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高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人

時(shí)間:2022-11-12 17:04:38 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人(精選10篇)

  經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,終于獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,那么獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言怎么寫(xiě)?下面是小編為大家搜集的高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言,歡迎大家參考借鑒。

高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人(精選10篇)

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一年了;厥状笠贿@年,發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識(shí)道理。這不僅來(lái)自于書(shū)本,而且來(lái)之于身邊的同學(xué)與老師。同時(shí)非常感謝同學(xué),老師的教導(dǎo)幫助與支持。

  還想起我剛來(lái)到這學(xué)校時(shí),我就默默跟自己說(shuō):要努力學(xué)習(xí),不能像過(guò)去那樣浪費(fèi)光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)來(lái)之不易,不只是自己十多年讀書(shū)所換回來(lái)的,更是爸媽辛勤的勞動(dòng)換回來(lái)?晌覐膩(lái)沒(méi)聽(tīng)多爸媽對(duì)我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補(bǔ)我跟同齡人的差距。時(shí)刻告誡自己不能放棄。

  從年長(zhǎng)的朋友那里得知,作為以個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,不只是靠學(xué)習(xí)成績(jī)好,而是需要多方面得以發(fā)展的。同時(shí),我深知自己是個(gè)內(nèi)向,而且被動(dòng)的。我要改變這缺點(diǎn)。于是,我競(jìng)選了班團(tuán)委,告訴自己要起帶頭作用。要樂(lè)于和班里的同學(xué)交流,虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動(dòng)時(shí),我也積極參加,積極配合班干的組織。

  學(xué)習(xí)方面,我在大一考取了英語(yǔ)四級(jí),這有利于我在大二這年,合理安排時(shí)間爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)的。同時(shí),我喜歡泡圖書(shū)館,可以說(shuō)每天都會(huì)到哪里自修,同時(shí)我也會(huì)瀏覽其他方面的書(shū)籍,雜志。這得以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。但我還是發(fā)覺(jué)我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高,有時(shí)喜歡轉(zhuǎn)牛覺(jué)尖。卻不向同學(xué)請(qǐng)教。這也導(dǎo)致了的成績(jī),只能在中上游。新的學(xué)年,我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)。爭(zhēng)取做到更好。

  生活方面,我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯(cuò)。不時(shí)一起分享趣事,進(jìn)行體育活動(dòng)。同時(shí),我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。

  這次我能評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金,這是對(duì)我這一年來(lái),學(xué)習(xí)工作的肯定;同時(shí),也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)勉勵(lì)。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇2

  很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎(jiǎng)學(xué)金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金,還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助!

  匯仁獎(jiǎng)學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。也在這一年里,我和我的同學(xué)們通過(guò)自己的努力而獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。在我們看來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金并不是錢(qián),而是用千金難買(mǎi)的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長(zhǎng)的希望,得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中,獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們?cè)趧澬∧敬m然你的手中有船槳,但是你沒(méi)有力氣,你的小木船根本是不能動(dòng)的。

  每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢?”匯仁集團(tuán)總裁陳年代說(shuō),匯仁的每一步變化,都離不開(kāi)危機(jī)感對(duì)決策者的“催化”。有危機(jī)感,就會(huì)去創(chuàng)新。一個(gè)沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的企業(yè),是沒(méi)有前途的。同樣一個(gè)沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的人,也是一個(gè)沒(méi)有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會(huì)的警覺(jué)狀態(tài),這樣我們才有可能在未來(lái)的天空里飛的更高。

  是的,大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順,但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y(cè)的峽谷;海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事,感動(dòng)著我們渴望充溢的心扉;一串串真實(shí)的足印,驗(yàn)證著我們無(wú)法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風(fēng)浪一千次打來(lái),我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。

  大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風(fēng)有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關(guān)于太陽(yáng)的夢(mèng)想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢(mèng)。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空我已飛過(guò),卻不留下鳥(niǎo)的痕跡!边@次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年,漫長(zhǎng)而又短暫,但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程,校園少了社會(huì)的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),相信經(jīng)過(guò)五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,才能無(wú)愧大學(xué)五年。另外,我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說(shuō)的“我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們是春天的花朵……”祝大家都有個(gè)快樂(lè)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇3

