母校行活動(dòng)總結(jié)6篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的母校行活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母校行活動(dòng)總結(jié)1
本次活動(dòng)正式與2月9日進(jìn)行,總的來說非常順利,也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母校”活動(dòng)是由清華大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會(huì)共同主辦的大型志愿活動(dòng)。該活動(dòng)以“服務(wù)同學(xué)、回報(bào)母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)返回高中母校,通過各種形式,分享、傳播清華文化,用實(shí)際的行動(dòng)感恩高中母校,用熱情的展示譜寫清華風(fēng)貌。
活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備工作,并將宣講的重心放到對(duì)清華人文環(huán)境的介紹上,并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過這些我們想要達(dá)到的目的便是通過分享我們的大學(xué)生活,激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情,并且讓他們盡早確立目標(biāo),找清方向。然后講述自己高中時(shí)期好的,讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來宣講,為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)天的氣氛很好,首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講,這樣能對(duì)所有的同學(xué)來進(jìn)行普遍性問題的講解,包括文科理科的所有同學(xué),重點(diǎn)在于高考前的心理問題的輔導(dǎo),并且還有大學(xué)專業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問題,宣講前我們隨機(jī)詢問了幾位同學(xué)他們想了解的內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整,增加了對(duì)自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處,最讓同學(xué)們印象深刻的便是對(duì)清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹,同時(shí)還有一個(gè)交流的過程,我們帶來了一些小的紀(jì)念品,讓同學(xué)們積極發(fā)言,也可以發(fā)表自己的看法。
活動(dòng)后期我們建立了公共的QQ賬號(hào)方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑,能夠?yàn)樗麄兲峁┘皶r(shí)的幫助,并同時(shí)宣傳了“紫荊信箱”這個(gè)溝通的新。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作,詢問同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的看法,是否對(duì)他們有幫助。
而在這次活動(dòng)告一段落之后,我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和。在活動(dòng)前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動(dòng)時(shí)間提前了一些。
而在集中宣講的這個(gè)環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問題,后期的反饋中大家也表示這個(gè)環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中,我們的開場(chǎng)讓同學(xué)們眼前一亮,其他高校大都先對(duì)學(xué)校的`師資進(jìn)行介紹,而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手,來吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過程輕松而又不失重點(diǎn),事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。
當(dāng)然,我們也同樣存在著一些問題,首先,活動(dòng)時(shí)間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足,手忙腳亂,再加上人數(shù)少的原因,我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容,并且改為現(xiàn)場(chǎng)的詢問。再有高中學(xué)習(xí)緊張,同學(xué)們的時(shí)間有限,在前期準(zhǔn)備的時(shí)候我們考慮了這個(gè)問題并對(duì)此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好,但是學(xué)校方面的積極號(hào)召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān),再加上其他高校的宣講同時(shí)進(jìn)行,最終活動(dòng)的參加人數(shù)我們都很滿意。還有時(shí)候的反饋調(diào)查,可能是比較晚了的緣故,同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多,可能反饋的結(jié)果不能代表全體,這個(gè)還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因?yàn)檫@些不足讓我們體會(huì)到了實(shí)踐的可貴之處,也讓我們鍛煉了解決問題的能力。
總之,大家在這次感恩母;顒(dòng)中收獲頗豐,也讓我們更加感謝母校對(duì)我們的'栽培,上大學(xué)半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內(nèi)心都或多或少有著感動(dòng)和感恩,我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槟感?zhēng)光。這次活動(dòng)從前期策劃,準(zhǔn)備,再到活動(dòng)的開展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明,88%的同學(xué)都覺得這次活動(dòng)對(duì)自己有很大的幫助,這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后也不時(shí)收到同學(xué)的消息,他們大多提出一些問題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時(shí),也幫助了我們自己。
我相信,未來我們的母校將會(huì)越走越遠(yuǎn),而我們也會(huì)在未來的日子里把志愿做得更好。
母校行活動(dòng)總結(jié)2
農(nóng)歷臘月初三,我懷著無比激動(dòng)的心回到了我的母!Y縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來,心里有一種說不出的感動(dòng),頓時(shí)感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了,不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī),但對(duì)于生長(zhǎng)在北方的我,這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了,但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課,校園里幾乎沒有人在走動(dòng),陽光明媚,帶著幾絲微風(fēng),學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)(簡(jiǎn)稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn),創(chuàng)建于1957年,遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績(jī),成為鹽官教育的龍頭。幾年來,學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育,加強(qiáng)師德建設(shè),立足科研興校,不斷深化教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師;還有一群可愛的同學(xué),大家相處的像家人一樣,有了問題大家相互講解,互相商量。我在這樣的一個(gè)集體中快速的成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校,介紹我的大學(xué)
