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小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)

時間:2023-04-02 13:38:13 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)興趣小組的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)1

  一、取得的成績:

  1、建筑模型組訓(xùn)練扎實有效,因時間關(guān)系沒有參加比賽,但學(xué)生的總體實力有很大提高。

  2、科技組的一些活動在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳!熬G色、和諧”的主題活動正被更多的學(xué)生接受。

  二、存在的問題:

  1、興趣組活動受制教師、家長、學(xué)生的觀念,對科技組活動的'意義認(rèn)識產(chǎn)生偏頗,對活動的支持程度不高;

  2、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留,以往我們利用賽事再三發(fā)動的一些選手通過錯時培訓(xùn)得以訓(xùn)練和提高,但下學(xué)期估計難度會更大;

  3、科技組的活動經(jīng)費比較高,部分學(xué)生承受能力有限,對活動產(chǎn)生影響;

  4、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),對一些比賽的細(xì)則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。

  5、我校學(xué)生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。

  三、努力的方向:

  1、通過宣傳和活動引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識和領(lǐng)會科技興趣組“動手、制作、創(chuàng)新”的科技精神,吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽;

  2、強化平時輔導(dǎo)和賽事突擊的策略,一方面提高部分學(xué)生的綜合實力,另一方面在賽事前引導(dǎo)部分學(xué)生參加比賽;

  3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練;

  4、采用賽事突擊,錯時輔導(dǎo)的策略,盡可能的爭取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,獲得比較優(yōu)秀的成績;

  5、通過宣傳和要求,引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,加強指導(dǎo)教師隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)和人員的相對穩(wěn)定,為提高綜合成績努力;

  6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效!

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)2

  經(jīng)過一年的信息技術(shù)興趣小組的活動,教師和學(xué)生的共同努力,基本達到了預(yù)期的效果,興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的建議和意見,教師作出相應(yīng)調(diào)整,且自身的能力也得到了一定的發(fā)展。現(xiàn)就興趣小組的活動情況小結(jié)如下:

  1、比較肯定的方面

  小組成員之間,互相幫助,互相促進,虛心認(rèn)真。遇到問題的`處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請教;二如在課外會聯(lián)系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。

  教師每節(jié)課的承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結(jié)束前還會布置下期準(zhǔn)備工作,充分利用課余時間,以保證活動的正常有序的進行。

  在活動中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

  2、需要改進的方面

  學(xué)生的時間觀念有待加強,技術(shù)上也需要加強。興趣小組中組長作用的充分發(fā)揮,接受教師的引領(lǐng)和指導(dǎo),以及平時的管理。

  教師方面,需要不斷充電,來滿足學(xué)生的求知欲。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)3

  在本期的興趣小組活動中,我擔(dān)任了音樂興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、進行了簡單的識譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,學(xué)習(xí)時積極性較高;教學(xué)了四二拍的`節(jié)奏,教學(xué)時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué),經(jīng)過多次訓(xùn)練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

  二、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。

  歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。

  另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  過這期的學(xué)習(xí),小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有小組成員的不懈努力,我們的興趣小組會越辦越好。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)4

  為落實新課標(biāo)精神,進一步鞏固教育教學(xué)觀念,全面提高津南區(qū)小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)水平,提高青年教師的教學(xué)能力與課堂教學(xué)質(zhì)量,特舉辦天津市津南區(qū)“青年教師美術(shù)教學(xué)研討”活動,津南區(qū)教研室美術(shù)教研員王金澤老師特組織本區(qū)十多名美術(shù)青年教師參加,第五站在津南區(qū)八里臺第一小學(xué)如期舉行。

  教研活動于20xx年3月20日上午9時準(zhǔn)時開始,首先由八里臺第一小學(xué)楊曉宇老師執(zhí)教一節(jié)二年級下冊美術(shù)研究課——《葉子上的小血管》。課中楊老師以小魔術(shù)變出葉子,變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生們帶入學(xué)習(xí)情境,學(xué)生們通過觀察葉子,學(xué)習(xí)各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法,帶領(lǐng)學(xué)生在觀察中學(xué)習(xí)知識點,在學(xué)習(xí)中及時進行練習(xí)嘗試,在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,鞏固知識。教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,步步深入,引領(lǐng)學(xué)生用以前學(xué)習(xí)過的點線面的知識對葉脈的細(xì)節(jié)進行裝飾,最后通過小組合作,將作品以拼圖的方式表現(xiàn)出來,在創(chuàng)新中提高了學(xué)生之間的合作意識。學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,并用自己的畫筆進行了創(chuàng)作,表達出了自己的想法。

