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學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)1
在本學(xué)期我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生工作，建設(shè)整潔漂亮的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨(dú)具一格的一景。
一、嚴(yán)格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境
1、統(tǒng)籌安排合理分工
清潔區(qū)的劃分：延續(xù)第一學(xué)期不變。樓前平臺(tái)、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域，分配給五年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)。門廳和主樓梯由所在樓層的班級(jí)輪流清掃，整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個(gè)學(xué)期下來，切實(shí)可行。
自行車的擺放：延續(xù)第一學(xué)期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級(jí)以上的各個(gè)班級(jí)，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學(xué)生到校后，直接對號(hào)入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時(shí)間。
五年級(jí)及其以上每個(gè)班級(jí)推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。
2、量化管理靈活掌握
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時(shí)間，三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項(xiàng)目制成表格，衛(wèi)生委員則利用上操的時(shí)間按照要求逐一認(rèn)真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個(gè)，85——89為良，得一個(gè)☆。教學(xué)樓和教室內(nèi)部嚴(yán)格按照委員們的打分計(jì)算。清潔區(qū)的成績則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當(dāng)有的`班級(jí)的清潔區(qū)不干凈時(shí)，我會(huì)找到所在班級(jí)的衛(wèi)生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學(xué)生們是感激的，以后他們會(huì)做的很好。我覺得，分?jǐn)?shù)是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。
每月一個(gè)總結(jié)，由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數(shù)，排出全校各班級(jí)的名次。
我們看到，每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵(lì)學(xué)生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
二、潛移默化培養(yǎng)良好習(xí)慣
在本學(xué)期內(nèi)，我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄，刊登了文章共96篇。其中，校園觀察10篇。如《門廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學(xué)樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學(xué)生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學(xué)樓前的垃圾》等；自己寫的小評論以及針對學(xué)生文章的短評共12篇。如《大家都來關(guān)心》、《值日生的進(jìn)步》、萬老師的話《陰影總會(huì)散開》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等；衛(wèi)生通報(bào)和衛(wèi)生表揚(yáng)共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級(jí)》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫在紅色的七月里》等；學(xué)生期中和期末考試作文和學(xué)生來稿共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰?shù)摹对诳鞓返娜兆永铩�、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等；好文欣賞共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等；另有小故事，大道理、健康常識(shí)、開心一刻、或其它文章共10篇(或條)；每月一次的衛(wèi)生總結(jié)共5篇。
我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生的重視。每當(dāng)下課時(shí)，衛(wèi)生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀看成績和文章，這些專欄起到了潛移默化的作用，師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。
班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責(zé)。學(xué)生自覺約束自己，萬老師經(jīng)�？吹剑寒�(dāng)同學(xué)的口香糖咀嚼過后，總能自覺的吐到垃圾桶中；當(dāng)手中的冰棍掉在地上時(shí)，馬上撿起來送到垃圾桶中；當(dāng)學(xué)生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會(huì)有一人彎腰撿起來……
全校師生共同描繪了"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"、"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"的校園美景。
學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)2
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、立足校內(nèi)，開展“環(huán)�！狈⻊�(wù)大行動(dòng)
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
2、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報(bào)，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
3、面向社會(huì)，開展“便民”服務(wù)大行動(dòng)
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)�！被顒�(dòng)。在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)�；顒�(dòng)，為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的.橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)3
校園是我們的樂園，是知識(shí)的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此，__初中各部門、各班級(jí)遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、各部門認(rèn)真宣傳
1、召開“愛護(hù)一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的.硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識(shí)勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會(huì)”為支點(diǎn)，提高師生樹立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結(jié)校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。
二、各班級(jí)積極配合
1、各班召開主題班會(huì)，觀看本校制作的“愛護(hù)校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì)上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自己做起，自覺地守紀(jì)，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護(hù)”黑板報(bào)，并對本班存在的環(huán)境問題進(jìn)行了清理、修復(fù)及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級(jí)整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生做到天天檢查，周周大掃除，安排專人對校園的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患；
2、完善各班級(jí)流動(dòng)紅旗的評比細(xì)則，并利用間操、校會(huì)對檢查的結(jié)果及時(shí)地給予褒獎(jiǎng)或處罰。
我校師生通過半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)顯著提高。今后我校會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
學(xué)校組織環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)總結(jié)4
經(jīng)過了年初的事件，大家對衛(wèi)生健康也更加的重視了起來。為了加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，我們在開學(xué)后的第x周，就展開了“清潔校園”的活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)在講臺(tái)上熱情的動(dòng)員了學(xué)校的同學(xué)們，并通過各種方式，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)境清潔的重要性，和各種清潔知識(shí)�？偟膩碚f，這次的活動(dòng)展開非常的成功，大家都通過各自的努力，為校園的干凈整潔貢獻(xiàn)出了力量。
現(xiàn)在，活動(dòng)結(jié)束了，我們__校園也變得更加漂亮，現(xiàn)在，我針對這次的活動(dòng)做總結(jié)工作入下，希望大家都能記住這次勞動(dòng)所帶來的收獲。我的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、動(dòng)員工作
在這次的活動(dòng)開始前，我們通過升旗儀式后的講話，和各位同學(xué)介紹了這次的活動(dòng)，并且通過領(lǐng)導(dǎo)的'熱情演講，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這次的活動(dòng)的重要性。在辭職后，各班主任老師也在班會(huì)課上積極的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，在各方面做好準(zhǔn)備，并且將之后的準(zhǔn)備工作及時(shí)的展開。
二、準(zhǔn)備階段
在活動(dòng)公布后，學(xué)校在各方面都有不少的準(zhǔn)備，尤其是在宣傳方面，不僅僅有學(xué)校準(zhǔn)備的衛(wèi)生知識(shí)，還有不少同學(xué)們的相關(guān)的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄上，并且在廣播站，也有著相關(guān)的廣播稿在播放。
三、活動(dòng)開始
活動(dòng)開始后，各班級(jí)根據(jù)分配，都積極的在各自的衛(wèi)生區(qū)努力的完成著自己的勞動(dòng)任務(wù)，期間每個(gè)班級(jí)的教室都能看到有同學(xué)們熱火朝天的在努力打掃。
盡管基本上每一位同學(xué)都有在努力的為校園的衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，但是也并不是沒有問題出現(xiàn)。在這次的活動(dòng)中，在高年級(jí)中出現(xiàn)了不少對活動(dòng)不積極甚至在活動(dòng)中出現(xiàn)沖突的同學(xué)，面對這樣的同學(xué)，我們都積極的加以制止，并進(jìn)行教導(dǎo)。而還有一部分同學(xué)，就是不聽從老師的指導(dǎo)，想攀高完成任務(wù)，對此，我們也嚴(yán)令禁止，并進(jìn)行了批評。
在這次的活動(dòng)中，出現(xiàn)了各種的問題，但是在結(jié)束后，我們通過領(lǐng)導(dǎo)的.檢查，對這次的活動(dòng)完成情況還是非常的滿意的。
四、結(jié)束語
活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是干凈的校園不可能永久的保存，只有同學(xué)們心中記住這次的收獲和體驗(yàn)，真正的學(xué)會(huì)保持校園的衛(wèi)生。我們的校園才能不斷的更新，永遠(yuǎn)的清潔!
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