植樹節(jié)活動總結(jié)【推薦】
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動總結(jié)1
新春伊始，萬物在沉睡了一個寒冷的冬季開始復(fù)蘇，它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié)，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動
首先我們從系里和后勤部借來鐵鍬和一些工具，大家在A廣場集合完畢，班長做了
簡單的動員之后就開始了活動，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時候會驕傲的對別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會換來豐碩的果實。通過這次植樹活動他不僅增強同學(xué)們的環(huán)保知識，認識到如今環(huán)保的'重要性，同時他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認識、體驗到生命的意義，對于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗出來，我們所花費的時間比預(yù)期的縮短了幾個小時，可見集體的力量是巨大的，他會讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會奉獻自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動將對我們以后走上社會打下很好的基礎(chǔ)。
在活動結(jié)束后大家留影作紀念，記錄大家在一起的快樂時刻，我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來自我教育、自我提高、增強環(huán)保意識，提高個人素質(zhì)，達到為班級、學(xué)校、社會留下一點東西，相信這個春天讓我們的校園更美、更和諧。
植樹節(jié)活動總結(jié)2
為深入貫徹落實縣教育局團工委植一棵樹，綠一方土植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結(jié)合實際，我校以3。12植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情景簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)學(xué)校建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副x校長歐陽輝任組長，吳棟梁（游港中學(xué)校長）、李建國（班嘴中學(xué)校長）、彭躍（中魚口中學(xué)校長）、謝春成（中魚口聯(lián)校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為職責(zé)人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的.綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，進取宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分學(xué)校面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
植樹節(jié)活動總結(jié)3
x月x日，第x個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。x二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護綠，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。
x日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在x二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動場面，x年級x班的x多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個頭矮小，但干起活來有模有樣，一點也不含糊。大家分工明確，個個干勁十足，配合默契，用自己的.勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地，每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解，此次活動，x、x年級學(xué)生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;x、x年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報評比活動，并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動總結(jié)4
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部在xxxx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的'同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動總結(jié)5
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的'心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1。小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)活動總結(jié)6
3.11植樹活動順利結(jié)束。通過這次活動，有以下幾點收獲：
一、提前籌劃
提前撰寫活動方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，待領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)認可后便可全力組織實施。撰寫活動方案時，應(yīng)多從幾個角度考慮、多提供幾個方案，以供領(lǐng)導(dǎo)選擇。
二、活動開展
不要把活動想的太復(fù)雜。活動實施過程中，大體上按活動進程進行便可以，不用太過于拘泥于文字要求和活動要求，確保活動效果為中心。
三、活動不足
活動考慮不周全。一是沒有提前準備好插團旗和志愿者的旗桿；二是活動橫幅過寬過長（9m*0.7），5m*0.5便可；三是洋鎬、圓掀準備不足，過程中部分人處于觀望狀態(tài)；四是未提前叮囑植樹安全注意事項。
這是第一次組織植樹活動，有收獲也有不足，也許明年將繼續(xù)組織植樹活動（參加西安市里其他公益性質(zhì)的.活動）。
爭取每進行一次鍛煉，做一次總結(jié)，就提高一次。
20xx年，持續(xù)將改進提高和工作計劃進行到底！
植樹節(jié)活動總結(jié)7
在第xx個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，xx教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。
x月xx日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長xx發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責(zé)任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)利用國旗下講話，發(fā)出了＂愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色＂的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了＂綠化校園＂的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)＂對話＂，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展＂澆灌一棵小樹，綠一方凈土＂的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
x月xx日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。
開展了＂我和小樹同成長＂的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和＂樹姐姐＂（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開展了以＂愛綠護綠＂為主題的紀念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的'隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。
�。⒁黄G葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴……無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！＂這是xx中學(xué)學(xué)生會x月xx日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的＂xxx＂植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉，該活動持續(xù)了x天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有xx人次參加了主題活動。xx中學(xué)學(xué)生會利用＂xxx＂植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)�。⑾ＭN子＂、有獎競答、題詞＂綠色希望＂等活動形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹節(jié)活動總結(jié)8
三月的春天，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一派繁榮生機的景象。春天的一切都給人以微笑。這是我們可愛的同學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)的好地方，鳥語花香的好地方。
懷著這份感激和社會賦予我們的使命，我們應(yīng)該為新的一年播種新的希望，播下愛的種子，讓愛的信念進一步傳播，讓更多的人感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和物資。比如吃的方面，有各種香甜可口的水果；有清香的茶葉；還有冬青樹上的女貞子等珍貴藥材，滋補身體，還有好吃的銀杏葉，清肺平喘。就用途而言，建筑、采煤、運輸、制造車輛、船只、尺子機器、建造橋梁和碼頭以及造紙都需要木材。比如建造1000平米的混合結(jié)構(gòu)房屋，需要130立方米的木材；開采1000噸煤需要22立方米的木材。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
其次，植樹造林可以為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有助于保護生態(tài)環(huán)境。我們知道人們每天吸入氧氣和排放二氧化碳，但樹木相反，在陽光下它們的葉子保持光合作用。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試表明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強，植樹護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想，謹共享!
