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三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)

時間:2023-02-14 11:17:29 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)1

  今年暑假,我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐,全體隊員的師范技能水平進(jìn)一步提高,個人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),隊員之間的友誼進(jìn)一步加深,同時,實踐活動為孩子們開啟了一扇通往知識殿堂的大門,拓寬了他們的知識視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊的隊長,我也收獲了很多。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、積極籌備,盡心盡力

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在籌備過程中,我虛心請教了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學(xué),了解到三下鄉(xiāng)活動的大致情況,獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗。同時,我通過各種渠道,收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方案,以供我們撰寫方案時參考。20xx年3月,我們組建了文學(xué)院零六級一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊,對人員進(jìn)行了分工,初步確定了工作任務(wù)。

  為了更清楚地了解實踐基地的情況,4月初,我和隊伍其他負(fù)責(zé)人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實地考察,詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍。回校后,我立即組織召開全隊大會,傳達(dá)了實地考察的情況,進(jìn)一步落實了各人的工作任務(wù),并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。

  在各組上交方案初稿后,我抓緊時間逐一審閱,發(fā)現(xiàn)了很多大的問題。于是,我組織召開分組會議,以小組為單位,詳細(xì)指出存在的問題,并明確了撰寫要求,吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久,我又對各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改,統(tǒng)一了格式,修改了語病,充實了內(nèi)容。

  在全隊上下的努力之下,一份長達(dá)107頁的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫,但我負(fù)責(zé)整個過程的統(tǒng)籌,而且方案的修改、補(bǔ)充的.辛苦性并不亞于方案撰寫。因此,可以說,在活動籌備過程中,我積極認(rèn)真,盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)犼爢T智慧和汗水的結(jié)晶。

  二、細(xì)致認(rèn)真,靈活應(yīng)變

  撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步,更為困難的還在后頭。

  實踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學(xué)校.有些女生的情緒開始有點(diǎn)波動,有的甚至在私下里說想回家。我意識到了問題的嚴(yán)重性,給情緒低落的幾個女生打氣鼓勁,告訴她們,我們是來磨煉自己而不是來享受。隨后,我在全隊例會上強(qiáng)調(diào)了這一問題。之后,全隊隊員的情緒都比較穩(wěn)定,并積極熱情地投入到工作中。

  更為棘手的是實際情況的變化。比如,原本校方告訴我們,大多數(shù)學(xué)生是住宿的,所以我們安排了在晚上開展特色課堂。然而到了學(xué)校之后,我們了解到,參加我們活動的學(xué)生中,住宿的并不多,這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量,并和全隊隊員討論,決定延長下鄉(xiāng)天數(shù),上午日常支教,下午特色課堂,晚上自由活動。這么決定之后,我及時跟校方溝通,獲得了校方的同意。至此,問題順利解決。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。

  作為隊長,我不但要時刻留意隊伍的情況,還要及時跟實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以,我不但是統(tǒng)籌者,也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通,因為我知道,良好的溝通是有效合作的保障。一方面,我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動,另一方面,我及時反映隊員的合理要求。正是由于良好有效的溝通,我們的活動能夠在一個相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。

  三、注意總結(jié),精益求精。

  一支29人的龐大隊伍,問題肯定不少。事實也是如此。作為隊長,我耐心聽取隊員的建議,接受隊員的批評,解答隊員的疑惑,傳達(dá)隊員的要求?梢哉f,實踐過程中的問題都得到了比較好的解決。我們隊伍設(shè)立了例會制度,在例會上,我都會根據(jù)一天來我所發(fā)現(xiàn)的問題跟隊員交流看法,并找出解決之道。由于注意及時總結(jié),及時處理,隊伍的工作一天天地完善。

  作為隊長,我做到了很好的與學(xué)校溝通,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題,做到了從大的方面掌握隊伍情況,做到了敏銳地留意隊員的情緒,確實起到了一個隊長的作用,這是值得肯定的。但同時,也存在著一些問題。主要有二:一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊長,對內(nèi)對外都有事,導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少,在隊伍宣傳方面還做得不夠。

