幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)1
x月x日是我市防空警報試鳴日，5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。為了增強我園全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，我園認真落實xx根據(jù)文件精神的要求，開展了以行動起來，降低身邊的災(zāi)害風險為主題的一系列數(shù)育活動提高全體師生及家長的安全防范能力，取得一定成效。
一、領(lǐng)導重視，分工明確
公園領(lǐng)導非常重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動會議，為確保公園宣傳工作的順利發(fā)展，公園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組，由x校長擔任組長x副主任擔任副組織，x教師、安全科長和班主任是小組成員，積極引導孩子參與各種活動，進一步增強宣傳周活動中的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自救互救基本技能。
二、精心組織，強化責任
xx月xx日，我園舉行了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動啟動儀式LED防災(zāi)減災(zāi)宣傳口號和知識漫畫在大屏幕上滾動，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍，細化安全責任，進一步增強我園全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、形式多樣，方法得當
1、加強組織領(lǐng)導，開展主題活動
積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，緊緊圍繞行動，降低周圍災(zāi)害風險的主題，充分利用國旗演講，重點宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，努力營造公園參與防災(zāi)減災(zāi)的強烈氛圍。
2、加強宣傳教育，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識
利用展板、電子屏幕、廣播、微信、電視、電腦等宣傳工具，開展各種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育和宣傳活動，使安全知識在兒童和家庭中傳播。
3、開展排查治理，消除災(zāi)害風險和隱患
扎實開展災(zāi)害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風險管理水平。
4、開展應(yīng)急疏散演練，加強國防安全教育，完善應(yīng)急預(yù)案
積極組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，避降低災(zāi)害風險和損失的重要手段。結(jié)合計劃開展5、10防空應(yīng)急疏散演練，通過演練，進一步提高幼兒園員工的.安全意識和應(yīng)急能力，在幼兒園緊急情況下不恐慌、積極響應(yīng)、自我保護、有序、快速引導兒童安全疏散，教育兒童掌握逃生方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，使園區(qū)師生熟悉疏散路線，確保安全。
5、開展國防教育，增強愛國情緒
各班組織兒童觀看國防教育宣傳視頻
通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)日活動，對全體師生進行安全教育、宣傳、動員、強調(diào)，進一步增強園區(qū)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大限度地預(yù)防災(zāi)害，確保學校師生的安全健康生活。安全永遠放在第一位，收緊安全教育的弦，讓孩子安全、健康、快樂地成長。在今后的工作中，我園將始終把安全工作作為重中之重，加強防災(zāi)減災(zāi)教育，共創(chuàng)和諧安全的校園！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)2
在全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學習防災(zāi)減災(zāi)知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境；在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的.電視機和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴重后果，謹記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習現(xiàn)場體驗，感受火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。“通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)3
今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，其主題是“減少災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，xxxx年xx月xx日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。
演練前，老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識”有關(guān)視頻，并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施，整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極，對“防災(zāi)減災(zāi)知識”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識”活動開展，引導幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識，培養(yǎng)了幼兒從小增強防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張，保護好自己，提高了應(yīng)急避險能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)4
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”這一主題，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，增強自護意識。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
學校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的.響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓，無一人出現(xiàn)意外。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)5
國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為xx個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、及時傳達文件精神。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學習防災(zāi)減災(zāi)知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。
3、每學期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。
通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的'認識，讓廣大師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)6
5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的.，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)7
20xx年xx月xx日是第八個全國防震減災(zāi)日，我園為加強學校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第八個防災(zāi)減災(zāi)日的主題認識地震風險，掌握減災(zāi)技能。從xx月xx日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的5.12防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、xx月xx日-16日，我園開辟了防災(zāi)減災(zāi)櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標志，了解其圖標意義。
四、xx月xx日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習 地震是怎么一回事、地震來了怎么辦、等各種防災(zāi)減災(zāi)和自救護救知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六、xx月xx日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的.能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)8
針對今年疫情的爆發(fā)，我園以高度的職責感、使命感，時刻繃緊應(yīng)對重大突發(fā)事件的這根弦。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，夯實我園安全工作基礎(chǔ)，深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。結(jié)合此次活動主題：“提升基層應(yīng)急本領(lǐng)，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”，從本園實際出發(fā)，開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動�？偨Y(jié)如下。
一、確�；顒影踩珜嵤�
為了讓全園教職工能夠及時地了解此次活動的目標和安排，確�；顒哟胧┞鋵�、安全實施，我園安全領(lǐng)導小組高度重視，及時召開了教師會議，傳達上級相關(guān)文件精神，并把此次活動進行了具體的部署。
二、以宣傳為途徑，學習防災(zāi)減災(zāi)知識
幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，經(jīng)過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動開展的目的、資料和形式，并向家長發(fā)放了公益信息、同時還張貼了各種防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識，供家長和孩子共同學習，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
三、各班活動掠影
各班安排安全教育活動，活動資料有：組織幼兒了解“地震來了該怎樣辦”“發(fā)生火災(zāi)怎樣辦”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。經(jīng)過這一系列的宣傳教育活動，利用看一看、學一學、做一做等形式，從各個方應(yīng)對幼兒進行防災(zāi)減災(zāi)安全知識的.普及和教育。使幼兒對各項安全有了更深入地了解，增強了幼兒對防災(zāi)減災(zāi)的認識，取得了良好的效果。
四、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、職責重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同職責。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何應(yīng)對火災(zāi)以及如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防安全知識講座。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防安全知識。
五、防震演練實踐
