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公益主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的公益主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
公益主題活動(dòng)總結(jié)1
周末的時(shí)候，我們參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，這也可以讓我們服務(wù)于社區(qū)。我與社區(qū)的小伙伴們自發(fā)的組織了一次社區(qū)公益活動(dòng)，來幫助社區(qū)里的群眾，改善提高衛(wèi)生環(huán)境。小伙伴們分頭開始行動(dòng)起來，有的提著水桶及潔具走向社區(qū)的健身場所，為了創(chuàng)造更加宜人清爽整潔的環(huán)境而努力；有的敲開了孤寡老人的家門，幫助他們做一些家務(wù)事等。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)清掃樓道的.衛(wèi)生，這可難不住我，平時(shí)在學(xué)校和家里我就經(jīng)常打掃衛(wèi)生。我拿著自備的潔具開始清掃每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒，樓道就被我清掃的干干凈凈，雖然熱得汗流浹背，可是看到樓道變得煥然一新，我覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。
社區(qū)公益活動(dòng)很快就結(jié)束了，但這次公益實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過本次社區(qū)公益活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益主題活動(dòng)總結(jié)2
在99公益日的工作中，我參與了多項(xiàng)志愿活動(dòng)，以下是我對這些活動(dòng)的總結(jié)：
1.物資捐贈(zèng)活動(dòng)：在99公益日，我們組織了一場物資捐贈(zèng)活動(dòng)，通過募集善款和物品，為需要幫助的地區(qū)提供支持。我負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)捐贈(zèng)者，收集和整理物資，并協(xié)助分發(fā)給有需要的人群。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了善舉的力量，看到了捐贈(zèng)者的慷慨和受助者的感激。
2.環(huán)保宣傳活動(dòng)：我還參與了一場環(huán)保宣傳活動(dòng)，目的是提高大眾對環(huán)保意識的重視。我們在街頭發(fā)放宣傳材料，介紹環(huán)保的方法和重要性，并與市民進(jìn)行互動(dòng)交流。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)很多人對環(huán)保的知識和實(shí)踐還存在不足，但他們對環(huán)保的認(rèn)識和意識逐漸提高，這給我?guī)砹撕艽蟮墓奈琛?/p>
3.愛心義賣活動(dòng)：為了籌措善款，我們組織了一場愛心義賣活動(dòng)。我和同事們共同策劃了活動(dòng)的.方案，聯(lián)系了志愿者和供應(yīng)商，還負(fù)責(zé)了場地布置和物品管理等工作。通過這次活動(dòng)，我們不僅籌集了一筆善款，還加強(qiáng)了志愿者之間的合作和溝通能力。
總的來說，99公益日的工作讓我深刻體會(huì)到了志愿者工作的意義和價(jià)值，也讓我認(rèn)識到了自己的不足和進(jìn)步的空間。我希望今后能繼續(xù)參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
公益主題活動(dòng)總結(jié)3
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地山恩小學(xué)。一個(gè)小時(shí)的車程，再加上早上課后沒有時(shí)間休息，我們顯然有點(diǎn)累，但為了給孩子們帶來良好的活動(dòng)效果，考慮到這些孩子的特殊性，我們都發(fā)揮了12分的精神，不敢粗心大意。
到達(dá)學(xué)校時(shí)，學(xué)校只有兩棟簡單的教學(xué)樓和一個(gè)小操場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待了我們。我們來到學(xué)校圖書館坐下。這原本是教師辦公室。由于教室有限，只能兩用。接待我們的校長更簡單。如果不是老師介紹的話，沒人能看出他是學(xué)校的校長。老師們的辦公場所也很簡單，只有幾張破舊的空桌子。
