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國家獎學(xué)金獲獎感言左右

時間:2020-11-13 11:37:01 獲獎感言 我要投稿

國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右

  獲獎感言是獲獎人員所說的話,本文是YJBYS小編為大家整理的國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右

  國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎學(xué)金時,我除了激動,還有感激。感謝黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培,感謝辛勤工作默默付出的老師,感謝浙xxxx這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收獲,付出總會有回報。

  有人說:大學(xué)是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃的運(yùn)動生機(jī),豐富的團(tuán)隊(duì)生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機(jī)會,這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué),就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學(xué)不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時的書山題海,并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時候都不能忘記學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程,我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識,更要通過大學(xué)這個平臺去認(rèn)識、了解社會。只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓自己充實(shí)起來。一個人的學(xué)習(xí)是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒,鍛煉自己的膽識和能力也很重要,既要會學(xué),也要會玩,勞逸結(jié)合。

  在大學(xué)里,要學(xué)會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上,心態(tài)端正,團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛他人,有責(zé)任心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學(xué)會處事,學(xué)會誠懇地做事,學(xué)會自信,勇敢地面對挫折,學(xué)會行動,要敢想敢干,勇于嘗試,只有嘗試過才知道結(jié)果,才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導(dǎo),才讓我拿到了獎學(xué)金。我想,不管是現(xiàn)在還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。

  其實(shí)對獲獎學(xué)金而言,并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo),它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起,我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo),那就是為以后的人生耕耘,規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰,我可以坦然地說對得起自己。我努力過,我拼搏過,所以我很快樂。

  至于對學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一,大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己,拓寬知識面,常去那里,隨意翻翻,無論是專業(yè)書還是課外書,你都會有所收獲的。第二,要確定一個目標(biāo),搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐,并且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認(rèn)真對待自己的專業(yè),所謂“專業(yè)無冷熱”,不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,要改變態(tài)度,認(rèn)真對待,相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。

  榮譽(yù),既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  我現(xiàn)在的成就,不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,有老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,我只能以更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。

  最后,祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

  國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右二

  得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因?yàn)檫@是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學(xué)里的美好回憶。

  有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

  獎學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力,讓我不斷的充實(shí)自己,完善自己,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問,大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變,才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。

  回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)出了一些心得和體會:

  首先,每個人在做一件事之前應(yīng)該會給自己設(shè)下一個目標(biāo),有了一個目標(biāo),我們就有動力,朝這個目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的.,因?yàn)橹贫繕?biāo)很簡單,但很好的去執(zhí)行確很困難,所以我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,持之以恒。

  其次,學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。

  再次,課堂效率的保證是至關(guān)重要,首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容.這樣課堂效率就有保證了.

  最后,要學(xué)會合理安排時間,該學(xué)習(xí)的時候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,該放松的時候要好好的放松,適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí).還有態(tài)度決定一切,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.要積極主動,不恥下問。

  機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!

  獲得獎學(xué)金并不是目的,而是前進(jìn)的動力。獲得獎學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)橐苍S許多優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)榕R場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機(jī)會。我們必須承認(rèn),他們的實(shí)力要比我們強(qiáng)得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因?yàn)槿绻慌,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實(shí)力。

  而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時,學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學(xué)金這個榮譽(yù)化作今后不竭的動力,完成新的征程。

  國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右三

  很榮幸我能獲得江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會提供的獎學(xué)金。在此,我首先要感謝江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會,感謝你們對我們學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學(xué)校、我們土木工程系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),感謝同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助!

  很感謝學(xué)校設(shè)立這項(xiàng)獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞。能獲得這次的博愛獎學(xué)金,我深切的感受到了來自學(xué)校的激勵。當(dāng)然獎學(xué)金不是衡量我們是否足夠努力的標(biāo)準(zhǔn),但是至少對我們付出的努力得到了肯定,同時也說明一件事,只要我們努力了,那必定會有所收獲。這次獲得獎學(xué)金不是意味著以后的學(xué)習(xí)就可以有所松懈,這次獲獎只是人生旅途中一次小小的成功,它將成為我學(xué)習(xí)的動力。

  拿破侖說過-----勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足于社會,需要百折不撓的韌勁。學(xué)習(xí)亦是如此,態(tài)度決定一切,擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度就等于抓住了成功的要訣。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  在學(xué)習(xí)的過程中,自制力至關(guān)重要,如果你要提高,你要前進(jìn),你要具備較強(qiáng)的競爭力,那么你千萬別被身邊的人影響了!我們要從現(xiàn)在開始充分利用每一分每一秒,不要在乎別人怎么看你,重要的是自己的思想,重要的是自己的努力,一分耕耘一分收獲。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗(yàn)自己的定力。從今天起,我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程!為更廣闊的將來奮斗!

  國家獎學(xué)金獲獎感言150字左右四

  秋天是收獲的季節(jié),“一份耕耘,一分收獲”,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力,我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金,心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校,給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí);是老師,給予我諄諄教導(dǎo),助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才更有效果。是他們,在收獲的季節(jié)前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一起努力,我是不會收獲這樣豐碩的果實(shí)的。

  許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力,也拿到了獎學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎時的風(fēng)光和獎金作為努力目標(biāo)。其實(shí),對于所有受到獎勵的同學(xué),獎學(xué)金并不是炫耀的資本,獎學(xué)金不只是獎金,并不純粹是物質(zhì)獎勵,而是對自己努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

  對于我來說,拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中,只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績。

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