  得知自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,心里真的是百感交集,有一份意外,有一份感動(dòng),有一份喜悅,也有一份鼓舞!感到意外是因?yàn)樽约翰](méi)有把拿獎(jiǎng)學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的,而只是看作在追求知識(shí)過(guò)程中的意外收獲;感動(dòng)的是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛(ài);喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);感到鼓舞是因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。

  說(shuō)真的這次能拿獎(jiǎng)學(xué)金出乎我的意料。但我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)我國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深深體會(huì)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。多看書(shū),可以從書(shū)里得到無(wú)窮的樂(lè)趣。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以博,足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì),不要輕言放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

  雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時(shí)也懂得:天上不會(huì)掉下餡餅,成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。因此,我每天都堅(jiān)持早起看書(shū),不睡懶覺(jué),現(xiàn)在冬天來(lái)臨了,被窩的誘惑實(shí)在很大,但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持早起,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)有收獲。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會(huì)抓住成功。

  拿到獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)疑對(duì)是成績(jī)優(yōu)異的肯定,以及對(duì)各方面的最高評(píng)價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比,成績(jī)自然無(wú)法相提并論。面對(duì)同學(xué)與老師的贊美,也許可以證明我是不錯(cuò)的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。

  百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬(wàn)物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。

  拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇4

  尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師以及同學(xué)們:

  我是高三八班的XXXX,進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,在老師門(mén)的精心教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級(jí)前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來(lái)的學(xué)習(xí),我的體會(huì)很多,今天只講主要的幾點(diǎn)。

  首先,我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè),學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!睂W(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。

  第二,就是我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對(duì),不能放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。但是,有實(shí)在解決不了的問(wèn)題是,應(yīng)該問(wèn)老師,不能不懂裝懂。

  第三,就是我對(duì)各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對(duì)新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識(shí),我們的知識(shí)才會(huì)一天比一天豐富。

  第四就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。在每次月考后,再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。

  總之,我們對(duì)于未來(lái)的理想應(yīng)該是做一個(gè)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來(lái)的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。今天,北大附中給了我榮譽(yù),明天,我將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金,在我看來(lái),那不是金錢(qián),而是用千金難買(mǎi)的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望,透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長(zhǎng)的希望,得到的是母校的重托。從今以后,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問(wèn)心無(wú)愧,才能表達(dá)出我對(duì)北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。

  最后,祝愿母校一天比一天好!

  祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!

  祝愿大家一天比一天快樂(lè)!

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是高一(2)班的,很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎(jiǎng)學(xué)金”,特在此表示我的感謝。

  我想這份獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我們初中學(xué)習(xí)的一種肯定。獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助,在各地經(jīng)過(guò)一番刻苦努力,于中考中取得了佳績(jī)的,初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請(qǐng)?jiān)试S我代表獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金的全體同學(xué),對(duì)附中教育基金會(huì)表示感謝。

  這份獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)大家應(yīng)該也是一種激勵(lì),激勵(lì)大家繼續(xù)勤學(xué)苦練,力爭(zhēng)上游。我來(lái)自河源,這份獎(jiǎng)學(xué)金獲得的人數(shù)之多,讓我對(duì)自己在華附,在全省有了一個(gè)最初的定位。我意識(shí)到華附確實(shí)高手如云,要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)著眼前方,再續(xù)輝煌。記得我母親聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)跟我說(shuō)了句:“有本事你在華附也弄到份獎(jiǎng)學(xué)金!贝丝涛矣X(jué)得這份獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)也給大家設(shè)定了一個(gè)更高的目標(biāo),也就是在廣東省的舞臺(tái)上取得佳績(jī)。

  同時(shí)家庭條件困難的同學(xué)也是有的,這份獎(jiǎng)學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負(fù)擔(dān),是具有一些現(xiàn)實(shí)意義的。

  我想,這份獎(jiǎng)學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購(gòu)書(shū),課程學(xué)費(fèi),活動(dòng)經(jīng)費(fèi),作為努力的證明和前進(jìn)的動(dòng)力都是不錯(cuò)的選擇。希望大家對(duì)此也能做一些規(guī)劃。