農(nóng)歷臘月初三,一個(gè)陽光明媚的下午,懷著幾分激動(dòng),幾分忐忑,我來到了離別半年的母校,踏進(jìn)母校,感到這里的一切熟悉又陌生,熟悉的是這里的花花草草,一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后,我給我的班主任獨(dú)老師打了一個(gè)電話,得知他此刻正在教研室,我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話,說明了此次活動(dòng),他也同意給我提供平臺(tái),叫我精心準(zhǔn)備,所以寒暄過后,他看了我準(zhǔn)備的材料,說:“看你準(zhǔn)備這么充分,我給你兩節(jié)課的時(shí)間,好好宣傳一下,然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹,幫他們答疑解惑,增強(qiáng)他們的信心!甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長(zhǎng)時(shí)間,我打心眼里高興,謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业?大學(xué)生活,班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時(shí)間過得真快,沒說多長(zhǎng)時(shí)間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹,然后表明來意,同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校(利用PPT),南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué),是全國(guó)56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂,是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué),學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,是我國(guó)東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃,各類實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、站面積440公頃,學(xué)校建筑面積52.6萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元,F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個(gè),實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個(gè)(其中國(guó)家和省級(jí)教學(xué)示范中心8個(gè))。圖書資料收藏量200余萬冊(cè)(部),擁有中外文全文期刊1萬余種,中文電子圖書40余萬種,中文電子期刊近1萬種,還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū),其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝,是南農(nóng)本部,浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū),比鄰長(zhǎng)江占地面積716畝,緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)(正在建設(shè)中)—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝,學(xué)校有兩個(gè)大型現(xiàn)代化的圖書館,同時(shí)擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),同時(shí)學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長(zhǎng)達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個(gè)校區(qū)連在一起,使兩個(gè)校區(qū)的交流更加密切。
全,F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院(含漁業(yè)學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院(含土地管理學(xué)院)、外國(guó)語學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院)、國(guó)際教育學(xué)院等16個(gè)學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長(zhǎng)江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個(gè)博士后流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),
65個(gè)博士學(xué)科專業(yè)、106個(gè)碩士學(xué)科專業(yè)、57個(gè)本科專業(yè),1個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(MPA)、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán),形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人,其中:中國(guó)工程院院士2名,博士生導(dǎo)師253人,碩士生導(dǎo)師526人,高級(jí)職稱教師744人,國(guó)家、部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2人,獲“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”9人,入選國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人,入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”8人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者27人,教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”18人。對(duì)于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況,我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時(shí)的學(xué)習(xí)體會(huì),以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等,傳授一些復(fù)習(xí)方法,放松心情的方法,并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報(bào)志愿的相關(guān)考慮,讓同學(xué)們對(duì)高考填報(bào)志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動(dòng)以及從中得到的鍛煉,向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動(dòng)對(duì)自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式,與同學(xué)們建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
對(duì)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),給了他們比較直觀的印象,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,從開始的找相關(guān)老師,到后來的在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向,不善于與人交流,不自信。所以活動(dòng)做得不太完美。感覺過于簡(jiǎn)潔;再有,時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會(huì)
今年的寒假,我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會(huì)實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母!鄙鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很高興能夠參加類似的活動(dòng),我個(gè)人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá),這次的活動(dòng)恰恰能夠磨練我與人交往的能力,還能讓我在鍛煉自我之余,體會(huì)到自身的價(jià)值,對(duì)他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我大有裨益。
總的來說,我認(rèn)為我這次在母校開展活動(dòng)是非常的成功的;卦L母校使我收獲了舊情,同時(shí)對(duì)我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動(dòng)中我收獲了課本上學(xué)不到的東西,這對(duì)我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以,我真誠(chéng)地希望這個(gè)活動(dòng)可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時(shí),也真誠(chéng)地希望我的母校越來越好,我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好!