12日上午，根據(jù)疫情防控要求，我園采取分時段，分班級進行防震演練。防震警報響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進行地震逃生活動。班上三位保教人員，分工合作，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮，所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險場所后，各班教師對人員進行班級人數(shù)統(tǒng)計，向總指揮匯報人數(shù)情景。經(jīng)過這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時經(jīng)過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)本事和自救互救本事。
六、安全檢查有保障
本周活動開展前，我園安全檢查組對全園各類各器材進行了細致的檢查，并進行記錄和職責人簽字，確保職責到人，檢查工作開展得十分有序，首先是尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題之后及時上報，并上傳到安全管理平臺，針對實際情景，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障。
七、“小手拉大手”線上親子活動
家長與幼兒共同觀看有關(guān)防震減災(zāi)的視頻，制作宣傳畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同了解防災(zāi)減災(zāi)的小知識及自救方式。
我園經(jīng)過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和本事。我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)9
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
幼兒園領(lǐng)導組織全體教師認真學習上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應(yīng)急演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組，制訂幼兒園“安全應(yīng)急大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
今年5月x日至x日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月x日至5月x日的一周時間內(nèi)，我園根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月x日，各班班主任利用晨間談話時間為幼兒上好一堂安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料（如如何預(yù)防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學習有關(guān)應(yīng)急避險的知識。
5月x日工作會議時組織教職工學習《閬中市教科局關(guān)于做好20xx年學校防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》、觀看有關(guān)災(zāi)后急救的'影像視頻；5月x日上午xx：xx——xx：xx，我園舉行了全園性的應(yīng)急逃生演練活動，分應(yīng)急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責明確，演練活動十分順利。5月xx日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)10
近日，XX幼兒園結(jié)合第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日開展了一系列以“防范化解災(zāi)害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動。
利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第13個全國防災(zāi)減災(zāi)主題活動和口號。號召全體教職工，加強防災(zāi)減災(zāi)意識，認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，做好防災(zāi)演練活動，從我做起，防患未然。
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災(zāi)安全教育，使幼兒充分了解安全的重要性，學會安全自救小常識。
當警報聲響起時，小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進行緊急避險，并用雙手護住頭部，等到第二次警報聲響起時，老師立即組織幼兒雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序，有條不紊，做到了快速、安全。
�。ǖ谝淮尉忢懫�，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墻角或床底）
�。ǖ诙尉忢懫�，聽從指揮有序離開，逃生至室外空曠區(qū)域）
圖片“安全“童”行·我的安全我關(guān)注圖片
言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子們真正成為自身安全的小主人，參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中，真正實現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動，我園全體師幼增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧，收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位，“防災(zāi)減災(zāi)記心間，筑牢生命安全線”，為幼兒安全、健康、快樂的'成長保駕護航！
以彩虹傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個”眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)11
為了提高師幼在人員密集場所的應(yīng)急防震和防火能力，進一步加強師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，濱湖實驗幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。這次演練的目的是讓師幼們掌握地震時的應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能，同時結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，提高師幼在災(zāi)害發(fā)生時的自救能力。
當警報響起時，幼兒們迅速、有序、安全地跟著各班老師通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。全體老師和幼兒們在狹窄的通道上文明靠右行走，大家都注意著腳下，防止滑倒；保持秩序，不擁擠；還要注意保護頭部，小心墜物。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定的`逃生線路有條不紊地分批次撤離到操場集結(jié)區(qū)，隊伍的行進快、齊、靜。在操場上，主班老師緊急集中清點人數(shù)并向疏散組組長匯報。組長對演練活動進行了簡要總結(jié)，并反復清點確認逃生人數(shù)無誤。最后，警報解除，演練圓滿結(jié)束。
整個演練過程井然有序，沒有發(fā)生任何疏漏或者幼兒失蹤的情況，也沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏的事件。這次演練的順利完成不僅增強了師幼的自我保護意識，也提高了師幼自救自護的能力。通過這次演練，師幼們更加清楚地認識到地震時的緊急情況，掌握了正確的逃生方式和自我保護方法。
為了進一步加強防震減災(zāi)教育，幼兒園還將定期組織類似的演練活動，以確保師幼們的應(yīng)急能力和自救意識得到持續(xù)的提高。同時，幼兒園還會加強校舍的防災(zāi)設(shè)施建設(shè)，確保校園環(huán)境的安全性。通過這樣的努力，幼兒園可以為師幼們提供一個更加安全的學習和成長環(huán)境，讓他們在面對突發(fā)事件時能夠應(yīng)對自如，保護自己的安全。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)12
為深入貫徹落實__縣教育體育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖小學、幼兒園扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，增強自護意識。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的'基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
本園組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓，無一人出現(xiàn)意外。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)13
“地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒�！薄坝涀》罏�(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。”發(fā)自肺腑的語言，也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)xx周年之際，我們積極響應(yīng)上級號召，認真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強宣傳
1、宣傳活動：
在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學習資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。
2、國旗下講話：
在本周的'升國旗儀式上，我們進行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記2008年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。
二、愛心捐助
經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震xx周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。
三、防震演練
5月12日下午14點28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進行了小結(jié)。
安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護我們生活的每一天！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)14
今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學減災(zāi)依法應(yīng)對”。我園根結(jié)合本園實際，認真組織開展活動。
一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的.周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練
系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)15
為增強翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高孩子自救自護能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實推進防災(zāi)減災(zāi)主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際情況，原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的`海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著
幼兒園安全領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題
在翠幼防災(zāi)減災(zāi)主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。
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