活動(dòng)的意義：通過這次活動(dòng)，我們加強(qiáng)了社會(huì)與這些孩子的溝通，了解了社會(huì)的一切。同時(shí)，我們通過這次活動(dòng)把愛傳遞給他們，讓他們感受到社會(huì)給予他們的溫暖和關(guān)懷。他們沒有被社會(huì)遺忘，我們都關(guān)注他們的成長。讓作為年輕人，我們意識到我們應(yīng)該肩負(fù)起祖國繁榮發(fā)達(dá)的使命。我們不僅要不斷進(jìn)步，還要肩負(fù)起幫助下一代的未來。通過這次獻(xiàn)愛活動(dòng)，讓我們知道自己肩負(fù)著重任�；顒�(dòng)取得了良好的效果。在活動(dòng)中，他們敞開心扉，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，感受社會(huì)的溫暖，培養(yǎng)孩子的勇氣和自信。同時(shí)，本次活動(dòng)為我們班巡禮月的開展提交了一份滿意的答卷。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在圖書館里，陳校長接待了我們所有的學(xué)生，并與我們討論了當(dāng)代中國教育的缺陷和不足。讓我們進(jìn)一步了解這所學(xué)校面臨的各種問題和困難。通過交流，我們了解到，這所學(xué)校缺少的是沒有足夠的資金發(fā)展教育，培養(yǎng)這些特殊的孩子。它迫切需要外界的幫助。
2、交流結(jié)束后，我們開始了自學(xué)。根據(jù)不同的年級，有不同的活動(dòng)效果和情況：
�。�1）幼兒園：幼兒園的孩子天真、可愛、純潔，但有些孩子表現(xiàn)出一絲倔強(qiáng)，內(nèi)心封閉，不愿與人交流。在我們志愿者的指導(dǎo)下，孩子們很活躍。通過手指游戲、繪畫等活動(dòng)，所有的孩子都參與其中。
（2）一年級：一年級的孩子開始表現(xiàn)出不團(tuán)結(jié)、自私、霸道和相互欺負(fù)。大部分原因是他們長期缺乏父母的照顧和教育。父母是孩子的第一任老師，也是老師。但對于從小缺乏父母照顧的孩子來說，父母的影子若隱若現(xiàn)。特殊的成長可能會(huì)培養(yǎng)自我保護(hù)意識和強(qiáng)烈的心理，所以讓他們有點(diǎn)自私。志愿者交給學(xué)生唱歌，大家都認(rèn)真跟著學(xué)。由于缺乏學(xué)校教師，這對他們來說是新鮮的。
（3）二年級：二年級學(xué)生表現(xiàn)出不愿意與殘疾學(xué)生玩耍，互相爭吵，情況與一年級沒有什么不同。志愿者們通過玩猜謎游戲來增強(qiáng)他們對思考的興趣，從而增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
�。�4）三、四年級：志愿者根據(jù)三、四年級的實(shí)際情況，開展一些益智游戲，將游戲與教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣�；顒�(dòng)中有一些棘手的問題，比如有的孩子因?yàn)闆]有得到自己喜歡的禮物而哭，有的孩子直接扔?xùn)|西或者罵粗話。由于他們的特殊性，一開始志愿者們擔(dān)心會(huì)給他們造成陰影，并按照他們的意愿分發(fā)禮物。但旁邊的老師告訴我們，我們應(yīng)該讓他們從小接受挑戰(zhàn)，而不是忽視挑戰(zhàn)，這是對他們的磨練。只有這樣才能更好地教育他們。我們緊張地結(jié)束了課程。
�。�5）五年級和六年級：五年級和六年級的學(xué)生可能年齡稍大，反映了一些叛逆的想法。一些學(xué)生看到我們的志愿者顯得冷漠，對我們的教學(xué)內(nèi)容不感興趣。有些學(xué)生不知道如何尊重他人，完全以自我為中心。這些學(xué)生中的大多數(shù)人都有心理陰影和問題。
在整個(gè)自學(xué)過程中，志愿者們一個(gè)接一個(gè)地處理突發(fā)事件。生拍我們的小錯(cuò)誤會(huì)傷害他們脆弱的心，所以我們不敢忽視和懈怠，非常小心地進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、自學(xué)結(jié)束后，我們進(jìn)行了拔河比賽。在比賽中，大家此刻真的團(tuán)結(jié)起來了。沒有課堂上的競爭和自私，每個(gè)人的力量都聚集在一起。為了贏得比賽，爭取最后的'榮譽(yù)，我們的志愿者告訴大家：一場小拔河比賽告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，做任何事情，我們都不能忘記團(tuán)隊(duì)的合作。不僅在現(xiàn)在，而且在未來的道路上，也要記住團(tuán)結(jié)的力量，讓大家學(xué)會(huì)做人的道理。
4、由于時(shí)間有限，原計(jì)劃的舞會(huì)不得不取消。但學(xué)生們和我們的志愿者一樣快樂。我們要走了，學(xué)生們向我們揮手告別。我們承諾下次來看他們時(shí)，我們會(huì)給他們帶來他們最喜歡的禮物，我們會(huì)兌現(xiàn)我們的。