  總而言之,“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊順利圓滿地完成了各項任務(wù),取得了令人滿意的效果。作為隊長,我深感欣慰。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)2

  7月13日

  今天,我“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊與xx鎮(zhèn)各村支書及鎮(zhèn)團(tuán)委書記就如何更好建設(shè)我黨支部及如何更好開展黨工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。

  首先,xx鎮(zhèn)中學(xué)彭副書記對有關(guān)黨建設(shè)問題作了講話,講話中突出強(qiáng)調(diào)了我們年青人對工作要肯創(chuàng)新并大膽地開展工作。在不同的崗位自己處于不同的地位角色,要處理好上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系,工作要講究原則,講究藝術(shù)。在講話的結(jié)束時,彭副書記對我“三下鄉(xiāng)”活動持高度評價的意見。

  接下來,是我信技系黨支部代表對我支部建設(shè)情況作了概括性的講述,并獲得了各支書的肯定。

  在最后的自由交流學(xué)習(xí)階段環(huán)節(jié),我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認(rèn)識等問題作了深入的交流,而且我支部有關(guān)代表對各支書對我們大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)識作了回答——立足自我,奉獻(xiàn)祖國。

  在這次的學(xué)習(xí)交流會上,我們對xx鎮(zhèn)的各項基層工作有了大概的認(rèn)識,并學(xué)習(xí)了不少老黨員的經(jīng)驗,為我們以后的學(xué)習(xí)、工作積累了知識和打下了堅實的基礎(chǔ)。

  7月16日

  今天,xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購合同簽訂儀式。在這個喜慶的日子,我“三下鄉(xiāng)”代表隊借此機(jī)會,也開展了以“服務(wù)新農(nóng)村”為主題及計算機(jī)知識的宣傳活動,并進(jìn)行了問卷調(diào)查。

  在這次宣傳活動中,我們對各個不同的年齡階段的人進(jìn)行了電腦知識調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識,30到40歲的人群,其中從事教師或政府部門工作的人也具備相應(yīng)的電腦知識。40歲以上的人群基本沒接觸過計算機(jī)或相關(guān)知識。在調(diào)查的所有人群中,都能了解國家建設(shè)新農(nóng)村的政策。

  今天,我們“三下鄉(xiāng)”代表隊在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下,驅(qū)車到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊看望了該隊的五保戶——黎耀山等老人。

  黎老爺爺一生從事干部工作30余年,為xx鎮(zhèn)甚至國家作出了不可忘卻的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,黎老爺爺在國家的關(guān)懷下能安度晚年,不僅體現(xiàn)了政府對五保戶的關(guān)懷,也能加強(qiáng)我們對尊老愛老的認(rèn)識。

  從和黎老爺爺交談中,我們知道了很多關(guān)于他年輕時的故事,黎老爺爺1953年加入了中國共產(chǎn)黨,我們從這位老黨員身上學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾交談的經(jīng)驗。從交談中我們還了解了很多當(dāng)?shù)氐?風(fēng)俗習(xí)慣,這對我們的知識面有了很大的擴(kuò)大。

  最后,我們與該五保村的老爺爺們合影留念,這是個很有意義的拜訪。

  7月17日

  今天下午6時,我“三下鄉(xiāng)”代表隊與xx鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位進(jìn)行了一場籃球比賽,也是在我們活動期間最后一個有意義的活動。

  比賽過程是激烈的,比分一直都是你追我趕,賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝。

  比賽的輸贏不是重點(diǎn),關(guān)鍵是我們認(rèn)識到在政府及各個單位工作的領(lǐng)導(dǎo)干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在xx鎮(zhèn)中學(xué),有一句話讓我印象深刻,它也是一句該中學(xué)的標(biāo)語——每天鍛煉一小時,工作五十年,健康一輩子。這話能推動我們發(fā)揚(yáng)體育精神進(jìn)一更高的臺階。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)3

  這是我第二次下鄉(xiāng)支教了,每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動。孩子們至真至純的感情,隊友們團(tuán)結(jié)互助真誠貼心的友情,以及對生活重新燃起的激情,這些都將永遠(yuǎn)珍藏在我心。