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的.責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督。
二、學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。
做到分工明確，責(zé)任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確�；顒佑行蜷_展。
三、加強宣傳，提高認識。
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、五、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹節(jié)活動總結(jié)9
3月10日星期五，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟，設(shè)立宣傳臺，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護綠倡議書，并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。下頭是小區(qū)知識活動總結(jié)范文，歡迎參考。
春暖花開，又是陽春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護環(huán)境，使我們轄區(qū)更加美麗和諧的.愿望，我社區(qū)于“3.12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護綠相關(guān)活動。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區(qū)36個院落內(nèi)。3月10日星期五，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟，設(shè)立宣傳臺，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護綠倡議書，并對小區(qū)周圍綠化帶進行了維護。并經(jīng)過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。
3月11日周末開始，轄區(qū)居民，各單位紛紛來到戶外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。
一、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹當(dāng)量（折合率）折算標準》，折合植樹10500棵。
二、據(jù)統(tǒng)計，我轄區(qū)36個院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵�？傆�3687棵。
三、轄區(qū)共1。7萬戶，家庭種植盆栽2萬盆，合義務(wù)植樹20xx棵。
轄區(qū)以“3.12”義務(wù)植樹節(jié)為契機，加強宣傳組織，發(fā)動群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民，貼合義務(wù)植樹年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹當(dāng)量21647棵，盡義務(wù)人數(shù)率，植樹率達100%。完成了預(yù)期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業(yè)植樹知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當(dāng)組織更有序、有效，做得更好。
植樹節(jié)活動總結(jié)10
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹活動。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義。進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感。增強愛護樹木的.能力，我校特將3月x日——x日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座。
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3。低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌。
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月x日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義。3月x日全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍。 12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城哈密，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)11
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的職責(zé)感；增強愛護樹木的本事，我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本公司及自我所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的`來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標語細心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工團體給小樹苗澆水活動：12日午時，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進取地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自我的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)12
活動內(nèi)容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學(xué)傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達愛護樹木
2.制作綠色的樹葉形小紙片，并寫上保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳語，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當(dāng)于是自己的一個小小承諾。也準備未寫宣傳語的葉子，在活動中由同學(xué)親自寫出節(jié)紙護樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上，將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護樹木。
3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望，，所以在活動當(dāng)天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經(jīng)營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹節(jié)和保護樹木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動的成果展示
活動形式總結(jié)
本次活動的最大特點是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎(chǔ)上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的'活動開了一個好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子，其實乍看之下會覺得比較無聊，但是由于負責(zé)人員將問卷的題目設(shè)計的很貼切（與植樹節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞），同時也涉及到接下來的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考，這是其他形式的活動無法做到的所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調(diào)查，從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過了我們之前預(yù)計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法（將問卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個項目吸引力較大，不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。
活動準備總結(jié)
總的一句話，真正加入到活動中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒有一個干事跟著跑，原因是時間老是湊不到一塊。
下面分別就沒個組的工作情況進行總結(jié)。
首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真，能夠主動上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問聯(lián)系方式，及時與對方聯(lián)系并隨時向上級匯報情況。雖然最后沒能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個不同部門的干事能夠協(xié)調(diào)的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計，以及活動當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開會到最終討論出活動方案以及問卷都很自主，一點也沒讓負責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動帶來了亮點，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦，活動最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計結(jié)果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開會討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動聯(lián)系各部長并且及時制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時很積極。
在活動現(xiàn)場，幾個負責(zé)人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負責(zé)問卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動分工較為明確，能較協(xié)調(diào)的完成各個部分的準備工作，對于項目責(zé)任制來說是成功的！
在這里感謝本次活動的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動的完滿！
植樹節(jié)活動總結(jié)13
x月xx日，第xx個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。xx二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護綠，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。
xx日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在xx二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動場面，x年級x班的xx多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個頭矮小，但干起活來有模有樣，一點也不含糊。大家分工明確，個個干勁十足，配合默契，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地，每個人的臉上洋溢著幸福的'成就感。
據(jù)了解，此次活動，x、x年級學(xué)生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室；x、x年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報評比活動，并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來臨之際，小學(xué)師生在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內(nèi)的勞動基地進行了植樹活動。
首先，由輔導(dǎo)員以班級為單位進行地段分配。然后，同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進行植樹活動。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種，有些班級的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后，同學(xué)們馬上就行動起來了。有的挖坑；有的扶樹苗；有的澆水；忙得不亦樂乎。
他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中，同學(xué)們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求老師的寶貴意見；他們說著、笑著、互相爭論著，讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。
最后，輔導(dǎo)員檢查活動的現(xiàn)場，表揚了每個班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們在一片笑聲中離開了學(xué)校。
植樹節(jié)活動總結(jié)14
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動時，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由__企業(yè)的人事負責(zé)�；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點企業(yè)全體員工在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點四十到達預(yù)定地點。到達目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了！最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的'都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他（她）》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。
對于這次植樹活動，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了員工之間的交流，增進了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)15
春意融融芳草爭綠20xx年x月x日下午正值第x個植樹節(jié)之際義務(wù)植樹活動在x市x農(nóng)場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學(xué)生志愿者參加了此次活動。
當(dāng)日下午我校青年志愿者協(xié)會組織志愿者乘44路公交車來到x大學(xué)后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務(wù)熱情。
在指定植樹點我校青協(xié)會長x將志愿者們分為若干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在x農(nóng)場工作人員的'技術(shù)指導(dǎo)下志愿者們充分發(fā)揮團結(jié)、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著按時高質(zhì)量地完成了指定區(qū)域的植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節(jié)期間參與義務(wù)植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環(huán)保有了進一步的認識并將在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學(xué)會了注重態(tài)度與細節(jié)增強了責(zé)任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。
據(jù)悉在x的其他部分高校事業(yè)機關(guān)企事業(yè)單位代表等也組織參與了該項活動。
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