活動(dòng)收入：此行得到了善恩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛。這項(xiàng)活動(dòng)意義重大，不僅給我們的大學(xué)生帶來了很多感受，也讓我們明白，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和我們現(xiàn)在的快樂時(shí)光。與這些小小的心相比，我們甚至應(yīng)該感到羞愧。這也讓我們深刻認(rèn)識到中國農(nóng)村教育的落后，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注弱勢群體。這不僅是思想的升華，也是精神的洗禮。
公益主題活動(dòng)總結(jié)4
“愛心捐款”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，取得了良好的效果。在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，也得到學(xué)生的積極響應(yīng)，他們都積極報(bào)名參加。大家團(tuán)結(jié)一致，精心策劃了這次活動(dòng)。我很高興組織和參與這次募捐活動(dòng)，親身體驗(yàn)這次有意義的.活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我有了一種“付出愛”的新體驗(yàn)。聽說以前有很多“愛”的字眼，但當(dāng)愛實(shí)際出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，卻是另一種感覺。當(dāng)我收到同學(xué)的捐款時(shí)，我真的感受到了沉重的溫暖。同學(xué)們對我說“努力”的時(shí)候，都很感動(dòng)。
該活動(dòng)以模具部綜合分部的名義舉行。參加人員包括組織部、宣傳部、辦公室、劉波、鄭軍、張子才、陳坤、江林等07級技師學(xué)員。我想對前來幫忙的學(xué)生表示感謝。由于時(shí)間緊張，活動(dòng)分為四組，共募集到2826元，其中包括領(lǐng)導(dǎo)老師捐贈(zèng)的750元。在此，向獻(xiàn)出愛心的師生表示深深的敬意，祝愿好人一生平安。
因?yàn)楹芏嘤袗坌牡耐瑢W(xué)不愿意留名，所以不能在這里公布名單。我想對這些匿名的愛心人士表示感謝。
公益主題活動(dòng)總結(jié)5
為更加了解志愿者們在活動(dòng)期間的參與感受和建議，同時(shí)與志愿者們分享99公益期間大家的募捐成果。20xx年XX月XX日下午，社區(qū)順利開展了“99公益總結(jié)暨表彰座談會(huì)”。此次座談會(huì)，邀請到10名參與了99公益募捐活動(dòng)的志愿者過來分享。
本次座談會(huì)分為四部分：
第一、社工帶領(lǐng)志愿者回顧99公益期間的.活動(dòng)情況以及募捐成果；
第二、在99公益期間表現(xiàn)突出的隊(duì)伍和個(gè)人進(jìn)行表彰；
第三、社工邀請志愿者代表分享參與感受與給項(xiàng)目的建議；
第四、社工帶領(lǐng)參與者總結(jié)與分享。
此次座談會(huì)的順利開展，有賴于志愿者們的積極參與。
接下來，社工會(huì)根據(jù)志愿者們提出的建議，對接下來的項(xiàng)目宣傳活動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)展公示等進(jìn)行完善。
公益主題活動(dòng)總結(jié)6
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的'特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益主題活動(dòng)總結(jié)7
作為一名六年級的小學(xué)生，這是我第六次參加“愛心大義賣”活動(dòng)，也是最后一次，帶著對“愛心大義賣”的留戀，我也對“愛心”和“公益”這兩個(gè)詞，有了更深一層的理解。
義賣一直都是在冬天舉行，但，卻一直有一種身處于春天的.感覺。也許，是同學(xué)們都想使別人感到關(guān)懷、愛護(hù)的那份心情吧，使我們自己更感受到了溫暖。就像太陽，想要溫暖別人，自己也因此變得溫暖。
義賣活動(dòng)需要的是一種具有愛心、奉獻(xiàn)愛心的精神，需要不圖回報(bào)，大愛無私的靈魂。所以，它是一個(gè)基于良知、信念、善良和責(zé)任的偉大事業(yè)。它把關(guān)懷帶給世界，將愛心傳遞，將文明傳播，架起了人與人，愛與愛的橋梁。
公益主題活動(dòng)總結(jié)8
在99公益日期間，我作為志愿者參與了一系列公益活動(dòng)，以下是我對這次工作的總結(jié)：