  作為支教組的組長,我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時間安排好每天的課程,收集老師和孩子上課的反饋情況,對課程安排進(jìn)行調(diào)整,對上課方式進(jìn)行改進(jìn),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子們喜歡的、平時上課學(xué)不到的、又實用的知識。同時,我還負(fù)責(zé)本次活動的全程攝像、后期視頻制作工作。整個活動中,我不斷收獲經(jīng)驗,在一次次的鍛煉中慢慢成長進(jìn)步。

  可愛的孩子們

  支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規(guī),希望能通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們在生活的方方面面都注意規(guī)范自己,學(xué)會做人。上課時間我在教室和他們一起上課,對他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),下課就陪著他們聊天說笑,我?guī)Ыo他們歡笑,他們帶給我無盡的快樂。我喜歡每天放學(xué)送他們回家,上茶、中茶、下茶、魚井和稼貴我都去過,每次都會對其中幾個小孩子進(jìn)行家訪,了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是愉快難忘的,感覺時間過得飛快,一個多小時不知不覺就過了,也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會交流,個人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方,孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動中越來越深,我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生,她們每次都和我一起去,在和村民的溝通交流中充當(dāng)著翻譯,尤其是我們遇到的一位留守老人,她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人,兒子媳婦和孫女都出去了,自己一個人在家,砍柴、做飯、洗衣全部自理,生活十分拮據(jù),家里炒菜的`油都沒了。我們幾名志愿者拿了50元給老人,老人一直感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少覺得有些凄涼,留下這些老小,這個家還算個家嗎?上不能孝順父母,下不能教導(dǎo)兒女,打工的父母親,您扔下的是一個家呀!

  孩子們連普通的關(guān)愛都得不到,談何理想、談何學(xué)業(yè)?每個孩子的頑皮其實都有一定原因,缺少父愛母,家里沒人管,想念父母,愛表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等,這的孩子大部分都有一定心理問題,我們的陪伴是短暫的,他們?nèi)松飞蠒r刻都需要關(guān)愛。每一天的忙碌之余,我總喜歡陪著孩子們玩,即使還有任務(wù)沒完成,我還是先陪孩子,我想這是我們此行的現(xiàn)實目的,帶給他們本應(yīng)有的童年的歡樂。同時我也收獲了感動,感動手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,感動龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,感動吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒,感動著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。我想,我們每天走訪,收集資料,做宣傳,讓更多的人關(guān)注,給予關(guān)心和關(guān)愛,這所做的一切都是值得的。

  愛與團(tuán)結(jié)的隊伍

  我們,“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準(zhǔn)備工作,考慮了很多情況,就在了解了xx具體情況時仍然做了很多任務(wù)分配。草地上支教組的成員們在討論如何上好課,辦公室里為做好各方面準(zhǔn)備連續(xù)開著會,關(guān)愛孩子的一個個細(xì)節(jié),上的每一堂課等等,無不顯示了團(tuán)結(jié)的力量。到達(dá)xx完小,每天早上七點(diǎn)鐘升國旗,在莊嚴(yán)的國歌聲中開始新的一天。做飯的做飯,幫廚的幫廚,打太極的打太極,挑水喝、洗衣、煮飯,吃飯先唱紅歌,每天放學(xué)送孩子回家,晚上的總結(jié)和工作安排大會,寫心得,洗澡,睡覺,一切都那樣有序的進(jìn)行著。一天的生活排的滿滿的,融入了孩子們的快樂,愉快、充實,而又充滿了激情。

  剛來第一天,看到這兒的孩子臟兮兮的,不講個人衛(wèi)生,龐波和唐維等幾個志愿者就一起給幾個孩子梳理頭發(fā),洗干凈手和腳,給他們修剪指甲,整理個人衛(wèi)生。這不只感動了我,其中一個孩子更是感動得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒有洗過頭發(fā)、洗過澡了,19號那天我們志愿者專門抽出時間來給所有的孩子洗頭發(fā),看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā),我們心里一陣心酸。

