從0開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
學(xué)校獲獎感言 篇9
眾所周知，班級管理工作是學(xué)校管理中極其重要的一環(huán)，班級管理工作的好與差，直接影響到整個學(xué)校工作的進(jìn)展，所以說，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，班主任教師是教師這個群體中的優(yōu)秀者。本次會議的主要目的就是分析總結(jié)班級管理的經(jīng)驗(yàn)，表彰在班級管理中做出突出成績的集體和個人，對下一步的工作提出期望和要求，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，有效提升學(xué)校的管理水平。剛才，通報(bào)表彰了2010年度優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體，2名優(yōu)秀班主任代表作了典型發(fā)言。
他們從不同角度介紹了班級管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。其中既有成功的喜悅，也有奮斗的艱辛，既有思想的感悟，也有理念的升華。
我想，這僅僅是所有班主任辛勤工作的.一個縮影，在班級管理中肯定還有許多感人的故事和案例。也正是由于全體班主任教師的艱苦付出，才換來了今天學(xué)校發(fā)展的良好局面。上周的全縣教育體育工作會議，我校獲得科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位、宣傳工作先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)單位、家長滿意度調(diào)查先進(jìn)學(xué)校四項(xiàng)殊榮，這與大家的共同努力是分不開的。在此，請?jiān)试S我代表校委會，向受到表彰的優(yōu)秀集體和個人表示熱烈的祝賀！向不畏勞苦，辛勤付出的各位班主任教師和全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
班級是學(xué)校最基本的管理單位，班主任是學(xué)生全面發(fā)展、終生成長的奠基人。從某種程度上說，學(xué)校各項(xiàng)工作能否順利開展，能否取得實(shí)際成效，能否得到家長的滿意，班主任教師起著至關(guān)重要的作用。所以說，班主任工作責(zé)任重大，位置重要，任務(wù)艱巨。下面結(jié)合學(xué)校工作講三點(diǎn)意見。
近年來，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，內(nèi)部管理逐步完善，教師素質(zhì)不斷提高，一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍初步形成，班級管理工作取得了可喜的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。大家深刻認(rèn)識到學(xué)校班主任工作的重要性，既看到班主任工作在學(xué)校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班級工作當(dāng)做學(xué)校教育教學(xué)工作中的頭等大事來抓。不少班主任充分意識到自身肩負(fù)的重任，爭取學(xué)校重視，團(tuán)結(jié)科任教師參與，尋求家長配合支持，共同擔(dān)起育人責(zé)任。班主任教師把學(xué)生當(dāng)子女，學(xué)習(xí)上諄諄教誨、循循善誘；生活上關(guān)懷備至、體貼入微；行為上言傳身教、以身示范，受到家長和社會的廣泛好評和普遍贊譽(yù)。
二是工作制度漸趨規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，將班級管理作為落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要窗口，以感恩教育為載體，以強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主抓手，做了大量卓有成效的工作。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，反復(fù)修訂《班主任考核細(xì)則》使其日趨合理。年前的教代會上，又通過了《班主任聘任方案》，年終提高了班主任津貼。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施，使學(xué)校班主任工作開始步入制度化、規(guī)范化軌道。
三是班主任素質(zhì)普遍提高。學(xué)校重視充分調(diào)動班主任工作積極性，關(guān)心班主任工作，在每年舉行的暑期訓(xùn)班上，都安排專門的班主任培訓(xùn)板塊，強(qiáng)化班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，收到了明顯實(shí)效。大家能夠愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，為促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，灑下了辛勤的汗水，做出了艱辛的努力。人民教育刊登了我們的感恩教育經(jīng)驗(yàn)，孫霞教師前往內(nèi)蒙做了班級管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，在濟(jì)南市舉辦的“走青春路，做育花人”評選中，我校的王娟教師獲得一等獎。李崇海、錢秀麗、張衛(wèi)等10余名教師先后被評為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任。