我參與了義教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)氐男W(xué)為學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)和義務(wù)教育。我和其他志愿者一起制定了教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生們帶來了有趣且有益的教育內(nèi)容。通過與學(xué)生們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)能力。我很高興能夠?yàn)檫@些孩子們帶來一些幫助，并且看到他們在這一天的進(jìn)步。
我與其他志愿者一起參與了環(huán)保活動(dòng)。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐暮謇砹舜罅康睦退芰侠Ｎ冶晃覀兯龅氖虑榈?意義所打動(dòng)，因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)永恒的主題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡一份力。雖然在一天的時(shí)間內(nèi)我們無法完全解決這個(gè)問題，但我相信我們的努力對環(huán)境的改善起到了一定的作用。
我還參與了慰問活動(dòng)，去了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院和孤兒院，給老人和孩子們送去了愛心和溫暖。我與他們聊天、唱歌、玩游戲，讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)懷和關(guān)愛。這個(gè)過程讓我深深地意識到，我們可以給予那些需要幫助和關(guān)注的人們帶來快樂和希望。
通過參與這次99公益日活動(dòng)，我不僅為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)，還收獲了很多。我學(xué)到了如何與不同的人相處和合作，發(fā)展了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也更加了解到了一些社會(huì)問題，并且認(rèn)識到作為個(gè)體，我們可以為解決這些問題發(fā)揮作用。
總的來說，99公益日是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，它喚醒了人們對社會(huì)問題的關(guān)注，并且鼓勵(lì)人們積極參與公益事業(yè)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我深深地感受到了公益工作的重要性和影響力，也決心繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)我的力量。
公益主題活動(dòng)總結(jié)9
在99公益日期間，我參與了一系列公益活動(dòng)。首先，我和一群志愿者一起到養(yǎng)老院探望孤寡老人。我們?yōu)樗麄儙チ耸澄锖腿沼闷�，并陪他們聊天，讓他們感到關(guān)心和溫暖。通過這個(gè)活動(dòng)，我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)和需要關(guān)懷的心情，也讓我更加珍惜自己的家人和身邊的人。
我參與了一場環(huán)保義賣活動(dòng)。我們收集了一些閑置物品，如衣物、書籍和家居用品，然后將它們出售出去，所得的款項(xiàng)將捐贈(zèng)給環(huán)保組織。通過這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識到了物品的再利用的重要性，也了解了環(huán)保組織的工作，更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題。
另外，我參加了一次社區(qū)清潔活動(dòng)。我們組織了一群志愿者一起清理垃圾，掃除街道，并對花壇和草地進(jìn)行修剪和美化。通過這個(gè)活動(dòng)，我感受到了環(huán)境的整潔和美麗對個(gè)人和社區(qū)的影響，也認(rèn)識到了自己應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)的`責(zé)任。
通過這些公益活動(dòng)，我不僅為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，珍惜資源，積極維護(hù)環(huán)境。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過和志愿者們一起工作，我們能夠取得更好的效果，也更有成就感。我希望能繼續(xù)參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