  課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學(xué)研討活動,教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學(xué)研討。王老師強調(diào)了要在常態(tài)課的基礎(chǔ)上,樹立精品意識,還強調(diào)了教學(xué)有法,教無定法的教學(xué)策略,要求青年教師逐步優(yōu)化自己的教學(xué)方法,并選取其中最好的,最適合學(xué)生的。在小組合作的環(huán)節(jié)中,要有機的進行組合,不能拘泥于形式,而是要真正考慮到學(xué)生的需要。本次活動為青年教師的教學(xué)注入了新的教學(xué)思路,相信對各位教師以后的教學(xué)工作可以起到很大的`幫助。楊老師表示,自己通過此次活動受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略,還學(xué)習(xí)到了先進的多媒體教學(xué)手段和新型課件的制作,并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術(shù)老師的希望與要求,在今后的工作中,她會認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。八里臺第一小學(xué)王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,并希望此類活動能夠經(jīng)常開展,給予我校更多的指導(dǎo)。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)5

  20xx學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)?萍寂d趣小組一分為二,我和劉云川老師分別帶一個班。我們繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進行每周一和周二兩次活動,本組參加學(xué)生有17人,現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:

  一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。

  本學(xué)期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”,常州市科技創(chuàng)新大賽,區(qū)機器人大賽,經(jīng)過努力,我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個,三等獎8個,創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎;在機器人比賽中獲得了團體一等獎;學(xué)生分獲一等獎和二等獎。

  二、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

  在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的`事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

  很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心?萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。

  當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭,離較高的獎項還較遠(yuǎn),特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我必將走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)6

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每周四的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下,我在三、四、五、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí),然后在進行舞蹈的編排,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、主要成績

  1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

  4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。在20xx年6月全縣組織的“安全生產(chǎn)月”文藝演出活動中榮獲全縣二等獎的榮譽稱號

  5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,校舞蹈隊花費了大量的時間,認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ),也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。

  二、存在問題

  1、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

  2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

  3、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

  4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的'基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

  可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興!

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)7

  一學(xué)年來,我校為了深入貫徹黨中央,國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,遵照教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合我校實際情況加強了對學(xué)生的德育專題教育,積極落實中小學(xué)課外活動計劃,面向全體少先隊員開展了豐富多彩的活動,特別是我校提出了“以人為本、以德為先”求扎實、抓實效的教育工作新思路,在開展德育工作的同時,把思想道德建設(shè)與積極開展各項興趣小組活動有機結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。取得了一定的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),努力學(xué)習(xí)不斷提高,做好工作積極性和自覺性。

  開學(xué)初遵照教育局工作部署,積極組織全體興趣小組輔導(dǎo)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,在提高認(rèn)識的前提下,全體興趣小組輔導(dǎo)教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了教育局關(guān)于課外活動計劃的'倡導(dǎo)思想、內(nèi)容要求和現(xiàn)實意義,深遠(yuǎn)意義。極大促進了廣大教員搞好課外活動的積極性,各項活動的負(fù)責(zé)老師都根據(jù)局部署要求和學(xué)校計劃要求,制定了本組活動計劃,做到教育目標(biāo)明確、活動時間固定、組織內(nèi)容豐富多彩、取得了成績和表彰。另外為了加強興趣小組活動的管理,促進扎實開展,我校還制定了《福田中心小學(xué)興趣小組活動記錄》要求各項活動要有教師活動備課筆記,有活動內(nèi)容安排;有活動效果的反饋、有參賽情況及好人好事記錄。學(xué)期末總結(jié)表彰納入對教師工作的考核與獎勵機制掛鉤。正是局領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大教師的辛勤工作,全體學(xué)生的參與實踐,才逐步形成了學(xué)校、家庭、社會高度重視學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有專長的新范圍。

  二、抓普及、促提高、全面提升學(xué)生的文化品位和學(xué)校的知名度。

  全面貫徹黨的教育方針,全面培養(yǎng)每個學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。具有一技之長,這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任,在我們身上寄予著祖國和人民的重托和希望,正是本著對黨和人民負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,我校以人為本、以德為先,不斷加強和改進對學(xué)生的思想品德教育,通過多種渠道和豐富的教育活動,使學(xué)生受到良好的教育,得到動手動腦,技巧技能的培養(yǎng),參與實踐,親身體驗成功的愉悅和為校爭光的自豪感,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,立志成才,報效祖國。

  本學(xué)期的興趣小組活動方面:我,F(xiàn)有寫作興趣小組、數(shù)學(xué)奧賽小組、繪畫興趣小組、田徑小組、棋類小組等,他們都積極組織活動,取得較好成績。

  在各組活動中,有全體學(xué)生參加的,有重點培養(yǎng)的,但我們始終本著讓全體學(xué)生都參與實踐,都受到提高的宗旨,開展活動。

  這學(xué)期的英語興趣小組取得了較好的成績,曾家良、翟俊豪、藍月好、李春梅、鄧卓凡、周紫嫣等六位同學(xué)獲全國小學(xué)英語奧林匹克三等獎。書法興趣小組取得了較好的成績,其中五年級的楊紫娟、鄧妙玲等代表學(xué)校參加博羅縣舉行的書法現(xiàn)場比賽,獲市一、二等獎。另外在體育小組中也取得一定成績,在全校的廣播體操比賽中六(1)班、五(4)班等表現(xiàn)了較好的體魄。