母校行活動(dòng)總結(jié)3
本次活動(dòng)正式與2月9日進(jìn)行,總的來說非常順利,也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母!被顒(dòng)是由清華大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會(huì)共同主辦的大型志愿活動(dòng)。該活動(dòng)以“服務(wù)同學(xué)、回報(bào)母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)返回高中母校,通過各種形式,分享學(xué)習(xí)心得、傳播清華文化,用實(shí)際的行動(dòng)感恩高中母校,用熱情的展示譜寫清華風(fēng)貌。
活動(dòng)前我們做了很多準(zhǔn)備工作,并將宣講的重心放到對(duì)清華人文環(huán)境的介紹上,并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過這些我們想要達(dá)到的目的便是通過分享我們的大學(xué)生活,激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情,并且讓他們盡早確立目標(biāo),找清方向。然后講述自己高中時(shí)期好的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來宣講,為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)天的氣氛很好,首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講,這樣能對(duì)所有的同學(xué)來進(jìn)行普遍性問題的講解,包括文科理科的所有同學(xué),重點(diǎn)在于高考前的心理問題的輔導(dǎo),并且還有大學(xué)專業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問題,宣講前我們隨機(jī)詢問了幾位同學(xué)他們想了解的內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整,增加了對(duì)自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處,最讓同學(xué)們印象深
刻的便是對(duì)清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹,同時(shí)還有一個(gè)交流的過程,我們帶來了一些小的紀(jì)念品,讓同學(xué)們積極發(fā)言,也可以發(fā)表自己的看法。
活動(dòng)后期我們建立了公共的QQ賬號(hào)方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑,能夠?yàn)樗麄兲峁┘皶r(shí)的幫助,并同時(shí)宣傳了“紫荊信箱”這個(gè)溝通的新渠道。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)束后的反饋工作,詢問同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的看法,是否對(duì)他們有幫助。
而在這次活動(dòng)告一段落之后,我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和反思。在活動(dòng)前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動(dòng)時(shí)間提前了一些。而在集中宣講的這個(gè)環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問題,后期的反饋中大家也表示這個(gè)環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中,我們的開場(chǎng)讓同學(xué)們眼前一亮,其他高校大都先對(duì)學(xué)校的師資分?jǐn)?shù)線進(jìn)行介紹,而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手,來吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過程輕松而又不失重點(diǎn),事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。
當(dāng)然,我們也同樣存在著一些問題,首先,活動(dòng)時(shí)間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足,手忙腳亂,再加上人數(shù)少的原因,我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容,并且改為現(xiàn)場(chǎng)的詢問。再有高中學(xué)習(xí)緊張,同學(xué)們的時(shí)間有限,在前期準(zhǔn)備的時(shí)候我們考慮了這個(gè)問題并對(duì)此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好,
但是學(xué)校方面的積極號(hào)召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān),再加上其他高校的宣講同時(shí)進(jìn)行,最終活動(dòng)的.參加人數(shù)我們都很滿意。還有時(shí)候的反饋調(diào)查,可能是比較晚了的緣故,同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多,可能反饋的結(jié)果不能代表全體,這個(gè)還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因?yàn)檫@些不足讓我們體會(huì)到了實(shí)踐的可貴之處,也讓我們鍛煉了解決問題的能力。
總之,大家在這次感恩母;顒(dòng)中收獲頗豐,也讓我們更加感謝母校對(duì)我們的栽培,上大學(xué)半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內(nèi)心都或多或少有著感動(dòng)和感恩,我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槟感?zhēng)光。這次活動(dòng)從前期策劃,準(zhǔn)備,再到活動(dòng)的開展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明,88.5%的同學(xué)都覺得這次活動(dòng)對(duì)自己有很大的幫助,這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后也不時(shí)收到同學(xué)的消息,他們大多提出一些問題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時(shí),也幫助了我們自己。
我相信,未來我們的母校將會(huì)越走越遠(yuǎn),而我們也會(huì)在未來的日子里把志愿做得更好。
母校行活動(dòng)總結(jié)4
在20xx。1。13和20xx。1。14兩天,我們的團(tuán)隊(duì)在河南省泌陽縣第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了母校行活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有很多感想。
首先,我的母校,成立于1945年,新老校區(qū)占地面積約300畝,教職工242人,教學(xué)班90個(gè),在校生近6000人。建校60余年來,先后被評(píng)為駐馬店市重點(diǎn)高中、省級(jí)文明單位、市A類高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)示范性普通高中等榮譽(yù)稱號(hào)。升學(xué)率一直很高,每年在一本線以上的都有600多人。我對(duì)母校泌陽一高有很深的感情,在這里我成長(zhǎng)過、付出過,收獲了快樂和幸福。通過這次活動(dòng),希望能給母校做出貢獻(xiàn)。
參加這次活動(dòng)的目的是宣傳北林,讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題等;顒(dòng)的開始,我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)非常支持,表示這是很好的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)先問了我們?cè)诖髮W(xué)的感受,然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況,最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級(jí)讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。
我們來到了教室里,看見黑板上密密麻麻的板書和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本,仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候,有很深的感慨。首先,我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況,接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景,同學(xué)們對(duì)我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學(xué)們積極提問,包括學(xué)校有哪些好的專業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。
我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述,使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì),受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非;钴S。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的社交軟件,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并準(zhǔn)備在放假期間通過社交軟件同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。
這次活動(dòng)真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的'相關(guān)信息,廣泛宣傳我校,擴(kuò)大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度,吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校,同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑,教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ撸膭?lì)他們努力學(xué)習(xí),歡迎他們報(bào)考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸,好像是我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí),讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí),我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因?yàn)橛卸鲙,摯友,親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
通過這次活動(dòng),我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有他們的支持這次活動(dòng)才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感謝熱情的學(xué)弟學(xué)妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動(dòng)能順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)讓
我感受到年輕的激情,夢(mèng)想的力量。
路過高考,我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來之不易。我覺得這樣的活動(dòng)非常好,不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問題,而且自己在活動(dòng)過程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用,希望他們都能順利度過高考,考上他們理想的大學(xué)!