公益主題活動(dòng)總結(jié)10
作為一個(gè)99公益日的工作人員，我在這一天做了以下工作總結(jié)：
1.組織籌備工作：作為一個(gè)平臺(tái)的工作人員，我需要提前計(jì)劃和組織99公益日的相關(guān)活動(dòng)。我和團(tuán)隊(duì)成員一起策劃活動(dòng)的內(nèi)容和流程，確定目標(biāo)和任務(wù)，并制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。
2.活動(dòng)推廣：為了讓更多人了解并參與到99公益日的活動(dòng)中，我積極推廣活動(dòng)。我通過社交媒體、宣傳海報(bào)、口頭宣傳等方式，向公眾傳達(dá)活動(dòng)的宗旨和意義，并鼓勵(lì)大家積極參與。
3.參與活動(dòng)組織：在活動(dòng)當(dāng)天，我積極參與活動(dòng)組織和執(zhí)行，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。我負(fù)責(zé)簽到、引導(dǎo)參與者、分發(fā)宣傳資料等工作，同時(shí)保持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序和安全。
4.活動(dòng)記錄與反饋：作為活動(dòng)的工作人員，我負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程和結(jié)果，以便后續(xù)的評估和總結(jié)。我認(rèn)真觀察和記錄活動(dòng)中的.亮點(diǎn)和問題，并將其反饋給組織方和團(tuán)隊(duì)成員，以便改進(jìn)和提升活動(dòng)質(zhì)量。
總結(jié)來說，作為99公益日的工作人員，我積極參與組織和推廣活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，并記錄和反饋活動(dòng)的相關(guān)情況。通過這次工作，我認(rèn)識到公益活動(dòng)的重要性和影響力，也意識到自己在公益事業(yè)中的責(zé)任和使命。希望通過這樣的努力，能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。
公益主題活動(dòng)總結(jié)11
“讓我玩”是由中國兒童少年基金會(huì)、耐克中國公司共同策劃并組織推進(jìn)，覆蓋全國8個(gè)省（區(qū)、市）的城市流動(dòng)青少年體育公益項(xiàng)目。
“讓我玩”項(xiàng)目以旨在讓流動(dòng)兒童在“玩”中互相溝通，消除歧視和孤立，培養(yǎng)相互間的理解、信任和支持，通過體育運(yùn)動(dòng)幫助城市流動(dòng)兒童提高自信心，發(fā)展創(chuàng)造力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)交往能力。
老師感慨篇：
南京市江寧區(qū)麒麟中心小學(xué)校長陳兆基說，“讓我玩”活動(dòng)創(chuàng)新了教育理念，提升了校園文化。學(xué)校自參與“讓我玩”項(xiàng)目以來，呈現(xiàn)一派生動(dòng)有趣、活潑向上的新景象，老師們豐富了知識、開闊了眼界，提高了專業(yè)技能；流動(dòng)兒童提高了運(yùn)動(dòng)技能，磨練了意志品質(zhì)，享受到了童年的快樂。
“讓我玩”也成為鍛煉大學(xué)生志愿者的舞臺(tái)。每年有150多名大學(xué)生報(bào)名參加“讓我玩”志愿者活動(dòng)。南林大志愿者為“讓我玩”堅(jiān)持志愿服務(wù)4年，志愿者吳旸昡說，在協(xié)助活動(dòng)開展的同時(shí)，自己也成長了很多，真正理解傳遞社會(huì)關(guān)愛的責(zé)任，強(qiáng)化了社會(huì)公益道德理念。
在活動(dòng)推進(jìn)中，江蘇項(xiàng)目辦不斷創(chuàng)新工作方法，并堅(jiān)持開展校際比賽、評課觀摩、賦能計(jì)劃等活動(dòng)。每年對所有參與活動(dòng)的流動(dòng)兒童、兒童家庭、學(xué)校老師、受益的其它兒童以及參加活動(dòng)的志愿者發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行項(xiàng)目評估，有效完善和改進(jìn)項(xiàng)目內(nèi)容。因地制宜，注重“一校一品”，大力拓展空竹、門球、跳繩等傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子們有更豐富的選擇。通過球迷節(jié)、校際球賽、親子運(yùn)動(dòng)這些豐富多彩的“讓我玩”活動(dòng)，讓孩子們的交往圈得到拓展，與父母的關(guān)系更融洽，讓越來越多的人注意到流動(dòng)兒童這一需要關(guān)注的群體。