  對于興趣小組同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儯倚6荚诿恐芤簧靸x式上公布受到表彰同學(xué)的名單,由校長親自頒發(fā)證書,使學(xué)生有一種責(zé)任感和榮譽感,激勵全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),力爭為學(xué)校爭取更大光榮。展望未來,我們會不斷跟上黨和人民群眾的要求,與時俱進,不斷總結(jié),不斷提高,不斷創(chuàng)新,把我校的教育工作做得更好。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)8

  本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

  在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的.課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)9

  一、出勤情況

  本次籃球興趣小組一共有二十人,訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象,同學(xué)們連續(xù)都非常積極。

  二、輔導(dǎo)內(nèi)容

  第一階段:

  1、在3、4、5年級進行選材工作。

  2、對全體隊員及其家長進行思想動員。

  3、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況,并做好檔案記錄工作。

  第二階段:

  1、確定正確的運球動作。

  2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢。

  第三階段:

  1、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

  2、提高運球能力。

  3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法。

  4、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí),固定擊球的基本動作。

  第四階段:

  全隊開總結(jié)會,對訓(xùn)練情況進行全面總結(jié),并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備。

  三:活動成效

  本學(xué)年的訓(xùn)練情況,我們進行了嚴(yán)格考核,從考核情況來看,骨干隊員已達到了較高的訓(xùn)練水平,能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。梯隊建設(shè)已成體系,全體形成了一個穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu)。我們的訓(xùn)練隊將走向成熟。

  四、存在的'問題:

  學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

  五、改進措施

  1、與家長和學(xué)生進行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的參與。

  2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。

  3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

  4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

  5、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)10

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:

  本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,因此,一年級的學(xué)生以基本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

  二年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進行彩色卡通畫訓(xùn)練,在卡通繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認(rèn)識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的`工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

  本學(xué)年度書畫興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個性特長。

  通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的`對書畫的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。

  但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

  二、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練。

  為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,每周組織興趣小組的學(xué)生在指定教室訓(xùn)練一次,對低年級學(xué)生進行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,這部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進。

  對高年級的學(xué)生進行提高訓(xùn)練,針對他們的不同情況,引導(dǎo)他們選擇合適的字帖進行臨摹及創(chuàng)作。經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的繪畫水平有了進一步的提高。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

  在書畫小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書畫的基本知識,使他們的知識面得到很大的拓展。

  四、增加了實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手及展示才華的機會。校內(nèi)舉行現(xiàn)場漢字書寫大賽,書法組的同學(xué)取得了優(yōu)秀成績,一二三等將的學(xué)生比比皆是。參加福建省首屆漢字書寫大賽思明區(qū)初賽,選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績,拿到了一二等獎的好成績。朱立凡的毛筆參加了愛心義賣。

  葉煒皓等五位同學(xué)參加市現(xiàn)場毛筆書法大賽,榮獲三等獎。讓學(xué)生學(xué)以致用,展示了他們的才華,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)11

  本學(xué)年二年級美術(shù)興趣小組活動得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,孩子們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。

  本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與原有美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我主要以繪畫為主。

  興趣班的活動時間為每周的星期一下午二節(jié)課后,4:30—5:50分,在我校的美術(shù)教室進行授課與輔導(dǎo)。每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,針對學(xué)生的不同程度水平,我每次都進行高度的認(rèn)真?zhèn)湔n,采取由簡到繁,逐層深入,示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,想方設(shè)法使學(xué)生的繪畫水平得到更快的提高。

  一份耕耘一份收獲,學(xué)生的作品得到了家長的`一致好評和廣泛贊譽。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學(xué)生都取得了優(yōu)秀的成績。雖然興趣班已結(jié)束,可是孩子們的積極性還是很高,紛紛要求繼續(xù)再上,看到孩子們熱切的眼神,我深深的感動著,下學(xué)期我將繼續(xù)努力,使孩子快樂的畫,快樂的學(xué)!