  除了xx村的孩子,其他小孩每天都要走近一個小時的路才能到學(xué)校,為了保證他們的安全,讓他們家人放心,同時便于收集信息,我們志愿者每天都會送孩子回家并進(jìn)行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著,牽著,帶回家,也正因如此很多孩子在路上與我們敞開了心扉,放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時刻。每天我們將信息整理,希望能有針對性地對孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫助,我們也因此和孩子們在短時間內(nèi)建立了深厚的感情。

  住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒來上學(xué), 羅老師和志愿者一起去她家看望她,并給她送去感冒藥,叮囑她注意好好休息;當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來上課時,我們馬上給她送去藥,讓她先好好休息;當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時,我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口;有孩子擦傷了,我們?yōu)槠渫克;有孩子拖鞋壞了,我們(yōu)樗冕樉補(bǔ)好;孩子想媽媽了,我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡;有孩子哭了我們哄她;有孩子想玩了有我們陪伴;孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u部買吃的;這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛守護(hù)者每一個孩子,溫暖了每個孩子的心。也許我們帶去的知識有限,可我們真正帶去了歡樂和關(guān)愛,短短13天,離別的時候孩子們才會那樣依依不舍,才會在自己的夢想上寫下‘老師不要走’。

  我是個感性的人,我真的被這群孩子感動了,也被我們所有志愿者所感動,希望孩子們有我們的陪伴和指引,能夠好好成長。

  充滿激情的生活

  與其說我給孩子們帶去了多少知識,教會了他們什么,不如說他們教會了我如何對生活充滿激情。作為一名老師,站在講臺上上課沒有激情,孩子們怎么會認(rèn)真聽。有了激情孩子們才會被你的課所觸動,受你的感染而認(rèn)真學(xué)。這是我在上課中總結(jié)出來的經(jīng)驗,有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢,缺乏激情,下面則會有吵有鬧,提不起學(xué)習(xí)的興趣。為人師表,就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學(xué)生。激情也意味著耐心,只要有耐心,每個孩子都是好孩子。

  第一天正式上課,到了中午,看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃,我突然一陣觸動,方便面居然能這么吃,在他們看來這是多么平常的事,而我卻真想不懂,要是我寧愿不吃。我也突然明白,自己對生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上,有雙涼鞋已經(jīng)是很好了,破了又縫,縫了又補(bǔ)。而我們呢?穿衣還講究名牌,破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我們在衣食住行各方面有比他們快樂多少嗎?我反而更加羨慕他們的知足常樂。我覺得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒有什么值得去抱怨的了,文章而更應(yīng)該充滿自信和激情,去完成生活的理想。

  孩子,我們的離別只是短暫的,我們會一直關(guān)注你們成長,做你們的朋友,將關(guān)愛一直延續(xù)下去。

  幸福源于激情源于愛,用激情擁抱生活,用愛擁抱他人,幸福就在眼前。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)4

  從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會到小組成員見面會,再到2號的誓師大會,隨著時間的臨近,我的心情越來越激動,對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅信在黨小組長、隊長的領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,通過隊員們的努力,我們一定會圓滿并出色的完成任務(wù),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

  2號早上八點(diǎn),在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓,立志為人民服務(wù),在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中“受教育,長才干,做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實踐基地,它地處山區(qū),不論是教學(xué)條件,還是生活條件都比較艱苦,為了讓那里的孩子接受更多的教育,為了讓那里的人民更了解政府的政策,我們不怕艱苦奔赴那里。終于,經(jīng)過了差不多三小時的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。

  到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著,張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動基地——九龍小學(xué)的基本情況。隨后,教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們此次活動如此重視,盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動和生活,我們感到非常的榮幸和開心。

  我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四:一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育;二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳;三是走村竄巷,深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況;四是通過務(wù)農(nóng)、扶老、愛幼等活動,在實踐中成長。在這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動中,我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則。對于我個人來說,后勤工作最適合我,所以在整個三下鄉(xiāng)的過程中,我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居,做好后勤工作。同時,我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動。