“讓我玩”江蘇項(xiàng)目辦主任王曉峰說，關(guān)愛流動(dòng)兒童，促進(jìn)他們健康成長是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是全社會(huì)的共同責(zé)任。“讓我玩”體育公益項(xiàng)目核心理念契合流動(dòng)兒童的生存現(xiàn)實(shí)和發(fā)展需求，對流動(dòng)兒童的健康成長具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義�！白屛彝妗表�(xiàng)目為流動(dòng)兒童提供了與城市兒童平等參與運(yùn)動(dòng)、提高身心素質(zhì)的機(jī)會(huì)，讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中成長、在參與中實(shí)現(xiàn)夢想、在體育交流中擁有美好未來。
一只球，一根繩，凝聚著愛心和期待，“讓我玩”公益項(xiàng)目，就是這樣在運(yùn)動(dòng)中傳遞愛心、播種希望。
“我們和孩子一起成長”
“兩位球員為了搶一個(gè)球撞在了一起，并摔倒在地，可他們并沒有下場，也沒有流淚，而是互相把對方扶起，各自用手揉揉痛的部位后繼續(xù)打球。他們在籃球運(yùn)動(dòng)中健康成長，學(xué)會(huì)了與人交流，對人包容，不怕苦不怕累的精神在他們身上悄然滋生�！�
和所有參加到“讓我玩”活動(dòng)的老師一樣，南京市浦口區(qū)江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)張翠連老師總是能在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們成長的點(diǎn)滴，這令她欣喜，并由衷地感激“讓我玩”項(xiàng)目。
南京市清水亭學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，全國各地打工的孩子很多。老師樊友鳳說，“在體育課上我主動(dòng)與每個(gè)新來的孩子認(rèn)識，相互了解對方的姓名，微笑著與他們交流，讓他們消除緊張害怕的心理，慢慢的，這些孩子與我也走得更近了。其他孩子看到我的行為，也會(huì)慢慢接受他們，主動(dòng)邀請他們一起游戲玩耍，學(xué)生之間相處也更加融洽了�！倍埃f，“并沒有太關(guān)注這些孩子，雖然從他們那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽出來他們是隨父母流動(dòng)的孩子，但很不了解這些孩子們內(nèi)心的想法和他們的需要�！�
變化來自“讓我玩”。下關(guān)、浦口、江寧，白下、建鄴等區(qū)參與活動(dòng)的老師介紹，“讓我玩”的組織者請來眾多的專家給教師進(jìn)行培訓(xùn)，從體育教學(xué)法、體育游戲設(shè)計(jì)等專題展開互動(dòng)式培訓(xùn)，開闊了老師的視野，拓展了教學(xué)思維，通過觀看一線體育教師的示范課與交流教學(xué)心得，讓自己收獲很多。自己更加認(rèn)真研究課堂，努力使教法更新穎，內(nèi)容更豐富，讓孩子們愿意參與其中，加快融入�！啊屛彝妗屛覀兒秃⒆右黄鸪砷L。”樊友鳳說出了所有參與老師的心聲。
“讓我玩，讓我樂”
“是運(yùn)動(dòng)讓我交到了朋友，讓我獲得了別人的信任。那么，就讓我們用運(yùn)動(dòng)來影響別人，共同追尋自己的`夢想吧�！�
“我從福建來到南京，那時(shí)的我覺得自己太普通，很自卑，現(xiàn)在的我結(jié)識了很多朋友，得到很多表揚(yáng)，我有了自信，從一只丑小鴨變成了白天鵝�！�
“那個(gè)少言寡語的‘我’從人間蒸發(fā)了，現(xiàn)在，我可是班里公認(rèn)的幽默大王。課堂上，我積極舉手，仿佛就是課堂的主人�！�
“每一次訓(xùn)練都很辛苦，每一次都喊著再也不來了，但每次到了時(shí)間還是要來，就算是兩只手都成了烏龜爪，還要來。也許這就是籃球的魅力，它讓我們有了執(zhí)著的精神和力量�！�
“讓我玩”項(xiàng)目在南京開展4年，讓10萬多流動(dòng)兒童體驗(yàn)成功，感受快樂，孩子們紛紛拿起筆表達(dá)內(nèi)心的感受。
父母感慨：
玩是孩子的天性，關(guān)鍵在于怎么玩。同時(shí)也感嘆：現(xiàn)在的孩子在鋼筋水泥的禁錮中，太缺乏同伴了！多讓孩子參加集體活動(dòng)，原理孤單感，讓自己感受到集體的力量和溫暖�，F(xiàn)階段的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們的同伴較少，多參加集體活動(dòng)可消除孩子的孤單感。
孩子感慨：