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)12

  一、指導(dǎo)思想

  電子琴以其豐富的音色多變的節(jié)奏較容易掌握的.演奏方法贏得了小學(xué)生的喜愛。當(dāng)同學(xué)們把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時都會充滿了成就感和自豪感。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏按循序漸進的原則以及符合兒童年齡特征的要求通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

  電子琴班教學(xué)計劃

  一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣了解電子琴基本功能;緲防韺W(xué)習(xí)并學(xué)會右手手指練習(xí)。

  1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣進入基本樂理學(xué)習(xí)。

  2、初步進入鍵盤學(xué)習(xí)掌握好演奏姿勢。

  3、糾正演奏姿勢并學(xué)會四分音符演奏。

  二、鞏固所學(xué)知識演奏姿勢及樂理知識音階演奏并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。

  1、用四分音符、二分音符、全音符來演奏樂曲。

  2、學(xué)習(xí)手指練習(xí)。

  3、鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)四分音符、二分音符并學(xué)會演奏樂曲。

  4、把所學(xué)加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)并學(xué)會演奏作品《瑪麗的小羊》

  三、雙手合作學(xué)習(xí)并學(xué)會左手演奏和弦了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能

  1、基本樂理學(xué)習(xí)并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏樂曲。

  2、進入雙手練習(xí)學(xué)會演奏《火車》

  3、雙手練習(xí)牢固其所學(xué)姿勢并學(xué)會演奏《劃船》。

  四、學(xué)會2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練把C,G兩個和旋再次鞏固學(xué)習(xí),了解:長笛”音色。

  A:學(xué)習(xí)2/4拍基礎(chǔ)節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

  B:學(xué)彈《娃娃跳舞》,用單手演奏。

  C:雙手演奏《娃娃跳舞》,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。

  D:雙手演奏《溜冰》,并訓(xùn)練學(xué)生識鋪能力,重點指到差生

  五、組織學(xué)生技能展示。并讓學(xué)生觀摩優(yōu)秀演奏,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生道德觀。

  二、指導(dǎo)教師白雙武

  三、活動時間7.20—8.10。

  四、活動地點綜合樓二樓電鋼琴教室

  孟壩鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)音樂組

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)13

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一學(xué)年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進行美術(shù)訓(xùn)練

  為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

  每周組織興趣小組的學(xué)生在畫室訓(xùn)練兩次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平水平有了進一步的提高。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的.學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行美術(shù)作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進一步地提高。

  三、取得的點滴成績與不足。

  一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)14

  本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)生籃球小組活動課的輔導(dǎo)工作,以豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),促使學(xué)生身心能夠健康的成長,本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將活動課活動情況總結(jié)如下:

  本學(xué)期活動課的收獲:

  1、促進學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛,使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的'融洽和友誼。

  2、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則;學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生的基本功有了長足的進步。

  3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中,學(xué)會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。

本學(xué)期活動課不足:

  在本學(xué)期的活動課過程中,對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動保護、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指點、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,這也是今后有待解決的方。

小學(xué)興趣小組的活動總結(jié)15

  通過上一個學(xué)期的訓(xùn)練和對隊員的觀察和了解,本學(xué)期進行了隊員選拔,共十五名同學(xué)成為籃球小組的正式隊員,開始本學(xué)期的活動,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下:

  通過對前一學(xué)期活動的觀察和了解,針對普遍存在的個人技術(shù)粗糙,動作不規(guī)范的情況和球場上籃球意識不強的問題,制訂了本學(xué)期活動安排,宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎(chǔ)上,進行以基本技術(shù)練習(xí)為主,攻、防戰(zhàn)術(shù)為輔導(dǎo)訓(xùn)練。在練習(xí)中多增加一些知識性、趣味性強的東西,比如在練習(xí)過程中加進一些規(guī)則,籃球史,籃球新聞等,擴大隊員知識面。再如,把傳接球的練習(xí)變成游戲“傳球觸人”的形式,這樣即增加練習(xí)的次數(shù),同時也練習(xí)了另一項技術(shù)“急!薄凹逼稹,同時又提高了隊員的練習(xí)興趣。隊員反饋信息,效果較好。

  通過一個學(xué)期訓(xùn)練,全體十五名隊員都有不同程度的提高,在籃球意識方面尤為突出。在籃球場上的進攻和防守技戰(zhàn)術(shù)的運用,是比賽的統(tǒng)帥,而每一名隊員因地因時靈活合理地運用,就需要良好的意識,戰(zhàn)術(shù)的成功關(guān)鍵還取決于個人技術(shù)的合理運用。在本學(xué)期活動中,全體隊員都能按質(zhì)、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。在訓(xùn)練中,組織一些比賽,隨時檢驗練習(xí)效果,了解每一各隊員的'情況,然后有針對性的訓(xùn)練。再有在練習(xí)基礎(chǔ)上,盡量發(fā)展他們的特長,啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?傊緦W(xué)期的訓(xùn)練,通過幾次比賽的檢驗,每一名隊員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。

  通過訓(xùn)練比賽同樣也發(fā)現(xiàn)一些問題,比如,隊員身體素質(zhì)練習(xí)較少,影響了技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮,再如訓(xùn)練次數(shù)較少等?傊谙乱粚W(xué)期練習(xí)中,解決這些問題,以利于所有隊員迅速提高。

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