  在此,我謹(jǐn)代表獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金的全體同學(xué),再次對(duì)附中教育基金會(huì)表示謝意。希望大家不負(fù)學(xué)校與家長(zhǎng)的厚望,努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇6

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一(3)班的。對(duì)于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎(jiǎng)學(xué)金”,我感到很榮幸,又有些驚喜。因?yàn)檫@是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我的初中就在附中,這是一個(gè)既秉承“認(rèn)真刻苦求實(shí)創(chuàng)新”八字學(xué)風(fēng),又要求同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)方面全面發(fā)展的學(xué)校。在附中初中的'三年,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與磨練,成長(zhǎng)了許多。也正是因?yàn)楦街袃?yōu)秀的老師、身邊個(gè)個(gè)都是精英的同學(xué)們,還有家人一路以來(lái)的支持,以及社會(huì)各界對(duì)華附學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注,才使我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,成為了一名優(yōu)秀的高中新生。

  獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是一種榮譽(yù),是對(duì)我們過(guò)去努力學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會(huì),給予我們幫助和獎(jiǎng)勵(lì);感謝華附的領(lǐng)導(dǎo),給予我們高一新生的高度重視與關(guān)注;也感謝社會(huì),營(yíng)造了這樣一種尊重知識(shí),尊重人才的氛圍,使我們能在更好的條件下學(xué)習(xí)。

  對(duì)于這筆獎(jiǎng)學(xué)金,我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買(mǎi)些書(shū)來(lái)讀,或是去參觀一些博物館等等,來(lái)拓寬視野,提升自己的素養(yǎng)。

  榮譽(yù)只代表過(guò)去,未來(lái)還需要戒驕戒躁,更加努力。我們?cè)诟咧腥,一定?huì)珍惜在附中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分利用附中得天獨(dú)厚的環(huán)境,發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,在學(xué)習(xí)上不斷取得新的進(jìn)步,亦要全面發(fā)展,挑戰(zhàn)自我,在附中豐富多彩的校園活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)中,積極鍛煉自己的各種能力,成為一名高素質(zhì)的現(xiàn)代人,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的期望。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇7

  我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金,在此,希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。

  第一,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個(gè)樂(lè)觀愉悅的心情。

  如果你覺(jué)得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來(lái)回奔波,單調(diào)地重復(fù)一天又一天,學(xué)校生活乏味又枯燥,那么你就需要注意保持良好的心情,調(diào)整自己的心態(tài)。否則,煩躁的滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量定會(huì)影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)生活的熱情。其實(shí),只要你拋開(kāi)浮躁的內(nèi)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好;蛟S,就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色,讓你覺(jué)得安詳與寧?kù)o;或許,就是解決了困擾你多時(shí)的難題,讓你覺(jué)得滿(mǎn)足與興奮;或許,就是一枝倏然開(kāi)放在寒冬的梅花,讓你了解了拼搏與堅(jiān)持。擁有愉快的心情,向上的心態(tài),每一天都是美好的。

  第二,要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。

  課后作業(yè)的目的就是檢測(cè)你這節(jié)課是否了解。往往有時(shí),你自認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂了上課所講,但完成作業(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識(shí)點(diǎn),作業(yè)上的錯(cuò)題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊,也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是,如果因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,就去抄寫(xiě)別人答案,日后的復(fù)習(xí)不僅無(wú)處下手,而且,也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣,一課的知識(shí)點(diǎn)落下了,很有可能后面的就都聽(tīng)不懂了。

  第三,堅(jiān)持做到今日事,今日畢。

  在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上,要及時(shí)改正錯(cuò)題,整理歸納,避免讓自己錯(cuò)誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識(shí)梳理,能讓你了解到重點(diǎn)知識(shí),也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天,要想做到今日事,今日畢,可以列一張時(shí)間規(guī)劃表,將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段,把它看做幾個(gè)小任務(wù),或他人幫助,或自我說(shuō)服,嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃表執(zhí)行;蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語(yǔ),當(dāng)自己拖延事情,想著等會(huì)就做,等會(huì)去完成的時(shí)候,提醒自己馬上行動(dòng)。

  第四,健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。

  長(zhǎng)輩常說(shuō),臥室反應(yīng)一個(gè)人的性格,臟亂差的房間說(shuō)明你這個(gè)人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù),整潔干凈的房間說(shuō)明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個(gè)人生活習(xí)慣的好壞,也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時(shí)間,合理的飲食,能讓你有強(qiáng)壯的體魄,從而精力充沛,精神飽滿(mǎn),能有12分精神投入學(xué)習(xí)。

  這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),希望與大家共同分享!

