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小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考

時間:2024-01-20 07:14:57 活動總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考1

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的'要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美。

  下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:

  12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城zz,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考2

  舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

  經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我院06級部分青年志愿者及全體團委干部,于3月11日星期天早晨8點30分集合,并集體乘車到達福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外,還有許多社會報名者,例如:家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的'意思,仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個同學(xué)在旁邊觀看,全部主動參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時,鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動,而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

  1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體匯合的時候,一開始弄錯了匯合地點,而且又沒有及時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,雖然后來更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個小時。

  2、對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時,因為山路很復(fù)雜,導(dǎo)致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。

  這次活動中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。活動已經(jīng)結(jié)束,作為活動組織者,我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日報社、福州園林局,以及相關(guān)單位對我們的大力支持,還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考3

  xx年xx月xx日星期xx,xx的同學(xué)們再次集結(jié)。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

  一、活動安排

  1、由xx活動組發(fā)出全民植樹的倡議書,xx宣傳組加大宣傳力度,提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

  2、確定植樹的人員、車輛;

  3、準備植樹的工具;

  二、活動背景

  陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

  三、值得表揚

  植樹節(jié)活動體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認真聽著領(lǐng)隊的安排、認真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認真的栽好每一棵樹,在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

  四、不足方面

  本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

  1、活動時間安排倉促,安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。

  2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,為什么來不了不知道請假呢?今后的'活動里,希望大家注意。

  五、活動意義

  植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位小志愿者也都貢獻了自己的一份力量。

  通過植樹節(jié)活動,讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考4

  為進一步增強學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會責(zé)任感,16日,流沙坡小學(xué)少先隊組織20名少先隊代表開展了植樹活動。上午九點整,學(xué)生們整裝待發(fā),揮舞著大隊旗精神抖擻地趕赴活動地點。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合,整個活動進展特別順利。

  到達植樹場地后,大隊輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項后,學(xué)生們馬上就行動起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的.把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個個忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個活動過程中,學(xué)生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個勞動基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個多小時的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

  “十年樹木,百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動,使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動,從身邊小事做起,切實做到愛護樹木,保護樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)參考5

  三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個布滿生機的時刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使”的活動,活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識,并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹,各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,提高認識

  1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。

  2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

  3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。

  二、合理安排,主抓落實

  1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

  2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。

  在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的`校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

  總的來說,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。這次的植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

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