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百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)和感悟通用
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)和感悟通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
本次競(jìng)賽之前,為了讓更多的同學(xué)參與其中,我們部進(jìn)行了大量的海報(bào)及口頭宣傳,工作人員都付出了汗水、展示了我們的智慧,我們的精心策劃,使得比賽規(guī)程有條有序,環(huán)環(huán)緊扣,競(jìng)賽題目有深有淺,既考選手的智慧又考他們的策略。在決賽過(guò)程中,兩個(gè)部門(mén)相互配合,積極為活動(dòng)出力;顒(dòng)氣氛相對(duì)活躍,給人眼一亮。
知識(shí)競(jìng)賽之前,先以關(guān)于選手們生活中的小故事的vcr開(kāi)幕。選手們生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,搞笑的浪漫的。讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子進(jìn)入了高潮,隨后的第一個(gè)環(huán)節(jié)中涉及的專(zhuān)題有文學(xué)、地理、歷史和科普等知識(shí),充分考察了大家的知識(shí)水平,檢驗(yàn)了同學(xué)們的綜合思維能力;顒(dòng)中競(jìng)賽氣氛緊張,扣人心弦,更時(shí)不時(shí)的穿插了一系列的幽默,使場(chǎng)上的氣氛松弛有度。第二環(huán)節(jié)中為爭(zhēng)分奪秒,從主持人開(kāi)始讀題參賽選手即可開(kāi)始搶答,先舉手者才能回答問(wèn)題,選手們都力爭(zhēng)回答每一道題目,全場(chǎng)氣氛再一次達(dá)到高潮。接下來(lái)的第三環(huán)節(jié)為自選自答,該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,每隊(duì)可以選不同分值的題目進(jìn)行回答,當(dāng)場(chǎng)的觀(guān)眾可真是為他們捏了一把汗。第四環(huán)節(jié)是扭轉(zhuǎn)干坤的好時(shí)機(jī),選手們更是小心翼翼,現(xiàn)場(chǎng)氣氛無(wú)比緊張。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,更注重了與場(chǎng)下同學(xué)的溝通及交流,搞笑的短片使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加高漲。在緊張的比賽中,我們?yōu)檫x手提供了一個(gè)機(jī)會(huì),每隊(duì)總共有三個(gè)錦囊,每個(gè)錦囊只能用一次(去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案,求助電話(huà),求助親友團(tuán))。此次活動(dòng)既有可取之處,也有不足的地方,針對(duì)本次活動(dòng)已做了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)與總結(jié)為更好的舉辦下一次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn),具體問(wèn)題如下:
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):
第一,通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的勇氣和自信心。
第二,比賽有很多的新穎之處,比如賽前拍攝的vcr,讓選手們又多了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),增加了他們的自信心。
第三,在活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中充分調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的激情,真正達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同參與的目的。
第四,整個(gè)活動(dòng)氣氛相當(dāng)活躍,高潮一波接一波,同學(xué)們積極參與。
第五,活動(dòng)方式特別,整個(gè)活動(dòng)流程安排恰當(dāng),人員組織合理,賽場(chǎng)布置到位。
第六,因其其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí),同學(xué)們通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)知識(shí),不管是選手還是觀(guān)眾都學(xué)到了很多以前不知道但卻很有用的知識(shí)點(diǎn),很有收獲。
第七,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話(huà)在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提,如賽前的準(zhǔn)備工作比較到位,以至于在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)資料缺少的情況;
活動(dòng)的不足之處:
第一,部分選手的邏輯思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第二,在主持人方面,由于主持人對(duì)題型及活動(dòng)的流程等不太熟悉,導(dǎo)致在場(chǎng)上面對(duì)一些突發(fā)狀況無(wú)所適從,臨場(chǎng)應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。所以,我們總結(jié)出,在下次活動(dòng)之前一定要加強(qiáng)主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程及題型的熟悉度。宣傳力度不夠,以后應(yīng)該加大宣傳力度,讓更多人參與。
第三,比賽時(shí),有少量同學(xué)提前離席,這對(duì)活動(dòng)秩序產(chǎn)生了一定影響。
第四,比賽活動(dòng)中互動(dòng)較少,觀(guān)眾參與的機(jī)會(huì)較少。
第五,由于題目制作不到位,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有爭(zhēng)議。
第六,對(duì)獲獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)不夠嚴(yán)謹(jǐn),以至于觀(guān)眾對(duì)結(jié)果有些不明白。
第七,由于選手的獎(jiǎng)品問(wèn)題考慮不周全,影響了選手們的積極參與。
對(duì)于本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):
1、每舉辦一個(gè)活動(dòng),準(zhǔn)備是前提,我們?cè)跍?zhǔn)備工作的時(shí)候,必須要認(rèn)真仔細(xì),盡可能地多方面去考慮問(wèn)題,尤其要多考慮在比賽過(guò)程中將又有可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,并想好相應(yīng)的解決措施。
2、對(duì)于主持人,我們事先應(yīng)對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),多次進(jìn)行彩排,盡量減少在比賽現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)問(wèn)題的情況。
總的來(lái)說(shuō),這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)還是辦得比較成功的。選手更是在賽前就發(fā)出了他們的豪言壯語(yǔ),風(fēng)采凜凜,自信十足,他們賽出了水平,賽出了風(fēng)格。競(jìng)賽對(duì)選手的百科知識(shí)了解程度有了很大的提高,對(duì)整個(gè)學(xué)校的輻射作用同樣顯著。
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