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大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2020-11-04 14:50:32 獲獎(jiǎng)感言 我要投稿

大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3篇

  大學(xué)也設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言,歡迎大家閱讀。

大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3篇

  大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言一

  秋天是收獲的季節(jié),“一份耕耘,一分收獲”,任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的努力,我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金,心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校,給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí);是老師,給予我諄諄教導(dǎo),助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閑暇,不忘端來一盤水果,告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們,在收獲的季節(jié)前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一起努力,我是不會收獲這樣豐碩的果實(shí)的。

  許多同學(xué)經(jīng)過一年的努力,也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí),對于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué),獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本,獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金,并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而是對自己努力的一種肯定,一種鼓勵(lì),是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。

  對于我來說,拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中,只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績。

  大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言二

  得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金后,首先是感到很驚喜,同時(shí)又感到非常榮幸,因?yàn)檫@是對我的一種莫大的鼓舞與激勵(lì),相信也會成為我大學(xué)里的美好回憶。

  有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

  獎(jiǎng)學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時(shí)間的努力的肯定,同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力,讓我不斷的充實(shí)自己,完善自己,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問,大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變,才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。

  回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)出了一些心得和體會:

  首先,每個(gè)人在做一件事之前應(yīng)該會給自己設(shè)下一個(gè)目標(biāo),有了一個(gè)目標(biāo),我們就有動(dòng)力,朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的,因?yàn)橹贫繕?biāo)很簡單,但很好的去執(zhí)行確很困難,所以我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,持之以恒。

  其次,學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。

  再次,課堂效率的保證是至關(guān)重要,首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容.這樣課堂效率就有保證了.

  最后,要學(xué)會合理安排時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,該放松的時(shí)候要好好的放松,適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí).還有態(tài)度決定一切,我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度.要積極主動(dòng),不恥下問。

  機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!

  獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是目的,而是前進(jìn)的動(dòng)力。獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)橐苍S許多優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)榕R場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機(jī)會。我們必須承認(rèn),他們的實(shí)力要比我們強(qiáng)得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因?yàn)槿绻慌,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實(shí)力。

  而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

  大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言三

  很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎(jiǎng)學(xué)金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金,還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助!

  匯仁獎(jiǎng)學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學(xué)們通過自己的努力而獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。在我們看來獎(jiǎng)學(xué)金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。透過獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的.旅途中,獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動(dòng)的。

  每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時(shí)候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢?”匯仁集團(tuán)總裁陳年代說,匯仁的每一步變化,都離不開危機(jī)感對決策者的“催化”。有危機(jī)感,就會去創(chuàng)新。一個(gè)沒有危機(jī)意識的企業(yè),是沒有前途的。同樣一個(gè)沒有危機(jī)意識的人,也是一個(gè)沒有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿足現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會的警覺狀態(tài),這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

  是的,大學(xué)生活對每個(gè)人來說都不是一帆風(fēng)順,但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y的峽谷;海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事,感動(dòng)著我們渴望充溢的心扉;一串串真實(shí)的足印,驗(yàn)證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風(fēng)浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。

  大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風(fēng)有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。

  泰戈?duì)栐f過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個(gè)不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),相信經(jīng)過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,才能無愧大學(xué)五年。另外,我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說的“我們在學(xué)習(xí),我們在成長,我們是春天的花朵……”祝大家都有個(gè)快樂的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

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