學(xué)校獲獎感言 篇10
感恩大家，同時(shí)也懷著對輔導(dǎo)員職業(yè)的敬畏之心，幸運(yùn)地獲得2015-2016學(xué)年優(yōu)秀學(xué)工干部。雖然從事學(xué)生工作十多年，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動不已。冥冥之中，我的人生走進(jìn)了美麗的培華校園，走進(jìn)了樸實(shí)親切的培華人中。來到這里我的收獲很大，方方面面都使我的.生命更加豐盈。是培華大家庭成就了我，使我能站在這個領(lǐng)獎臺上。謝謝大家！
在此，有幾句話送給我的學(xué)生們：
第一句話是：播種一種境界，收獲一種思想；播種一種思想，收獲一種態(tài)度；播種一種態(tài)度，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一定要有一個端正的態(tài)度，態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運(yùn)。
第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。要不斷錘煉自己的思維，做一個有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。
第三句話是：做一個有心人，經(jīng)常思考自己的前途，策劃每個階段的發(fā)展模式，更不要因?yàn)榘装滋摱攘藥啄旯怅幎艞壸非�，�?dāng)一個人有計(jì)劃的時(shí)候，他永遠(yuǎn)不會晚。
最后，祝福大家，真誠地祝福大家！
學(xué)校獲獎感言 篇11
非常榮幸在全國歡慶第32個教師節(jié)之際獲得西安培華學(xué)院2015-2016輔導(dǎo)員年度人物和2015-2016年度優(yōu)秀學(xué)工干部的榮譽(yù)稱號，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的的期望，更加盡心盡職，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的`工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)!
學(xué)校獲獎感言 篇12
作為一名生活生涯導(dǎo)師（輔導(dǎo)員）必須銘記愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的準(zhǔn)則要求。如果說相遇本就珍貴，我們的'相遇的便是不可辜負(fù)，因?yàn)槌休d著的是彼此的人生。引導(dǎo)學(xué)生勤勉點(diǎn)燃天賦，用堅(jiān)韌追求理想，讓學(xué)生在各自故事里閃光便是我們的使命。
學(xué)校獲獎感言 篇13
此次被評為我校2015-2016學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)工干部”，我感到十分榮幸和驕傲。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上接受這份榮譽(yù)的時(shí)候，我再次意識到作為輔導(dǎo)員身上的重?fù)?dān)，作為一名高校教育工作者，我們應(yīng)學(xué)高為師，育人先育己，應(yīng)不斷探索，銳意進(jìn)取求實(shí)效，應(yīng)忘我工作，孜孜不倦育桃李，我們應(yīng)當(dāng)向全國的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取，立德樹人行“師道”，甘于付出、以情感人，無私奉獻(xiàn)揚(yáng)“師德”，只有這樣，才能無愧于學(xué)校交給我們的育人重任。我會繼續(xù)在我的`工作崗位上貢獻(xiàn)自己的能量，愿培華所有的學(xué)子都能學(xué)有所成，愿培華的發(fā)展蒸蒸日上。
學(xué)校獲獎感言 篇14
回顧自己的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。幸福的輔導(dǎo)員有三個標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)識激勵人，以道德教化人，以愛心感染人，在工作中我努力成為最幸福最快樂的輔導(dǎo)員。做學(xué)生思想教育工作要耐心，工作方法要細(xì)心。作為一名輔導(dǎo)員，要做到既有情感中的.教育，更有教育中的情感。對于學(xué)生管理工作，我心存崇敬；對于自己所取得的成績，我心存珍惜；對于積極支持和配合我工作的親愛的學(xué)生，我心存感謝。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)校獲獎感言 篇15
作為一位在一線工作的教育工作者，我認(rèn)為教育是教育者與被教育者心靈的撞擊，如果要使這種撞擊發(fā)生共振并產(chǎn)生悅耳的和音，那就要了解被教育者的靈魂。多年的生活生涯導(dǎo)師工作，我得出的結(jié)論是：“育人之道 以愛為本”。教師只有“愛”自己的學(xué)生，帶著自己的真誠去工作，在工作中做到“和風(fēng)細(xì)雨”，情達(dá)理通，這樣才能打開學(xué)生的`心扉，在和諧的教育氣氛中獲得教育的主動權(quán)。我相信：人是萬物之靈，是有情之物，只要心靈相通，以“愛”為本，那定會收到意想不到的效果。
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