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇8

  對(duì)于高二下學(xué)期還能拿到三等獎(jiǎng)學(xué)金這件事情我表示十分的意外,因?yàn)槲业耐懈7謹(jǐn)?shù)并不是高,只有73分,雖然比第一次高了6分,但在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),80分以上的同學(xué)有好多,我想老師給予我獎(jiǎng)學(xué)金的目的是因?yàn)橄牍膭?lì)我,覺(jué)得我是個(gè)可塑之材。

  首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師,課上課下對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心,感覺(jué)不好好學(xué)英語(yǔ)都不好意思。以前我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很頭大的人,為了出國(guó),不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我對(duì)于英語(yǔ)的抵觸心理不再那么的強(qiáng)烈。所以,我覺(jué)得老師非常重要,雖然家長(zhǎng)說(shuō)要適應(yīng)老師,萬(wàn)一真的碰到那些蠻不講理的老師,怎么可能學(xué)得進(jìn)東西。

  第一次托福67,對(duì)于我英語(yǔ)基礎(chǔ)那么弱的人,我十分的滿(mǎn)意,可是這個(gè)成績(jī)要是申請(qǐng)學(xué)校的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且我覺(jué)得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績(jī)的人,所以洋洋自得了一個(gè)禮拜之后,我又埋頭于托福中,全力復(fù)習(xí)閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ),作文。只要我有時(shí)間總是去做一整套的單項(xiàng)訓(xùn)練,當(dāng)然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做,課后我們花在作業(yè)上的時(shí)間應(yīng)該也是差不多的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得做作業(yè)的質(zhì)量很重要,好比一篇閱讀,你邊吃邊玩也是做,有時(shí)候運(yùn)氣好還能對(duì)好多個(gè),認(rèn)認(rèn)真真做也是做,好比你先讀懂全文,理解沒(méi)一個(gè)自然段的大概意思。

  也許你不能做的全對(duì),但久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣不僅提高了你的速度,當(dāng)你考試時(shí)選答案的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分,但是聽(tīng)力,我雖然聽(tīng)的也比以前多,但是覺(jué)得分析的部分用的時(shí)間還不夠,雖然分?jǐn)?shù)沒(méi)變但是總的來(lái)說(shuō)還是進(jìn)步了一點(diǎn),因?yàn)榈诙慰荚嚨穆?tīng)力較第一次難了一些?谡Z(yǔ)和作文準(zhǔn)備和第一次差不多,沒(méi)有特別的重視或摳自己的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,所以?xún)纱慰荚嚦煽?jī)口語(yǔ)和作文的分?jǐn)?shù)是一模一樣的。

  距離申校還有幾個(gè)月了,依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說(shuō)現(xiàn)在的每一分,每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅(jiān)持不懈的努力,和對(duì)英語(yǔ)的熱情和信心,在11月2日最后一次托?荚囍拔乙欢ǹ梢钥嫉轿业哪繕(biāo)成績(jī)的。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇9

  對(duì)于能得到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金本人還是十分意外咳咳, 不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說(shuō)不上好而且對(duì)于托福這個(gè)燙手的任務(wù)也一直沒(méi)有什么信心。在過(guò)去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)累人而且麻煩的玩意。

  但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中,個(gè)個(gè)都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就,我也開(kāi)始重新定義起高二這一對(duì)于國(guó)際班極其辛苦的一年。也許在外界看來(lái)國(guó)際班都是以輕松愜意“著稱(chēng)”,可是不得不說(shuō)這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無(wú)暇顧及自己的小孩,也看不到我們?cè)凇耙荒甓ńK生”的壓力下和鋪天蓋地的英語(yǔ)死磕?梢舱且?yàn)楹芏嗖灰粯拥难酃猓屛覀冇种匦抡一仄礆⒖紙?chǎng)的斗志和信心。

