小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3篇
學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起,時(shí)刻要踐行雷鋒精神,接下來是小編為大家搜集的小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié),供大家參考,希望可以幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(一)
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍班級(jí)每一個(gè)角落的季節(jié)。全班的同學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在社會(huì)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。通過班會(huì)是同學(xué)們使認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
為了真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開展了“一幫一”和實(shí)踐活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論;顒(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,和老人建立了友誼。用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)了雷鋒的助人為樂的精神,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義。并寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的.目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信,只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(二)
在這熱情洋溢的三月,我校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)
1、3月4日,各班利用周會(huì)課舉行“我與雷鋒找距離----告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。3月5日召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為《我的好媽媽》的倡議書,號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各班于3月5日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。
4、各班出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。
二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)
1、立足校園,走向社會(huì)。在活動(dòng)期間,我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府和校門口大街清理衛(wèi)生死角。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂的精神。開展“一幫一,一對(duì)紅”愛心活動(dòng),共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
4、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì),上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比)
1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場,美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
通過這次活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動(dòng)中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)(三)
三月五日是學(xué)雷鋒日,這天的天氣格外晴朗,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲,在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事,在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志,同學(xué)們深深意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起,時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。
老師按照座位號(hào)將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”,大家都爭先鞏后想第一個(gè)來做好事,熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手,陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊,認(rèn)真擦著扶手,擦完后互相欣賞一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一會(huì)兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。
第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書吧,方子豪、李新悅等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊,只見他們彎著腰、曲著膝,挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上。看著整齊有序的書吧,他們的心里美滋滋的。
校園是孩子們的大家,同學(xué)們能時(shí)刻愛惜它,為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來到操場的花壇邊,他們?nèi)宄扇,高高興興地擦花壇的柵欄,柵欄從上到下,從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力,那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛。
學(xué)雷鋒總結(jié) 接著,同學(xué)們又來到了車棚,幫助老師們擦車,同學(xué)們飛快地?fù)屨?ldquo;領(lǐng)地”,選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等,同學(xué)們邊笑邊擦,大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小,但熱心幫忙,回饋師恩,體現(xiàn)了雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒這一周,同學(xué)們積極參與其中,在做好事的時(shí)候,收獲了快樂,自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜,同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng),班風(fēng)更加充滿正義和團(tuán)結(jié)。
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