母校行活動(dòng)總結(jié)5
3月2日,管理學(xué)院學(xué)子李文清為江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生在線上開展“優(yōu)秀學(xué)子母校行”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
19時(shí),活動(dòng)正式開始。首先,由主持人李文清講述了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的基本情況,詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及所擁有的平臺(tái)資源,向?qū)W生們展示了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的.辦學(xué)實(shí)力。隨后,高三同學(xué)積極提問,李文清同學(xué)就學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、校園環(huán)境、宿舍環(huán)境等問題做出了詳細(xì)解答。緊接著,考慮到許多同學(xué)處于高三這個(gè)重要階段,李文清與隊(duì)友們向高三的同學(xué)們講述了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法以及高考前心理狀態(tài)的調(diào)整。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,紛紛表示獲益匪淺。
此次線上宣講的舉行,不僅鍛煉了管理學(xué)院學(xué)子的社會(huì)實(shí)踐能力,還讓更多的高三學(xué)生進(jìn)一步了解了中國(guó)礦業(yè)大學(xué),提高了學(xué)校的知名度。
母校行活動(dòng)總結(jié)6
感恩母校,想來已是第二次接觸這個(gè)活動(dòng)了。第一次是上高三的那個(gè)寒假,作為一名即將高考的高三學(xué)子,我們參加了這個(gè)活動(dòng);顒(dòng)不長(zhǎng),僅是一天,但是就是那短暫的一天,我們收獲了很多東西。其中有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親身自述,講述他們的學(xué)習(xí)歷程。還有各種大學(xué)的介紹,開闊我們的視野,指引我們尋找自己心中的那個(gè)目標(biāo),指導(dǎo)志愿填報(bào)等等。而這一次又反了過來,我又成了學(xué)長(zhǎng),和大家一起去向高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助他們解答心中的疑惑,介紹大學(xué)生活,和他們一起暢想未來等等。
活動(dòng)前期在學(xué)校里,我和同級(jí)的小伙伴們以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起分工合作,精心準(zhǔn)備。雖說大家都臨近期末考試,學(xué)習(xí)壓力很大,但大家都很盡責(zé)。在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)為活動(dòng)出謀劃策,力爭(zhēng)將活動(dòng)辦得最好。
放假回家后,我們?cè)诨顒?dòng)前兩天進(jìn)入校園,一方面不斷練習(xí)預(yù)演,改進(jìn)不足之處,另一方面做好宣傳,讓學(xué)弟學(xué)妹們充分了解活動(dòng),以便更好地參加到活動(dòng)中來,獲得對(duì)自己有幫助的東西;顒(dòng)的當(dāng)天,大家分工合作,互相幫助,讓活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著。我們盡心盡力的給學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑,雖然說很辛苦,但更多的是充實(shí)快樂。
活動(dòng)結(jié)束之后,我們的工作并沒有結(jié)束,我們聚到一起,總結(jié)交流,尋找不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一屆感恩母;顒(dòng)辦得更好提供可靠的依據(jù),讓活動(dòng)越辦越好。
整個(gè)活動(dòng)下來,可以說是每一個(gè)都盡心盡力,投入了很多精力,付出了很多腦力體力,很辛苦。但是我所收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些,首先就是活動(dòng)的核心意義所在,通過我們能提供的力所能及的.幫助,總結(jié)自己的感悟進(jìn)行分享,以及介紹大學(xué)及大學(xué)生活,讓學(xué)弟學(xué)妹們不僅收獲了學(xué)習(xí)方面的一些好的學(xué)習(xí)方法,而且有助于他們調(diào)整心態(tài),及時(shí)找到自己不足的地方,加以改正。找到自己的目標(biāo)所在,去努力,去奮斗,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。其次就是對(duì)我個(gè)人而言,在整個(gè)活動(dòng)過程中,可以鍛煉我們與別人溝通交流與合作的能力,鍛煉我們吃苦耐勞的精神,在活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為高三的學(xué)子送去溫暖,同時(shí)也讓自己寒假過得更有意義和價(jià)值。
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