  托福成績(jī)每提一個(gè)十分都不是易事,也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”,可是大家都沒(méi)有放棄。所以在看過(guò)了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子,我開(kāi)始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟,和單詞較真,使勁折磨自己的舌頭為了能說(shuō)好英語(yǔ),也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個(gè)小時(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金是一種鼓勵(lì)也是我自己的一線曙光,我將加倍的努力不讓那些期待的人失望,同時(shí)圓滿(mǎn)自己的一個(gè)大夢(mèng)。

  高中獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言個(gè)人 篇10

  這次我得知自己拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,我除了激動(dòng),還有感激。我能有今天,我最想說(shuō)的一句話就是:感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng),還有我的父母,每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時(shí),我就在心里暗暗下定決心:為了報(bào)答父母,我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵(lì),我才獲得今天的榮譽(yù)。

  說(shuō)真的這次能拿獎(jiǎng)學(xué)金出乎我的意料。但我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比,能在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院里繼續(xù)學(xué)習(xí),我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒(méi)有能力供養(yǎng)我上大學(xué)的,非常感謝學(xué)校幫我解決了這一大難題,給予助學(xué)貸款。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),只有努力學(xué)習(xí)才對(duì)得起所有關(guān)心和幫助我的人。父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)我國(guó)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深深體會(huì)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。多看書(shū),可以從書(shū)里得到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  了解我的老師和同學(xué)面前我給他們的印象是一個(gè)很乖,讀書(shū)很認(rèn)真的人。在課余生活我喜歡看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)歌,偶爾和同學(xué)去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時(shí)也懂得:天上不會(huì)掉下餡餅,成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。因此,我每天都堅(jiān)持早起看書(shū),不睡懶覺(jué),現(xiàn)在冬天來(lái)臨了,被窩的誘惑實(shí)在很大,但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持早起,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)有收獲。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會(huì)抓住成功。讀書(shū)是為了自己,父母從來(lái)也都不會(huì)嘮叨這些。只有自己慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W,在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,再不懂就問(wèn)問(wèn)同學(xué),老師,直到弄懂為止,這樣才會(huì)加深印象,才真真正正屬于自己。

  在別人的眼中我應(yīng)該是一個(gè)做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的人吧!做什么事都想把它做得最好?赏袝r(shí)候事與愿違,這時(shí)我也不泄氣,繼續(xù)努力。同時(shí)我也很幸運(yùn)每次遇到困難時(shí),身邊就有朋友幫助和支持,我能取得成功多虧了她們的信任。有時(shí)我也比較任性,有時(shí)會(huì)隨著自己的心情做事。

  大學(xué)生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時(shí)提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。到讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)拼命讀的。該用功的時(shí)候我會(huì)很用功,F(xiàn)在我一直在忙著準(zhǔn)備4級(jí)英語(yǔ)考試。雖然失敗過(guò)很多次了,但我還繼續(xù)努力,相信我會(huì)考出來(lái)的。我會(huì)坦然面對(duì)所有應(yīng)該有的及其一些本不會(huì)發(fā)生的挫折。我想人生也就是因?yàn)槎錆M(mǎn)著樂(lè)趣吧,細(xì)細(xì)想來(lái)在大學(xué)期間我也掌握了很多知識(shí):有學(xué)習(xí)方面的,有交友方面的,甚至是對(duì)自己的理財(cái)。在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺(jué)。想讀書(shū)的人即使在沒(méi)讀書(shū)時(shí)也不會(huì)忘記要多看點(diǎn)書(shū),多復(fù)習(xí)一下功課,做作業(yè);而不想讀書(shū)的人,即使每天都很乖的去上每一節(jié)課,但上課時(shí)就睡覺(jué)。一切都由自己把握。

  感謝社會(huì)給予我的幫助,誠(chéng)實(shí)、勤奮是我的個(gè)性,勇敢的面對(duì)生活給予我的困難,努力學(xué)習(xí),在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂(lè),微笑地向前。我會(huì)繼續(xù)努力去做,讓自己做得更好。

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