來自安徽的曉露說，自己是一名流動(dòng)兒童，童年基本上是在搬家、轉(zhuǎn)校、認(rèn)識新同學(xué)中度過。剛到清水亭學(xué)校時(shí)，沒有朋友，不愛說話，第一次見到門球，覺得很新奇�！白屛彝妗斌w育公益項(xiàng)目來了，帶來了更多的球和球桿，上課時(shí)再不用輪流玩了�，F(xiàn)在，學(xué)校的門球場地很熱鬧，每天都有很多同學(xué)在練習(xí)。下課后，還有周圍的居民來鍛煉。
“我每天都盼著打門球，我結(jié)識了很多朋友，我愛上了運(yùn)動(dòng)，愛上了學(xué)習(xí)，愛上了校園。”像曉露一樣，無數(shù)流動(dòng)兒童因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，愛上了自己，愛上了生活，他們成長的腳步邁得更快了。
公益主題活動(dòng)總結(jié)12
為進(jìn)一步深化群眾對檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟的了解，增強(qiáng)人民群眾參與保護(hù)公益的信心，拓寬案件線索來源，近日，XX縣檢察院結(jié)合工作實(shí)際，開展了“保護(hù)公益，我們在行動(dòng)”主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)由該院民事行政檢察部牽頭，檢察業(yè)務(wù)部門及其他部門聯(lián)合舉辦，在城區(qū)和各重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展公益訴訟宣傳活動(dòng)。
該院通過設(shè)立宣傳點(diǎn)、咨詢合、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅等方式，向來往群眾宣傳保護(hù)公益的重要性和公益訴訟的辦案流程、法律依據(jù)等相關(guān)法律知識，并在宣傳手冊和海報(bào)上公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)人民群眾使用法律武器保護(hù)國家利益、社會(huì)公共利益和維護(hù)自身利益。
同時(shí)該院還采用以案釋法的方式，結(jié)合生態(tài)環(huán)境和資源保護(hù)、食品藥品安全、國有財(cái)產(chǎn)保護(hù)、國有土地使用出讓等領(lǐng)城的典型案例，宣傳破壞生態(tài)環(huán)境、損害國家利益和社會(huì)公共利益的.嚴(yán)重危害，獲得人民群眾的廣泛支持。
據(jù)悉，宣傳期間，該院共發(fā)放《公益訴訟宣傳手冊》20xx余冊，接受法律咨詢50余人，張貼海報(bào)100余張，設(shè)立宣傳展板8塊。此次宣傳，進(jìn)一步提升了人民群眾對公益訴訟的知曉度，為拓寬案件線索來源奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，營造了良好的社會(huì)氛圍。
公益主題活動(dòng)總結(jié)13
我校多年來一直堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，現(xiàn)將公益活動(dòng)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
1、救助校內(nèi)貧困生活動(dòng)。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據(jù)我校特殊情況認(rèn)真開展貧困生救助活動(dòng)。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù)，但是同學(xué)們都特別積極，愿意為這些貧困生奉獻(xiàn)一片愛心。從這次活動(dòng)中，同學(xué)們也體會(huì)到了友情的溫暖。
2、我們?yōu)榱羰貎和兆�。我校眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，雖然在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。
3、為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項(xiàng)制度，采取了各項(xiàng)措施。
公益主題活動(dòng)總結(jié)14
12月29日，我社受綠色生活公益聯(lián)盟組織的邀請，由本社團(tuán)外聯(lián)部部長安同學(xué)帶隊(duì)的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動(dòng)。由于當(dāng)天早上有大霧，班車晚點(diǎn)，同學(xué)們從涿州出發(fā)歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)北京，但這并沒有減少各位對公益活動(dòng)的期待。