  二號:兵馬未動,糧草先行

  到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午,我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃,有的同學(xué)沒有日用品,沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區(qū)買菜的,有上山修水管通道的,也有去超市買日用品的,大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累,忙到了很晚才吃完飯,但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興,房子干凈了,我們的伙食有保障了,大家都有地方睡覺了,也有水供大家生活了,我們的辛苦沒有白費(fèi)。夜晚的時候,我們累得躺在石桌上望著天空,然后相視而笑,其中的意味也許只有我們自己才能體會。

  三號:由零開始

  3號是很重要的一天,因為從今天起我們要真正面對新的生活了。一切都是零,一切都由零開始,沒米、沒油、沒鹽,沒有任何東西可以充饑。一大早,用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯,我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費(fèi)問題,我們的伙食以蔬菜為主,盡量搭配了一些肉類。雖然我會做飯,但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天,面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐,我手足無措。開始燒柴的時候,我們花了近一個小時的時間生火,搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐,我只在洗浴中心見過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個鐵圓柱體,沒什么感覺。當(dāng)今天自己要操作使用時,不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯,每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟,一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著,好像要爆炸了似的,記起技術(shù)員說的錯誤操作導(dǎo)致的后果,我們一個個嚇得往門外跑。后來知道這是正,F(xiàn)象,我們才安心的回來繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來了,我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗,我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則,達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場后勤工作戰(zhàn)役中,經(jīng)過大家的努力,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆,這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ),我們感到十分的高興。同時,我們也體會到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。

  四號:教師是天底下最光輝的職業(yè)

  我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號到達(dá)后,經(jīng)過一晚的休整,第二天同伴們就走出學(xué)校,深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開始,我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知,當(dāng)?shù)氐暮⒆酉M玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣,外加幾個對英語知識熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課。看著大家上課時認(rèn)真聽課、興致勃勃樣子,我們的同學(xué)就是再累也會努力地教下去。

  在開展英語普及教育的同時,我們還開設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界;隊長宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識,向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深;計算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班,積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召;心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況,開展了一系列的心理健康教育;還有我的安全教育講座,也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識。當(dāng)然,我們還開展了很多有意義的課程和活動。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大;化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇;物理課上,同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理;地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。

  總之,在我們生動且富有意義的課程的吸引下,在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動下,有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來,最終達(dá)到了110多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的`學(xué)生的參與也使我們體會到了農(nóng)村孩子對知識的渴求,對山外世界的向往。隊員們經(jīng)受著37度的高溫,不辭勞苦的支教,也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了,教師是天底下最光輝的職業(yè)。

  五號---十一號:深入農(nóng)村,積極實踐

  按著我們預(yù)定的計劃,從5號開始我們將分批深入農(nóng)村,做一些調(diào)查和實踐活動。進(jìn)行調(diào)查,我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素,通過以調(diào)查報告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實踐活動,通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式,讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義,讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策,同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。

  5號的早上,我們的隊員就開始行動了,挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實踐的地點(diǎn)位于大別山區(qū)邊沿,村民居住比較分散,這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的,可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻,這對隊員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦,最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來,有人跌倒受傷了,有人衣服被樹枝刮爛了,有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣,但心里卻很高興,因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息,我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實實在在的利益。

  連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦,但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對村里的情況熟悉了,對地形了解了,我們務(wù)農(nóng)活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了。

  在根據(jù)實際情況進(jìn)行討論后,我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了,兒女常年在外打工,不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動不便,只能呆在家中,時間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品,更給他們帶去了歡樂。我們隊員陪他們聊天,唱歌給他們聽,幫他們打掃住處,挑水劈柴。用韋奶奶的話說,“我們好久沒有這么高興了”。隨后,我們又在韋爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,幫他們兩個老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”,按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日,赤腳來到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬,下到菜地里采摘蔬菜。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時我們也意識到,建立有效機(jī)制解決空巢老人問題越來越有必要了。