中午12點(diǎn)40左右，我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進(jìn)行簡單交流后，我們到了演講報(bào)告現(xiàn)場。雖然是在一個(gè)大型商場內(nèi)，但主辦方獨(dú)具創(chuàng)意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會(huì)兒，其他高校的同學(xué)也來到了活動(dòng)現(xiàn)場，我社成員很快便和其他高校的同學(xué)交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應(yīng)的公益社團(tuán)的成員時(shí)，我們中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛心社的成員積極地與各社團(tuán)的成員交流，希望以后的活動(dòng)可以有更多的朋友參與進(jìn)來。
中午一點(diǎn)半，隨著主持人宣布活動(dòng)開始時(shí)，本次綠色公益市集活動(dòng)正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環(huán)境保護(hù)對當(dāng)代社會(huì)的重要性。一切在環(huán)保事業(yè)上做出過較大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人也都上臺(tái)與各位分享他們自己的親身經(jīng)歷，用自己的`實(shí)際行動(dòng)告訴我們：環(huán)境保護(hù)是我們各位的責(zé)任和義務(wù)，我們都應(yīng)該也可以參與到其中。
與此同時(shí)，各大高校也派出了代表上臺(tái)發(fā)言講述自己學(xué)校所在社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)方面所做的貢獻(xiàn)，北京市中學(xué)生環(huán)境保護(hù)聯(lián)盟的代表也上臺(tái)交流自己的心得。
公益主題活動(dòng)總結(jié)15
在99公益日的工作中，我們團(tuán)隊(duì)取得了一些令人驕傲的成績，也遇到了一些挑戰(zhàn)。下面是我對這次工作的總結(jié)：
1.組織能力提升：作為組織者，我學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。我們按照計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)活動(dòng)，這得益于我們的良好溝通和協(xié)作。
2.確定目標(biāo)：我們在工作開始前，明確了我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們希望能夠通過活動(dòng)宣傳公益的`重要性，鼓勵(lì)更多人參與。在活動(dòng)期間，我們利用各種渠道廣泛傳播我們的信息，收到了很多積極的反饋。
3.人員安排：我們在99公益日前進(jìn)行了充分的人員安排，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠發(fā)揮自己的專長。這樣不僅能夠提高工作效率，也有利于團(tuán)隊(duì)成員間的互相學(xué)習(xí)和交流。
4.難題解決能力：在活動(dòng)期間，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，如人員調(diào)配不合理、物資儲(chǔ)備不足等問題。但我們能夠迅速地找到解決辦法，及時(shí)解決了這些問題，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5.效果評估：通過對活動(dòng)的數(shù)據(jù)收集和整理，我們能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ餍ЧM(jìn)行定量和定性的評估。從這次活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何對公益活動(dòng)進(jìn)行有效評估，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為未來的工作做出改進(jìn)。
總的來說，99公益日是一次有意義的工作經(jīng)驗(yàn)。通過這次工作，我們不僅展示了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，也為公益事業(yè)貢獻(xiàn)了一份力量。我相信，我們的工作將會(huì)產(chǎn)生積極的影響，并激勵(lì)更多人參與公益活動(dòng)。
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