  在大家的深入調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)雞場。這個養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源,揚(yáng)長避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū),避開昂貴的土地租金;貼近自然,有利于動物的生長;引山泉之水,含有多種礦物質(zhì)。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù),加之與現(xiàn)代科技的融合,這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)5

  本次我們“會夢之翼三下鄉(xiāng)小分隊”為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結(jié)束了,這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會實踐活動的期望。回想這七天的社會實踐活動,總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。

  雖然此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團(tuán)隊精神、工作經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會實踐活動,讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,鍛煉了我們自己。

  在活動的初期,大家一起努力的為此次活動進(jìn)行計劃,大家分工合作,經(jīng)過一段時間的辛苦,我們“會夢之翼三下鄉(xiāng)小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實踐。只有經(jīng)歷了才會懂得,實踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來三下鄉(xiāng)社會實踐活動是如此的有分量,對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動,我們選擇了自己家鄉(xiāng)曲靖市會澤縣作為三下鄉(xiāng)的活動基地。

  整個活動中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達(dá)了會澤縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀,我們?jīng)過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的`生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準(zhǔn)備,我被分配了負(fù)責(zé)購買需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天,經(jīng)過這么幾天的準(zhǔn)備,我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當(dāng)我們終于到達(dá)鹽塘小學(xué)時,看到如此簡陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。

  我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達(dá)出來,一個孩子還畫了我們其中的一個隊員,讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進(jìn)去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們,讓他們也有機(jī)會到大城市中。在活動的最后兩天,我們在城郊舉行了“青春踐行十八大,和諧共繪中國夢”為主題的十八大精神宣講活動,目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會的認(rèn)識,以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團(tuán)結(jié)有序的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作,后來按計劃進(jìn)行了問卷調(diào)查,當(dāng)?shù)厝罕姶蟛糠址e極的支持我們的工作,但是由于時間和其他方面的局限,一些方面沒有得到徹底的落實。個人社會實踐總結(jié)

  通過本次社會實踐活動我們學(xué)到書本中不能學(xué)到的知識,讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團(tuán)隊精神,我深刻的體會到要做好一件事,團(tuán)隊精神是非常重要的,團(tuán)隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,那么一個團(tuán)隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力,樹立服務(wù)社會的思想與意識,明確我們自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的價值,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)6

  校團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號召,也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐,在實踐中鍛煉自己,充實自己,我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動,對社會實踐活動進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排,形成了廣大學(xué)生踴躍組隊,碩士博士積極參與,專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動專款。同時,制定規(guī)章制度,加強(qiáng)安全防范意識,要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會實踐活動安全的要求》有關(guān)規(guī)定,不做違法亂紀(jì)及違反社會公德有損學(xué)校形象的事。

  本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇,學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了100%!針對報告,我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,并對其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn),還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學(xué)的足跡!

  我院共組織了75支社會實踐小分隊,其中有國家級重點(diǎn)隊1支,省級重點(diǎn)團(tuán)隊2支、校級重點(diǎn)隊9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán),22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán),11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán),14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán),16支就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán),1支實踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán),3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán),6支食品安全知識宣講團(tuán)。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

  一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動

  1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

  為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識,推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。

  7月17日,服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下,奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站,發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料XX份;時逢雨季,隊員們冒雨造訪,針對農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。

  7月17日,由院團(tuán)委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會實踐!八涂萍冀饷駪n”:服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺,對農(nóng)民提出的一些問題進(jìn)行詳細(xì)解答,并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,深入田間對農(nóng)民朋友進(jìn)行實地指導(dǎo),解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對當(dāng)前水災(zāi)問題,介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。

  2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

  二、由各班級自我組織的社會實踐活動

  我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實踐小分隊,開展了豐富多彩的實踐活動,其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“愛心拓展”實踐小分隊

  孩子的未來就是國家的未來,孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈,為了豐富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校,進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動?谡Z訓(xùn)練----7月15日,隊員們走進(jìn)教室,從基礎(chǔ)的26個字母到簡單的英語對話,教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午,一場才藝表演在班級里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來,下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍,祝福也就在所難免,隊員送給孩子們禮物,孩子在隊員們隊服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。

  2、“文馨組合”實踐小分隊

  7月15日,隊員們來到馬家小學(xué),恰逢學(xué)校放假,學(xué)生們都已返家,在校長的幫助下,他們聚集了20多名學(xué)生,但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲,對于這些隊員們感到很心痛,他們提醒家長們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

  3、“陽關(guān)小學(xué)”實踐小分隊

  7月15日,該團(tuán)隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動,在倒槐樹村小學(xué),隊員們當(dāng)起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識,課下,隊員們給他們講述自己的見聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動作和技巧,休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結(jié)束時,校長還特別給隊員們寫了封感謝信。

  4、“孩子之星”實踐小分隊

  7月16日,小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動,隊員們剛到達(dá)目的地,就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉,這里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識,還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學(xué)會感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和諧之風(fēng)”實踐小分隊

  7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊來到了臥龍區(qū),隊員們來自不同的學(xué)校,不同的年級,甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導(dǎo)作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊員們來到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑,我們覺得值了”

  6、“愛心之隊”實踐小分隊

  7月17日,在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動,在支教過程中,隊員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認(rèn)真。

  7、“暖春”實踐小分隊

  8、“星星之火”實踐小分隊

  今年星星之火團(tuán)隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進(jìn)行支教活動,在泌陽他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動。此外,他們還參觀了泌陽煙草局,走訪了農(nóng)戶,見到了有名的泌陽花菇,這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,受贈圖書25冊,在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評,并且被當(dāng)?shù)孛襟w報道。

  9、“天宇”實踐小分隊

  7月16日,在隊長張振國的帶領(lǐng)下,小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動,隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,從師生到朋友,在此過程中,既教給了孩子們知識,又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  10、“愛心支教”實踐小分隊

  7月14日,隊員們來到灣子育新小學(xué),在梁新芳校長的支持下,她們走進(jìn)教室,為五年級的學(xué)生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離,隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時,隊員們才開始教課,數(shù)學(xué)、英語、語文等每一門科目都被隊員們認(rèn)真的教授,在給孩子們傳授知識的同時,隊員們也感染了他們身上的青春活力。

  11、支教先鋒隊

  小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況,主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

  12、“送愛心”實踐小分隊

  7月15日,小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動,第一天隊員們帶著買來的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個孩子送上一個本子和一支筆,從第二天開始,隊員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課,并且把相關(guān)的知識教給他。

  13、“滴水微塵”實踐小分隊

  小分隊在登封市的一個農(nóng)村進(jìn)行支教活動,在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,隊員們感動于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,盡心教給他們每一門他們能教的課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時,隊員們帶著孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。

  食品安全知識宣講團(tuán):

  1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊

  小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村,針對當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識淡薄,食品安全知識匱乏,商戶只重價格不重質(zhì)量,農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁等方式進(jìn)行宣傳,并提出合理建議。

  2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊

  隨著天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生,人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的`健康,為了滿足人們對健康知識的渴求,小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識宣傳,提高大家對食品安全的重視度,希望每個人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊

  針對夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),并且被《信陽廣播電視報》報道。

  4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊

  5、“民生之隊”

  7月17日,小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽市滑縣,進(jìn)行食品安全知識宣傳,18日-19日,隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁,20日,隊員和村民們共聚康莊村委會議室,對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。

  三、由學(xué)生自行組織的自我社會實踐活動版塊

  有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機(jī)會,實踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實習(xí),有的對農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查,還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師,我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時,轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

  這次的實踐活動,我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級報道16次,省市級報道48次,縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.

  總括以上的實踐活動和成果,我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達(dá)到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求,并且隊員們在實踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神,在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)7

  作為自強(qiáng)社燈塔服務(wù)隊支教隊的一員,這一次赴肇慶支教我感受頗深,這次的經(jīng)驗讓我受益良多......

  我負(fù)責(zé)上英語課,在下鄉(xiāng)之前就進(jìn)行了2次試講,鍛煉了幾次。但到真正上課的時候,我才發(fā)現(xiàn),其實教書沒那么簡單。我備課的內(nèi)容竟然不夠!第一個課時的課我都剩下十幾分鐘,幸好我當(dāng)時靈機(jī)一動,以跟學(xué)生交流學(xué)習(xí)英語的問題和難處為話題,硬是撐到了下課。這次的教訓(xùn)讓我知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性,而且我覺得上課時和學(xué)生的互動很重要,只有激發(fā)學(xué)生學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的興趣,讓他們學(xué)到知識,并學(xué)以致用,我們的課才有意義,我們才是負(fù)責(zé)的老師。

  但這次我也犯了個錯誤游戲獎品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語游戲并進(jìn)行嘉獎以鼓勵學(xué)生們勤思考,多動腦,想以此告訴他們努力就會有收獲,但我卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受,要是每個人都像我一樣要那么多獎品,那經(jīng)費(fèi)肯定不夠用;而且這容易對學(xué)生造成過分追求物質(zhì)利益的不利影響,這一點(diǎn)我深表歉疚。我會好好吸取教訓(xùn),不會讓同樣的事類似的'事再次發(fā)生。

  其實我一直飽含著對文杰中學(xué)學(xué)生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童,父母常年不在身邊,導(dǎo)致他們?nèi)狈Ω改负图胰说年P(guān)愛,從而缺乏正確的教育和指導(dǎo)。我看得出他們每個人都有自己的長處和天賦,每個學(xué)生都是可塑之材,只是沒有機(jī)會好好挖掘;他們的心靈也曾受過傷害,需要身邊的人給予溫暖和呵護(hù)這就是我們的使命,這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道!我相信,我們這次的支教活動,正慢慢影響著他們,慢慢引領(lǐng)他們向前奮斗;不管多艱難,多痛苦,我們一直在他們身邊鼓勵他們!既然他們因缺乏父母的關(guān)愛感到很迷茫很難過,那就讓我們來撫慰他們的心靈吧,希望能改變他們一生的命運(yùn)!

  這次支教為我以后的教書生涯提前預(yù)了熱,是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以后做學(xué)生們?nèi)松缆飞系闹该鳠魚~

關(guān)于三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)8

  從期中考試后就開始接觸暑期三下鄉(xiāng)“心語”社會實踐隊伍的事情,那會兒還是在新聞組的一員,很多人都有個誤區(qū),認(rèn)為新聞班的人就應(yīng)該留在新聞組,其實,新聞稿這種東西不是說是新聞班的人就會寫了,畢竟還沒有真正接觸過。一切都是硬著頭皮上的。

  第一次真正為“心語”工作是寫一份策劃書,關(guān)于調(diào)研臺山排球發(fā)展的策劃書。由于時間緊迫,各方面也準(zhǔn)備不足,比較倉促地完成了一份策劃書,后來工作調(diào)動,我去了調(diào)研組,這才是我“心語”三下鄉(xiāng)體驗的開始。開始真正去了解臺山排球的.發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,開始去了解論文的格式和寫作要求,開始和不相識的人打交道,這是調(diào)研組給我的新體驗。

  在沙欄學(xué)校的日子里,我們調(diào)研組除了外出調(diào)研,在空閑時間也會到課室里陪孩子一起上課,跟孩子們一起共度時光對于我們來說真的是一件很奢侈的東西,因為真的很難得,還記得,第一次跟孩子們上課是跟小班的孩子一起上手語,小班的孩子比較調(diào)皮,可是,當(dāng)他們叫你“老師”時,你壓根不會記得他們剛才還皮得要命,還各種小動作氣死你。

  最大的收獲是認(rèn)識了一群可愛的人,是調(diào)研組以外的人,那種融洽的相處讓你無法想象你們才認(rèn)識了不到十天,卻感覺有了大半年,或許是相識恨晚,跟這樣好聊熱情的他們在一起,你不會覺得還會有什么困難是需要去害怕的。謝謝他們,用行動告訴了我,你用真心待人,你也會收獲真心。你贈與別人微笑,別人也會對你微笑。

  感謝,遇見可愛的你們。有緣再見!

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